Наталья Старостина
Проект «Рождественская елочка»
Проект «Рождественская елочка»
(Познавательно-творческий, краткосрочный).
( Приложение : Сценарий развлечения «Рождественская елка»).
Разработала :Старостина Н. В.
воспитатель первой категории
2021 год.
Актуальность проекта.
Публикация «Проект „Рождественская елочка“» размещена в разделах
- Елочка, ёлки. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Рождество Христово. 7 января
- Рождество Христово. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» сентябрь 2023
Сегодня, когда происходит переоценка ценностей, идёт активный поиск новых, более соответствующих требованиям времени методов воспитания личности ребенка, на первый план выдвигается задача воспитания ребёнка, обладающего базовой культурой; формирование его культурных потребностей и эмоциональной отзывчивости.
Жизнь в детском саду должна быть яркой, богатой впечатлениями, как хорошая интересная книга, лучшими страницами которой должны стать праздники. Помочь детям сделать детский праздник незабываемым, открыть детям окно в мир удивительных чудес, оставить яркий след в душе ребёнка - цель всего нашего коллектива. Проект «Рождественская елочка» направлен на то, чтобы помочь детям выразить свои чувства, переживания через песни, танцы, стихи, потешки, прибаутки. Основу музыкального репертуара составляет фольклор и музыка для детей. Используется в аудиозаписи современная музыка, доступная для восприятия детям, видеослайды. Сценарии праздников составляю так, чтобы каждый ребенок стал участником праздника, чтобы у каждого была своя, пусть даже небольшая роль. Праздники пронизаны духовной мудростью нашего народа, они знакомят детей с народными традициями и позволяют ребятам принять активное участие в празднике. Красота праздничного действа, образная выразительная речь, песни и хороводы - прекрасный материал для эмоционально — эстетического и нравственного воспитания детей.
Какие же народные праздники мы отмечаем в нашем детском саду? «Новый год за собой Рождество ведет», «Рождество Христово», «Святки» - эти исконно русские праздники в этом году решили объединить в проект «Рождественская елочка». Эти праздники полностью пропитаны русскими песнями, танцами. Народные обрядовые праздники всегда связаны с игрой. А ведь народные игры, к сожалению, почти исчезли сегодня из детства. Видимо, надо помнить, что народные игры как жанр устного народного творчества являются национальным богатством, и мы должны сделать их достоянием наших детей.
Ни один обрядовый праздник не обходится, конечно же, без игры на русских музыкальных инструментах. Знакомить с ними детей начинаем уже с раннего возраста; показываем свистульку, колокольчик, деревянные ложки, играем на этих инструментах. Ребят старшего возраста знакомим с другими народными инструментами, такими, как дудка, гусли, балалайка. Знакомство с этими инструментами, исполнение под аккомпанемент песен, плясок способствует музыкальному развитию детей.
Нельзя прерывать связь времён и поколений. Чтобы не исчезла, не растворилась в неотразимой Вселенной душа русского народа, так же, как встарь, должны наши дети быть участниками традиционных на Руси праздников, именуемых святками, петь песни, водить хороводы, играть в любимые народом игры. Так было всегда, даже в очень далекие времена, когда собирались наши прабабушки и прадедушки на шумные беседы и посиделки, когда, переодевшись ряжеными, ходили по дворам и славили хозяев, желая им доброго здравия и хлебов обильных, когда устраивали веселые игрища и забавы. А чтобы семья стала крепкой и дружной ей нужны добрые традиции, которыми могут стать традиции наших предков, связанные с главными православными праздниками, земледельческим народным календарём, обычаями русского народа.
Тип проекта : познавательно-творческий.
Участники проекта :
музыкальный руководитель
воспитатели
дети 6-7 лет
Срок реализации: краткосрочный.
Название проекта : «Рождественская елочка».
Цель проекта : Приобщение дошкольников к народным традициям России.
Совместно с музыкальным руководителем в рамках проекта, помогаю детям войти в мир ознакомления с народными традициями, понять его законы, приобщиться к таинствам празднования Рождества Христова.
Задачи проекта :
• Познакомить детей с традициями русского народа, с празднованием Рождества на Руси;
• Развивать эмоциональную сферу ребенка.
• Формировать у детей эстетическое восприятие окружающего мира, познавательный интерес к окружающему миру, к Рождеству;
• Приобщать к музыкальной народной культуре.
• Формировать потребность в восприятии народной музыки и песнопений.
• Обогащать впечатления детей за счет различных форм работы
• Развитие познавательных и творческих способностей.
• Научить детей отражать в рисунках увиденное, используя различные способы и средства изображения, в том числе и нетрадиционные способы рисования;
• воспитывать у детей эмоциональное, положительное отношение, умение видеть прекрасное.
• Способствовать развитию мыслительной деятельности, памяти, слуха, фантазии.
• Обогащать и расширять словарь воспитанников. Побуждать детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний
• Развивать желание пользоваться специальной терминологией.
• Учить осваивать различные формы приобретения опыта.
Обогащать впечатления детей за счет различных форм работы.
Воспитывать благоговейное отношение к православным праздникам и традициям.
Предварительная работа.
Чтение Библии, сказок, стихотворений, заучивание наизусть; рассматривание иллюстраций к детской Библии; рассматривание икон с изображением Иисуса Христа; слушание русской народной музыки, песнопений. Домашние чтения и разговоры с родителями о Рождестве, о колядках, о крещении. Сюрпризные моменты. Игры-драматизации.
Содержание проекта
Декабрь - январь
1-й блок. Вводная беседа с детьми на тему «Новый год за собой Рождество ведет», рассматривание иллюстраций в детской Библии, посвященным Рождеству.
Цель: развивать эстетическое восприятие детей, формировать познавательный интерес к окружающему миру, к Рождеству. Обратить внимание детей, какими выразительными средствами пользовались художники, передавая красоту Рождения Иисуса. Какие цвета были использованы художником. Побуждать детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний.
2-й блок. Заучивание наизусть стихотворения Б. Пастернака «Рождественская звезда» .
Цель: познакомить с разнообразием написанных произведений о празднике Рождества. Побуждать в детях способность наслаждаться многообразием слов, красок, переданных поэтами с стихотворениях. Способствовать развитию мыслительной деятельности, памяти, слуха, фантазии. Обогащать и расширять словарь воспитанников. Воспитывать уважение к культурному наследию своего народа.
3-й блок. Чтение детской библии, художественной литературы, сказок, загадок, примет. Чтение рассказа «Светлый праздник – Рождество Христово» Веретенниковой А.
Дидактические игры: “Времена года”, “Когда это бывает”, “Сложи картинку”, “Такая красивая елочка – опиши ее”.
Цель: формировать у детей смекалку, сообразительность, Учить осваивать различные формы приобретения опыта, развитие творческого мышления, коммуникативных навыков у дошкольников.
4-й блок. Прослушивание аудиозаписи русских народных песен, колядок, заучивание их.
Дидактические игры: “Узнай песню по словам”, “Узнай песню по мелодии”
5-й блок. Занятия по теме “Новый год за собой Рождество ведет”.
– “Волшебные краски зимы”.
Цель: познакомить с нетрадиционной техникой рисования снежинок.
– “ Скоро Новый год”.
Цель: развивать познавательный интерес у детей дошкольного возраста, учить рисовать фигуры Деда Мороза и Снегурочки.
– “Рождественский ангел ”.
Цель: учить вырезать и складывать ангела по схеме, развивать воображение, творчество. Научить детей украшать работу, используя различные способы и средства изображения, в том числе и нетрадиционные способы рисования.
6-й блок. Экскурсия в храм «Скоро Рождество».
Цель: закрепить знания о Рождестве, об изменениях, происходящих в природе; создать эмоциональный настрой: радостный, приподнятый; формировать эстетический вкус и приобщение к миру прекрасного.
7-й блок. Музыкальное развлечение «Рождественская елка».
Цель: Развивать эмоциональную сферу ребенка.
Формировать у детей эстетическое восприятие окружающего мира, познавательный интерес к окружающему миру, к Рождеству.
Обогащать впечатления детей за счет различных форм работы
Развивать познавательные и творческие способности детей
воспитывать у детей эмоциональное, положительное отношение, умение видеть необычное в обычном. Способствовать развитию мыслительной деятельности, памяти, слуха, фантазии.
Обогащать и расширять словарь воспитанников. Побуждать детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе.
Развивать желание пользоваться специальной терминологией.
Учить осваивать различные формы приобретения опыта.
8-й блок. Музыкальное развлечение «Святки».
Цель: учить детей коммуникативным особенностям, правильному соблюдению традиций на Святках, вставлять нужные колядки при разговоре на Святочной неделе.
Взаимодействие с семьей:
1. Беседа с родителями по оказании помощи в изготовлении костюмов к развлечению.
2. Помощь в организации и проведении экскурсии в православный храм.
Основные направления работы с детьми.
1. Организованные формы обучения на занятиях.
2. Совместная деятельность взрослого и ребёнка.
3. Самостоятельная деятельность ребёнка.
4. Экскурсии в православный храм поселка.
5. Развитие речи.
6. Художественная литература.
7. Изобразительная деятельность.
8. Игра.
9. Музыкальные праздники и развлечения.
Ресурсное обеспечение проекта.
1. Предметно-пространственная развивающая среда в группе:
-музыкальный уголок с пособиями для занятий: коллекция детских музыкальных инструментов (карточки) :металлофоны, ксилофоны, бубны, духовые, шумовыеи др.
-мини - музей «Мордовская изба»
- наглядный материал: плакаты, иллюстрации, детская Библия, иконы, картинки, карточки, СД – диски.
- технические средства: интерактивная доска, телевизор, музыкальный центр, компьютер, DVD – проигрыватель.
Методическое сопровождение проекта.
• Конспекты занятий, бесед, музыкальных праздников, развлечений.
• Консультативный материал для родителей.
• Картотека русских народных игр.
• Подборка музыкального материала по теме проекта.
• Подборка стихотворений по теме проекта.
• Рисунки детей.
Ожидаемые результаты.
3. Развитие познавательного интереса у детей, расширение представлений о празднике Рождества.
4. Положительно-эмоциональное и осознанное отношение к музыкальным произведениям русской народной музыки.
5. Готовность воспринимать музыку, эмоционально откликаться на выраженные в ней чувства и настроения.
6. Вовлечение каждого ребёнка в творческую деятельность.
7. Сформировать у детей представление о разнообразии народных традиций.
8. Способствовать развитию личности: мыслящей, с развитыми музыкальными способностями, творческой, самостоятельной и владеющей всеми навыками, не растерявшей доброты и сострадания.
Итог:
Наиболее благоприятного периода для духовного развития чем детство просто нет, поэтому именно в это время хочется заложить самое доброе, мудрое, светлое в души наших воспитанников.
Результаты детской продуктивной деятельности, планирующиеся в ходе реализации проекта :
• тематическая выставка детских работ: “Зимняя сказка”.
Список литературы:
1. Багрова Л. А. Энциклопедия для детей. Я познаю мир. Москва: ТКО “АСТ”, 1996.
2. Волина В. Загадки от А до Я. Москва: ОЛМА-ПРЕСС, 1999.
3. Волина В. Поговорки от Егорки. Москва: ОЛМА-ПРЕСС, 1999.
4. Громова О. Е., Соломатина Г. Н. Стихи о временах года. М., 2004.
5. Журналы «Свечечка» 2007, 2008, 2009 гг
6. Левкодимов Г. Е. «Рождественская елка», АОЗТ РИФМЭ, Москва, 1996г
Приложение 1.
Сценарий развлечения для детей подготовительной группы «Рождественская ёлка»
Вход под песню "Рождество"
Рождество –Христово-
Это праздник сказочный.
И встречаем мы его
Перед елкой красочной!
Пусть здоровье принесет
Этот светлый праздник
И метелью заметет
Беды снег-проказник!
Меховые елочки
Пахнут на весь дом,
Каждая иголочка шепчет:
«С Рождеством!»
С Рождеством всех!
Пусть этот праздник поселит в доме радость, удачу и добро!
Две тысячи лет назад в далекой стране Палестине, в городе Вифлееме произошло удивительное
чудо:
родился необыкновенный Младенец. Исполнились предсказания пророков: в мир пришел Спаситель.
Вот как это было.
Просмотр мультфильма «Рождество»
В. - Посмотрите какая у нас красивая елка!
На ней красивые современные игрушки и разноцветные гирлянды!
Но в давние времена было все по –другому…
Хотите узнать, чем раньше наряжали елки? (да)
Раньше…всего лишь 200-300 лет назад в последнюю предрождественскую неделю, вечером каждая
семья клеила игрушки, красила в серебро и золото орехи, вешали на елочку румяные яблочки
,мандарины, апельсины и даже овощи с огорода!
А вы знаете, какая главная игрушка Рождества? Его называют еще добрый вестник Рождества….
Конечно же, ангел. Купить эту игрушку в магазине тогда было очень дорого, поэтому ее делали
сами из ваты, шелка, бумаги, пуха, перьев! И вешали на елку на самое видное место!
Мы с вами тоже сделали ангелов, давайте украсим ими нашу ёлочку, но ребята, раньше,
дети когда наряжали ёлочку, любили петь рождественские песни. И мы с вами споем песню пока
наряжаем ёлочку.
Песня "Во владеньях инея и снега"
В. - Ангелы всегда рядом, они нас оберегают….
Ангелы живут высоко на небе и помогаем доброму и справедливому Богу.
Ангелов много и у каждого из них своё предназначение.
Рождественские ангелы прилетают на землю каждый год на Рождество, чтобы ровно в полночь
донести людям благую весть о том, что родился младенец Христос.
Это было больше 2000 лет назад! Людям в те времена жилось трудно, поэтому они верили,
что однажды на землю придет Спаситель, который сможет изменить их жизнь к лучшему.
И вот этот день настал.
Все ангелы, живущие на небе, очень переживали и готовились к этому грандиозному событию.
Ведь им поручили зажечь звезду…. необычную звезду — именно она должна возвестить миру о
рождении Спасителя.
После того, как на небе засияла очень яркая звезда, ангельский хор спустился на землю
и начал петь песни, что превозносили родившегося Спасителя мира. В маленьком городке
Вифлееме в полночь родился у Пресвятой Девы Марии Божественный Младенец, Сын Божий,
наш Спаситель Иисус Христос.
Светлый праздник Рождества!
Нет счастливей торжества!
В ночь рождения Христова
Над землёй зажглась Звезда.
С той поры через столетья
Нам она, как солнце светит.
Согревает верой души,
Чтобы мир стал краше, лучше.
Дарит искры волшебства
Светлый праздник Рождества!
Мир приходит в каждый дом…
Поздравляем с Рождеством!
Давайте и мы украсим нашу ёлочку звездами,
а наши девочки поздравят всех с рождеством и подарят танец "Зима красавица"
В. -А ещё елки раньше украшали сладостями!
Раньше дети на Руси, даже в богатых семьях, получали сладости только на праздник.
Иногда сладости развешивали на елке, и затем дети получали их как приз.
И главной сладостью на елки были…пряники!
Давайте и мы украсим нашу елочку пряниками и споем песню "Зимушка-зима"
Период от Рождества до Крещения называют Святыми днями. Святки на Руси праздновались ярко,
красиво и весело. А ещё на святки играли да гадали, давайте и мы попробуем, а начнем с загадок.
1. Празднуем великое ныне Торжество,
Праздник называется Христово…. (Рождество).
2. А теперь ребятки, вот какой вопрос:
Кто нынче родился: Младенец ….(Христос).
3. Святой Богородицы нет матери прекрасней,
Малютку спеленала, положила в (ясли).
4. Не было в пещере ни огня, ни печки,
Младенчика грели ослик да ….(овечки).
5. Воплотился Бог, чтоб людям их простить грехи,
Первыми нашли Его в пещере ….(пастухи).
6. Звезда зажглась, чтоб ко Христу освещать дорогу,
В небе ангелы поют: Слава в вышних …. (Богу!
7. Среди зимы – большое торжество.
Великий праздник – … (Христово Рождество!
8. Его ждут все – от малышей, до пап и мам
и все нарядные спешат на службу … (в храм).
9. И, распушив зеленые иголочки красуются рождественские … (елочки).
10. Чтобы с молитвою прошел сегодня вечер,
Все люди в храме зажигают … (свечи).
11. И службе праздничной все радостно внимают,
а после с Рождеством друг друга … (поздравляют).
12. Здесь торжеством и тайной веет отовсюду,
И сердце замирает в ожиданье … (чуда).
13. Ведь чудо всех чудесней в этот день сбылось –
На земле родился (Иисус Христос).
Эстафета «Рождественская звезда».
Каждая команда получает по 8 лучей, по одному каждому игроку. По сигналу первый бежит,
кладет свой луч, возвращается, передает эстафету, бежит второй, кладет свой луч и т. д.
ИГРА "ГАДАНИЕ"1. Брошу башмачок пусть найдется женишок. 2. Загадай желание.
В. -Елочка красивая, но огоньков красивых не хватает…
Раньше не было разноцветных, мигающих гирлянд и елочки
украшали свечками!
Горит на веточке свеча,
Она совсем не горяча.
Её стеклянный огонек
На ёлочке не одинок.
Огней так много разных,
Зеленых, синих, красных.
Смотрю на ёлку, чуть дыша:
Ах, до чего же хороша!
(дети ставят свечки на ветки елки)
В. -Посмотрите, какая елочка у нас получилась?
Рождественская елка из прошлого!
Ничем не хуже нашей современной елочки. Правда? (да)
Но не хватает самого главного!
(волшебным образом достает звезду)
Значит, наступил долгожданный Рождественский праздник!
А все потому, что мы нарядили елку!
Как появилась традиция наряжать на Рождество елку, никто достоверно не знает.
Есть и легенды, и сказки. Но, может быть, это уже и не важно.
Сегодня рождественская елка – символ вечной жизни,
которую и подарил нам Христос Своим рождением.
А 6 января (он называется- сочельник) ангелы заглядывают к вам в окна и смотрят,
как вы ведете себя. Послушны ли вы?
Послушным детям вРождественскую ночь ангелы обязательно приносят подарки и кладут
тихонечко под елочкой.
А вы хорошо себя вели? (да)
Тогда в группах вас ждут рождественские сладости!
Рождество пришло на землю снова
Разнося в округе хвойный запах
И горят восторженно и ново
Звезды, свечи на еловых лапах
Радуется мир- веселый праздник
Разукрасил улицы и парки
Добрый ангел или маг-проказник.
Дарит детям песни и подарки.
Счастливого Рождества!
Да будет с вами ангел-хранитель!
Песня «Ангел- хранитель» (все)
.
