Армине Микаелян
Проект для подготовительной к школе группы «Путешествие по странам мира»
▼ Скачать + Заказать документы
«Путешествие по странам мира»
Проект : средней продолжительности, групповой, творчески – поисковый.
У каждой страны, у каждого народа должны быть свои традиции, праздники, обычаи, культура. Нет такой страны на нашей планете, где бы ни чтили, не помнили свою историю, своих предков, нравы и обычаи.
В течение нескольких месяцев нами был реализован проект «Путешествие по странам мира» .
Публикация «Проект для подготовительной к школе группы „Путешествие по странам мира“» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2019
Детям было очень интересно играть в «путешествия», во время которых они узнавали что – то новое о других странах.
В своей работе мы привлекали родителей к сотрудничеству, вместе готовились к занятию по итогам путешествия (они шили костюмы для театра,учили детей танцам разных стран, изучали историю, традиции, культуру).
Актуальность: Приобщить детей к культуре, обычаям, традициям, литературе народов разных стран и конечно же толерантности. Сегодня на первый план выдвигаются ценности и принципы, необходимые для общего выживания и свободного развития (этику и стратегию ненасилия, идею терпимости к чужим и чуждым позициям, ценностям, культурам, идею диалога и взаимопонимания, поиска взаимоприемлемых компромиссов и т. п.).
Проблему толерантности можно отнести к воспитательной проблеме. Проблема культуры общения — одна из самых острых в детском саду, да и в обществе в целом. Прекрасно понимая, что мы все разные и что надо воспринимать другого человека таким, какой он есть, мы не всегда ведем себя корректно и адекватно. Важно быть терпимым по отношению друг к другу, что очень непросто. «Педагогика сотрудничества» и «толерантность» — те понятия, без которых невозможны какие-либо преобразования в современной школе.
На мой взгляд, формирование таких качеств, как признание человеком другого, принятие, понимание облегчило бы решение проблемы воспитания толерантности.
«Путешествие по странам» позволила задействовать разные виды деятельности. Проект подразумевал единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками стали и родители.
Проблема: недостаточные представления детей, о странах мира,
государственных символах о традициях и культуре народа разных стран.
Цель: воспитание чувства толерантности у детей старшего дошкольного возраста. Развитие познавательной активности старших дошкольников
в процессе формирования географических представлений.
Задачи:
1. Дать представления о разных странах мира.
2. Познакомить с культурой, достопримечательностями, национальной кухней этих стран.
3. Осуществить работу по толерантному воспитанию дошкольников.
4. Воспитывать любовь к людям другой нации.
5. Обогащать и развивать словарный запас детей.
6. Проводить работу с родителями, привлекая их к толерантному воспитанию в семье.
Ресурсное обеспечение:
• Книги, журналы,
•Интернет ресурсы,
• Открытки,
• Художественные произведения и материалы.
Участники проекта :
- Воспитатель,
- Дети подготовительной к школе группы,
- Родители воспитанников.
Достижение цели осуществляется через решение следующих задач:
1. Формировать целостную картины мира. Расширять кругозор детей,
(знакомство детей с разными странами мира, с государственными
символами: герб, флаг, с коренными жителями и их увлечения);
2. Развивать познавательно - исследовательскую и продуктивную
деятельность;
3. Формировать гендерную, семейную, гражданскую принадлежности,
патриотические чувства, чувства принадлежности к мировому сообществу;
4. Воспитывать толерантность, чувство уважения к другим народам, их
традициям.
Ожидаемые результаты: к концу учебного года ребенок будет знать и
понимать:
что кроме России есть и другие страны;
иметь представления о флаге, гербе нескольких стран;
иметь представления об увлечениях народов разных стран;
что растительный и животный мир в каждой стране разнообразен и
имеет свои особенности;
понимать сходство и различия разных стран;
иметь элементарные навыки работы с картой и глобусом.
Итоги проектной деятельности : выставки детских работ (индивидуальные, коллективные работы); детские презентации, открытые мероприятия.
Проект реализовывался в течение двух месяцев.
Для создания альбома по теме" Путешествие по странам мира " нам понадобилась помощь родителей, мы дали задание детям вместе с родителями на альбомном листе формата А3 оформить ту или иную страну, так, чтобы мы познакомились с флагом, гербом, национальным костюмом, национальной кухней,национальным музыкальным инструментом, животным и растительным миром данной страны, всем тем чем она богата. Вот несколько работ оформленных детьми совместно с родителями. Альбом получился замечательный.
