Наталья Владимировна Карайская
Проект «Семейный бюджет»
Масштаб: группа мальчиков 13 – 18 лет.
Цели: 1)Изучить структуру семейного бюджета;
2)Определить возможные статьи доходов и расходов в
семье;
3)Определить тип бюджета семьи;
4)Практическое закрепление навыков расчёта бюджета
семьи;
Задачи: Образовательная:
1)Ознакомить воспитанников с понятием бюджет.
Публикация «Проект „Семейный бюджет“» размещена в разделах
- Детские проекты, исследовательная деятельность
- Проекты. Проектная деятельность
- Семейные проекты
- Семейный бюджет
- Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
- Финансовая грамотность. Проекты, планы, тематические недели
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2015
2)Ознакомить со структурой семейного бюджета.
3)Ознакомить с принципами формирования доходной и расходной
части бюджета (на примере конкретного члена семьи).
Развивающая:
1)Развивать творческие способности воспитанников.
2)Развивать умение анализировать, синтезировать, сравнивать.
Воспитательная:
1)Развивать умение работать в группе.
2)Воспитание рационального отношения к семейному бюджету.
3)Формирование социальной активности и самостоятельности.
4)Выработка навыков культурного общения.
Проблемные вопросы к проекту :
1)Доходы и расходы – как их контролировать?
2)Потребительская корзина – везде ли она одинакова?
3)Семейный бюджет как его составить?
Дата проекта :
Реализация проекта рассчитана на 1год. Февраль 2015г. – декабрь 2015г.
Итогами проекта является ожидаемый результат:
Воспитанники должны уметь:
1)Анализировать семейный бюджет;
2)Определять прожиточный минимум семьи;
3)Анализировать рекламу потребительских товаров;
4)Выдвигать деловые идеи;
5)Осуществлять самоанализ развития своей личности.
Воспитанники должны знать:
1)Цели и значения семейной экономики;
2)Обучение правила ведения домашнего хозяйства;
3)Роль членов семьи в формировании семейного бюджета;
4)Цели и задачи экономики, принципы и формы
предпринимательства;
5)Сферы трудовой деятельности.
Ресурсное обеспечение: материалы:
- схемы, плакаты, таблицы;
- интернет – ресурсы;
- индивидуальные пакеты (задач) на развитие творческого
мышления;
- рабочая тетрадь, схема(«Доходная часть семейного бюджета»).
Этапы выполнения работ:
Темы занятий
1. Что такое бюджет, из чего он состоит?
2. Что входит в потребительскую корзину.
3. Обеспечивает ли потребительская корзина развитие семьи.
4. Что такое доходы и расходы семьи?
5. Как правильно формировать бюджет семьи.
6. Что такое бюджет школьника?
7. Что такое предпринимательство? Кто такой предприниматель?
8. Какие платежи относятся обязательным в семейном бюджете.
9. Как оплачивается потребляемая электроэнергия (рассчитать).
10. Составить таблицу доходов и расходов.
11. Шуточный тест. (проверить свои способности в управлении семейной экономикой).
12. Семейный бюджет как часть экономики государства.
13. Деловая игра «Расходы и доходы».
14. Расчитать бюджет семьи за неделю.
15. Презентация.
Заключительный этап:
Презентация.
Список дополнительной литературы:
1. А. В. Леонтьев «Технология предпринимательства»
2. Н. Чистякова «Твоя профессиональная карьера» учебник 8 – 11кл.
Краевое государственное образовательное казённое учреждение для
детей - сирот детей, оставшихся без попечения родителей.
Детский дом с. Сержантово
Проект по социальной адаптации детей
школьного возраста
Тема:
воспитатель гр. №4 Карайская Н. В.
2015г.
