Проект, посвященный 75-летию ВОВ для детей 6–7 лет (1 фото)

Надежда Герасимовна
Проект, посвященный 75-летию ВОВ для детей 6–7 лет
▼ Скачать + Заказать документы

Подготовительная группа

проектная деятельность.

Тема «Мы помним! Мы гордимся!»

Продолжительность: краткосрочный (с 27 апреля по 8 мая)

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители.

Возраст детей 6-7 лет.

Актуальность выбора темы и ее значимость:

Публикация «Проект, посвященный 75-летию ВОВ для детей 6–7 лет» размещена в разделах

• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из самых актуальных задач нашего времени.

Воспитание патриота начинается в дошкольном возрасте. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, любовь к малой родине, к природе, к семье, гордость за исторические свершения народа.

Наш проект направлен на патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста.

Прошло 75 лет со дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Нынешнее поколение мало знает об этой войне, о подвигах героев которые не вернулись с фронта, о подвигах героев, которые остались живы, и которых с каждым годом становится все меньше и меньше.

В процессе реализации проекта у ребят будут формироваться чувство верности, чувство гордости за свою Родину и ее защитников.

Патриотическое воспитание ребенка- сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств.

И хотя многие впечатления еще не осознаны, или глубоко, не пропущены через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота, уважения к героическому прошлому нашей Родины, учат ценить мир.

Проблема:

Дети дошкольного возраста плохо ориентируются в истории нашей страны, не сформированы понятия, как фашисты, фашистская Германия, оборона, ветераны.

Часто даже не знают, когда и с кем воевал наш народ.

Цели проекта:

Воспитание у детей патриотизма, чувство гордости за подвиг народа в Великой Отечественной войне.

Задачи проекта:

- Узнать историю событий Великой Отечественной войны;

- Воспитывать уважение к ветеранам ВОВ, вызвать желание быть похожим на них;

- Сформировать представления о празднике День Победы;

- Привлечь родителей к совместным познавательно-тематическим мероприятиям;

- Познакомить с произведениями художественной литературы.

Ожидаемые результаты:

1. Обогатятся знания детей о Великой Отечественной войне.

2. Развитие у детей патриотического чувства, любовь к Родине.

3. Дети проявляют уважение к защитникам отечества, памяти павших бойцов, ветеранам Великой Отечественной войне.

4. Родители принимают непосредственное участие в патриотическом воспитании детей.

5. Проявление чувства гордости за стойкость и самоотверженность Советского народа в период Великой Отечественной войны.

Этапы реализации проекта:

1 этап. - Подготовительный.

- Сбор информации, составление плана работы над проектом.

- Знакомство родителей с предложением об участии их, совместно с детьми в проектной деятельности, приуроченной к празднованию 75-летия Победы в Великой Отечественной войне, беседы и разъяснения по предстоящей работе, согласование по совместной деятельности.

- Посещение родителями вместе с детьми музея Боевой Славы (СОШ, памятника воинам -землякам. (после пандемии).

2 этап- Основной.

1. Проведение бесед о ВОВ, о победе над фашизмом.

2. Привлечение родителей к участию в данном проекте.

3. Слушание песен о Великой Отечественной войне.

4. Просмотр фильмов о войне «Они сражались за Родину» и другие.

5. Организация выставки макетов военной техники.

6. Знакомство с художественной литературой:

-А. Усачев «Что такое День Победы»;

-Е. Благинина «Шинель»;

-А. Митяев «Землянка», «Мешок овсянки2;

-Л. Кассиль из книги «Твои защитники».

- А. Митяев «Письма с фронта».

Работа с родителями:

-Консультация для родителей «Расскажем детям о Великой Отечественной войне»;

-Рисунки и поделки родителей с детьми «Вальс Победы», «Салют Победы»

Луценко Матвей.

Колобовникова Даша.

3 этап-Заключительный (подведение итогов) [/i]

Проект «Мы помним! Мы гордимся!» рассчитан на то, чтобы сформировать у детей знания об историческом прошлом Родины, установить историческую преемственность поколений, дать им возможность получить целостное восприятие событий, связанных с Великой Отечественной войной.

Реализация проекта не просто повысила интерес детей к людям, защищавшим Родину много лет назад, но и способствует формированию подлинно-гражданско-патриотической позиции у дошкольников, которая затем ляжет в основу личности взрослого человека- гражданина своей страны.

"Лети,лети,мое письмо".

"Мы помним! Мы гордимся!"

"Вальс Победы".

Россия имеет историю, богатую героическими событиями. Поэтому в перспективе я планирую продолжать работу по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с героическими страницами истории нашей страны, восстанавливать утраченные связи между поколениями.

Советы родителям:

«Как рассказать детям о войне»

-Первый способ-говорите об этом с ребенком;

-Второй способ -просмотр тематических передач вместе с детьми. Следует оговорка-не все подряд. Идеальными для просмотра станут старые военные фильмы, в которых раскрыт смысл, которые несут в себе добро, свет, веру в Победу.

Это- «В бой идут одни старики», «Максим Перепелица», «Офицеры», «А зори здесь тихие», «Журавли».

"Письма ветеранам"

"Вальс Победы"

Параллельно с ними посмотрите всей семьей военный парад, концерты военных песен.

-Третий способ-общение с ветеранами. Пожилые люди легче находят контакт с детьми. И они обязательно подберут нужные слова, рассказывая ребенку о пережитом.

-Четвертый способ-расскажите о ваших воевавших предках.

"Дети наше будущее"

- Пятый способ-делайте упор на юный возраст солдат, ушедших на войну. Постоянно упоминайте в рассказах о том, что тех, кого сейчас называют героями, в то время были обычными ребятами, такого же возраста, как и ваши дети, с такими же интересами.

-Шестой способ-посещение памятных мест, мемориалов. (после пандемии)

Список используемой литературы:

1. Н. В. Алешина «Патриотическое воспитание дошкольников: методические рекомендации Н. В. Алешина-М:ЦТЛ, 2005;

2. Н. Е. Веракса. Проектная деятельность дошкольников :пособие для педагогов дошкольных учреждений: Издательство МОЗАИКА -СИНТЕЗ, 2008;

3. Т. А. Макарова, В. Г. Нечаева «Нравственное воспитание в детском саду» М. Просвещение 2009г.

4. Т. А. Шорыгина, А. П. Казакова «Детям от Великой Победе» Москва 2010г.

5. Л. Кондрыкинская «Дошкольникам о защитниках отечества» 2005г. Москва.

6. М. Б. Зацепина «Дни воинской славы» Патриотическое воспитание е дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет. Москва 2008г.