Елена Васильченко
Проект в логопедической группе Ко Дню матери «Моя мама лучшая на свете!»
Методический паспорт проекта:
Название проекта: «Моя мама лучшая на свете!»
Руководители проекта: учитель – логопед: О. Н. Савушинская; воспитатель: Е. В. Васильченко
Тип проекта: творческий, групповой
Продолжительность: краткосрочный (3 недели: со 2 по 23 ноября 2017 г.)
Участники: воспитатель, учитель – логопед, дети и родители
Возраст детей: 5- 7 лет
По характеру контактов: в рамках МБДОУ
Актуальность проекта:
Публикация «Проект в логопедической группе Ко Дню матери „Моя мама лучшая на свете!“» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День матери. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа логопеда. Логопедия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2017
Мама! Самое первое и родное слово! Мать в жизни каждого человека одна-единственная на свете, это самый любимый человек в целом мире. Она дала нам жизнь и делает все для того, чтобы мы были счастливы.
Малыш первой видит и слышит свою родную маму. Первые глаза, с которыми встречается ребенок, — это внимательные глаза его матери. Первый голос, который он слышит, — это ласковый голос самого родного человека на свете. Мама баюкает своего ребенка, качает и напевает нежную добрую песенку. Мама учит свою дочку или сына первым словам. От мамы дети впервые узнают, что такое добро и зло, правда и ложь. Мама всегда рядом со своим ребенком — когда он хочет есть, когда его что-то беспокоит, когда не с кем поиграть, когда грустно и хочется, чтобы тебя пожалели.
В последнее время, в календаре появилось много праздников. Мы решили обратить внимание на «День Матери», так как он схож с привычным - «8 Марта». Но разница в том, что в этот день поздравляют, чествуют, благодарят женщин, у которых есть дети: мам и бабушек. К сожалению, часто любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не с духовными. Данный проект направлен на развитие положительного отношения ребенка к окружающему миру, приобщению детей к общечеловеческим ценностями, любви к самому близкому и родному человеку – маме. Вызвать у детей желание порадовать маму подарком, сделанным своими руками.
Цель:
Формировать у детей целостное представление об образе матери – хранительницы домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека. Углублять знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений.
Задачи:
-Познакомить детей с праздником - «День Матери»
-Углубить знания детей о роли мамы в их жизни.
-Развивать интерес ребенка к своим близким.
-Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
Гипотеза проекта: Нужна ли человеку мама?
Предполагаемый результат:
- Улучшение детско-родительских отношений через совместную деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.
- Усвоение детьми разницы в похожих праздничных днях.
- Владение понятием «Семья», расширение информации о своей семье.
- Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи.
- Расширение сюжетов ролевых игр на основе имеющихся знаний о семье.
- Улучшение детско-родительских отношений через совместную деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.
Приложение № 1
Беседа с детьми логопедической группы на тему:
«Кто такая мама?»
• воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее;
• учить отвечать на вопросы, правильно строить предложения в рассказе о маме;
• вызвать желание рассказывать о взаимоотношениях с мамой, поделиться своими мыслями и чувствами о ней.
-Ребята, отгадайте, пожалуйста, загадку:
Это слово знают малыши и взрослые,
Слово очень лёгкое, говорится просто.
С самого рождения и всю жизнь потом.
Вместе с этим слово рядышком идём.
Вокруг слова этого вертится земля,
Произносим слово с нежностью, любя.
В нём всего две буквы, и всего два слога.
С ним чудесней утро, веселей дорога.
Слово это тёплое сердце согревает,
И без слова этого жизни не бывает.
Утром, днём и вечером я твержу упрямо:
Это слово вечное, ласковое — …
-Мама
-Верно! Это наша любима, красивая, добрая мамочка! Она самый лучший на свете человек! Как только мы рождаемся на свет, то видим добрые глаза своей матери. Если она куда-то уходит по делам, то младенец будет безутешно плакать, потеряв её. Первое слово, произносимое малышом, это, как правило, слово «мама».
Мама умеет вкусно готовить еду и с ней никогда не бывает скучно. Она много знает, и всегда нам поможет. Мамочка дарит нам ощущение счастья, переживает за нас, поддерживает в трудную минуту. Но, главное, мы любим её за то, что она просто мама.
-А сейчас мы поиграем в игру: «Назови ласково свою маму»
(Дети по очереди называют ласковым словом свою маму)
-Ребенок подрастет, и мама ведёт его в детский сад, потом в школу. И вот уже мама — наш лучший советчик и друг. Мы делимся с ней своими мыслями и идеями, рассказываем о своих чувствах, о том, что у нас получилось, а над чем нужно ещё поработать.
Мама может быть требовательной и строгой, но мы не обижаемся на неё, потому что знаем: она желает нам только добра.
Улыбка мамы — самая дорогая на свете. Ведь когда она улыбается, значит всё хорошо, и любые трудности преодолимы. Мы рады, когда мама поддерживает нас в добрых начинаниях, даёт совет.
-Давайте будем стараться не обижать своих мам, а наоборот делать так, чтобы она чаще улыбалась!
-Я предлагаю поиграть вам в игру: «Ма-моч-ка». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «ма-моч-ка», только дружно и громко!
Кто пришел ко мне с утра? – Ма-моч-ка!
Кто сказал: «Вставать пора!»? – Ма-моч-ка!
Кашу кто успел сварить? – Ма-моч-ка!
Чаю в чашку кто налил? – Ма-моч-ка!
Кто косички мне заплел? – Ма-моч-ка!
Целый дом один подмел? – Ма-моч-ка!
Кто меня поцеловал? – Ма-моч-ка!
Кто ребячий любит смех? – Ма-моч-ка!
Кто на свете лучше всех? – Ма-моч-ка!
-Руки у мамы – золотые. Что только она не умеет делать! Варить, стряпать, работать в саду, шить, вязать, вышивать крестиком, прибираться в доме, нянчить малыша. А еще мама умеет работать на компьютере, сочинять стихи и красиво одеваться.
-Давайте поиграем в игру «Микрофон». Дети становятся в круг. Им даётся игрушечный микрофон, и они по очереди рассказывают о том, что умеет делать их мама своими руками.
-Молодцы, ребята! Много нового мы узнали о ваших мамочках!
А ещё поэты и писатели посвятили мамам много замечательных слов и стихотворений. Давайте послушаем одно из них:
Мама, очень-очень
Я тебя люблю!
Так люблю, что ночью,
В темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень,
Зорьку тороплю.
Я тебя всё время,
Мамочка, люблю!
Вот и зорька светит.
Вот уже рассвет.
Никого на свете
Лучше мамы нет!
- Давайте беречь наших мам! Хотелось бы, чтобы они всегда были молодыми и здоровыми, а невзгоды обходили бы их стороной.
Приложение № 2
Беседа с детьми на тему: «Праздник День матери»
Цель: познакомить детей с праздником «День матери»
• Задачи: воспитывать у детей внимательное, заботливое отношение к самому главному человеку в жизни – родной маме; формирование духовных и нравственных ценностей.
• Обогащать словарный запас, учить давать полные ответы на поставленные вопросы; способствовать развитию воображения и творческих способностей.
Мне мама приносит:
Игрушки, конфеты,
Но маму люблю я
Совсем не за это.
Веселые песни
Она напевает,
Нам скучно вдвоем
Никогда не бывает.
Я ей открываю
Свои все секреты.
Но маму люблю я
Не только за это.
Люблю свою маму,
Скажу я вам прямо,
Ну просто за то,
Что она моя мама!
-Мама – самый дорогой, любимый человек на свете. Мамина улыбка самая теплая, нежная.
- Ребята, а вы всегда бываете добрыми, ласковыми, послушными детьми?
(Ответы детей).
- Вы помогаете своим мамам?
(Ответы детей).
- А какие вы знаете праздники для мам?
(ответы)
- А какой скоро будет мамин праздник?
(Ответы детей)
-Скоро будет праздник: День матери и сейчас я вам немного о нём расскажу:
День матери – международный праздник, когда принято поздравлять всех матерей. В России День матери отмечают в последнее воскресенье ноября.
В нашей стране это достаточно молодой праздник и, к сожалению, еще совсем не распространенный. Более того, далеко не все даже знают о его существовании. Главных «виновников» тому два: во-первых, это более популярный праздник 8 Марта. В то же время заменой Дню матери Всемирный женский день не является, так как изначально был призван уравнивать женщин в правах с мужчинами. День матери призван подчеркнуть роль матери в жизни каждого человека и обособить чудо рождения.
В России еще нет устоявшихся традиций, как отмечать День матери, – в семейном кругу его почти не празднуют. В настоящее время лишь некоторые педагоги в этот день по собственной инициативе рассказывают о празднике и просят детей смастерить подарки для мамы.
Между тем День матери имеет отношение к каждому человеку – у всех есть мама, подарившая жизнь, и за это она достойна любви, уважения и бесконечной благодарности. Давайте хотя бы в этот особенный день не забудем сказать ей: «Спасибо, мама!»
Итог.
- Какой праздник скоро мы будем отмечать?
- Кого надо не забыть поздравить в этот праздник?
-Ответы детей
Если мамы дома нет,
Очень, очень грустно.
Если мамы долго нет,
То обед невкусный.
Если мамы рядом нет
Холодно в квартире,
Если мамы близко нет,
Плохо в целом мире.
Если мама далеко,
Очень детям нелегко.
Я скажу вам прямо:
– Берегите маму!
Приложение № 3
Пословицы о матери:
• Матушкин гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает.
• Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.
• Родная земля – матушка, чужая сторона – мачеха.
• Птица рада весне, а младенец – матери.
• Нет милее дружка, чем родная матушка.
• При солнышке тепло, при матушке добро.
• Материнская молитва со дна моря вынимает.
• Кто мать и отца почитает, тот вовеки не погибает.
• Материнское благословение в воде не тонет, в огне не горит.
• На свете все найдешь, кроме отца и матери.
• Слепой щенок и тот к матери ползет.
• Материнское слово на ветер не молвится.
• Родных много, а мать роднее всего. С матерью жить – ни скуки, ни горя не знать.
• Без матушки родной и цветы не цветно цветут.
• Маменька родимая – свеча неугасимая.
• Сердце матери лучше солнца греет.
• Самое ценное и дорогое на свете – это мать и отец.
Приложение № 4
Прокофьева Софья Леонидовна «Сказка про маму»
Однажды Зайчонок раскапризничался и сказал своей маме:
— Я тебя не люблю!
Обиделась Зайчиха-мама и ушла в лес.
А в этом лесу жили два Волчонка. И не было у них никакой мамы. Было им без мамы очень плохо.
Вот однажды сидели волчата под кустом и горько плакали.
— Где бы нам взять маму? — говорит один Волчонок. — Ну хотя бы маму-коровку!
— Или маму-кошку! — говорит второй Волчонок.
— Или маму-лягушку!
— Или маму Зайчиху!
Услышала эти слова Зайчиха и говорит:
— Хотите, я буду вашей мамой?
Обрадовались волчата. Повели они новую маму к себе домой. А дом у волчат грязный-прегрязный. Прибралась мама Зайчиха в доме. Потом нагрела воды, посадила волчат в корыто и стала их купать.
Сначала волчата не хотели мыться. Боялись, что мыло в глаза попадёт. А потом им очень понравилось.
— Мамочка! Мамочка! — кричат волчата. — Ещё спинку потри! Ещё на головку полей!
Так и стала жить Зайчиха у волчат.
А Зайчонок без мамы совсем пропадает. Без мамы холодно. Без мамы голодно. Без мамы очень-очень грустно.
Побежал Зайчонок к Маше:
— Маша! Я обидел свою маму, и она от меня ушла.
— Глупый Зайчонок! — закричала Маша. — Разве так можно? Где мы будем её искать? Пойдём спросим у Лесной Птицы.
Прибежали Маша и Зайчонок к Лесной Птице.
— Лесная Птица, ты не видала Зайчиху?
— Не видала, — отвечает Лесная Птица. — Но слыхала, что живёт она в лесу у волчат.
А в лесу было три волчьих дома. Прибежали Маша и Зайчонок к первому дому. Заглянули в окно. Видят: в доме грязно, на полках пыль, в углах мусор.
— Нет, моя мама не тут живёт! — говорит Зайчонок.
Прибежали они ко второму дому, заглянули в окно. Видят: на столе скатерть грязная, посуда стоит немытая.
— Нет, моя мама не тут живёт! — говорит Зайчонок.
Прибежали они к третьему дому. Видят: в доме всё чисто. За столом сидят волчата, пушистые, весёлые. И на столе белая скатерть. Тарелка с ягодами. Сковородка с грибами.
— Вот где моя мама живёт! — догадался Зайчонок.
Постучала Маша в окно. Выглянула в окно Зайчиха. Прижал Зайчонок ушки и стал маму просить:
-Мама, иди опять ко мне жить… Я больше не буду.
Заплакали волчата:
-Мамочка, не уходи от нас!
Задумалась зайчиха, не знает ка ей быть.
-Вот как надо сделать, — сказала Маша, —Один день ты будешь зайчаткиной мамой, а другой день — волчаткиной.
Так и решили. Стала Зайчиха один день жить у Зайчонка, а другой — у волчат.
Приложение № 5
Сюжетно-ролевые игры:
«Мама дома», «Мама в магазине», «Мама в больнице», «Мама на работе» (мама-парикмахер, мама-продавец, мама-врач, мама-медсестра, мама-маляр).
Цель:
• Закреплять навыки детей самостоятельно договариваться между собой о распределении ролей; о том, кто будет в данной игре режиссировать тему, исполняя роль «мамы».
• Учить самостоятельно подбирать атрибутику, после окончания игры всё убирать на свои места.
• Развивать коммуникативные навыки детей, умение поддерживать во время игры доброжелательные отношения между собой.
• Закреплять в игре знания социальных ролей, обязанностей, правил поведения.
• Воспитывать у детей уверенность в себе при решении проблем и конфликтных ситуаций, возникающих по ходу игры.
• Воспитывать уважительное отношение к маме, её профессии, желание помогать ей в силу своих возможностей.
Воспитатель по просьбе детей приходит им на помощь в решении этих вопросов.
Приложение № 6
Стихи о маме
1. Мы здесь сегодня собрались,
Чтобы поздравить наших мам.
Большого счастья и здоровья,
Мы от души желаем Вам!
2. Пусть день чудесный этот, снежный,
Запомнится, как самый нежный.
Как самый радостный и милый!
Веселый, добрый и красивый!
3. Мама – это небо!
Мама – это свет!
Мама – это счастье!
Лучше мамы нет!
4. Мама – это сказка!
Мама – это смех!
Мама – это ласка!
Мама лучше всех!
5. Мама улыбнется!
Мама погрустит!
Мама пожалеет!
Мама и простит!
6. Мама - нет тебя дороже,
Мама все на свете может!
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем!
7. Пусть несёт с собою ветер
То, что всем открою я:
В целом мире, в целом свете
Мама лучше всех – моя.
9. Я сегодня поутру
Заплела сама косу
Ты поспи моя мамуля
Я тихонько посижу.
10. Разрешите вас поздравить
Радость вам в душе оставить.
Пусть исчезнет грусти тень
В этот праздничный ваш день!
11. Мы желаем нашим мамам никогда не унывать,
С каждым годом быть все краше и поменьше нас ругать.
12. Пусть невзгоды и печали обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели был для вас как выходной.
Приложение № 7
Сценарий праздника «День матери» в логопедической группе
Цель: проведение совместного досуга для педагогов, детей и их родителей.
Задачи:
1) Способствовать развитию речи как средства общения.
2) Расширять словарный запас детей.
4) Развивать общую моторику, слуховое внимание.
5) Воспитывать чувство уважения к маме.
Предварительная работа: изготовление подарков для мам, разучивание стихов, песен к празднику, вручение приглашений мамам на праздник.
Участники праздника: воспитатели, дети и мамы, бабушки.
Дети входят в зал и становятся полукругом
Ведущий
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках:
Самая прекрасная из женщин -
Женщина с ребенком на руках!
- Добрый день, уважаемые гости! Мы рады приветствовать Вас в нашей теплой, уютной группе. Сегодня мы собрались с вами для участия в празднике, посвященному Дню Матери. Это праздник большой любви и нежности. Со словом «мама» мы связываем начало жизни, уверенное настоящее и надежду на будущее. Материнская любовь делает нас сильнее, помогает преодолевать трудности и заставляет верить в успех. Прежде всего, от всей души, хочется поздравить всех мам и пожелать им здоровья и счастья, мира и благополучия!
Просмотр презентации, посвящённой Дню матери
Дети читают стихи:
1. Мы здесь сегодня собрались,
Чтобы поздравить наших мам.
Большого счастья и здоровья,
Мы от души желаем Вам!
2. Пусть день чудесный этот, снежный,
Запомнится, как самый нежный.
Как самый радостный и милый!
Веселый, добрый и красивый!
3. Мама – это небо!
Мама – это свет!
Мама – это счастье!
Лучше мамы нет!
4. Мама – это сказка!
Мама – это смех!
Мама – это ласка!
Мама лучше всех!
5. Мама улыбнется!
Мама погрустит!
Мама пожалеет!
Мама и простит!
6. Мама - нет тебя дороже,
Мама все на свете может!
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем!
Все вместе: Мама я тебя люблю, песню я тебе дарю!
ПЕСНЯ «Зореньки краше»
Ведущий. День матери – праздник особый.
Отметим его в ноябре:
Зимы ожидает природа,
И слякоть еще на дворе.
Но мы дорогим нашим мамам
Праздник веселый подарим!
Тепла и улыбок желаем.
Привет вам наш детский оставим!
7. Пусть несёт с собою ветер
То, что всем открою я:
В целом мире, в целом свете
Мама лучше всех – моя.
ТАНЕЦ «Мама»
Ведущий
Дорогие мамы, вы любите сказки? И, конечно, читаете детям сказки на ночь?
Вот и проверим, как хорошо вы знаете сказки.
8. Подрастем и будем сами
Мы заботится о маме.
А пока доставим ей
Радость песенкой своей!
ПЕСНЯ «Встану утром рано»
9. Я сегодня поутру
Заплела сама косу
Ты поспи моя мамуля
Я тихонько посижу.
10. Разрешите вас поздравить
Радость вам в душе оставить.
Пусть исчезнет грусти тень
В этот праздничный ваш день!
Ведущий: А сейчас я вам ребятки,
Загадать хочу загадки.
Внимательно их слушать нужно,
А потом ответить дружно.
1 Кто позже всех ложится и раньше всех встает?
В заботах день проводит и очень устает? (мама)
2 В ушках маминых сверкают
И совсем они не тают.
Серебрятся льдинки - крошки
В маминых ушах. (сережки)
3 Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке. (бусы)
4 Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами,
Головной убор загадка,
Есть у нашей мамы. (шляпка)
Ведущий: На столе лежат отгадки, на наши загадки.
Не пора ли поиграть?
Кто из вас, ребята, хочет свою маму украшать?
Ира «Укрась свою маму»
(Предлагаются бусы, кольца, клипсы, банты, заколки, браслеты, шляпки, очки)
Ведущий: Попрошу всех дружно встать, будем мы сейчас играть! Игра «АУ»
(мама должна узнать своего ребенка по голосу)
Танец с мамами
Ведущий
Милые женщины, улыбка на ваших лицах привносила в атмосферу нашего праздника много тепла и света. Мы хотим, чтобы вы улыбались так всегда, а не только в праздник. Дети выходят полукругом, взяв музыкальные инструменты.
11. Мы желаем нашим мамам никогда не унывать,
С каждым годом быть все краше и поменьше нас ругать.
12. Пусть невзгоды и печали обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели был для вас как выходной.
ИГРА НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ «ВЕСЕЛЫЕ МУЗЫКАНТЫ»
Ведущий
Мы наш праздник завершаем, милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели, молодели, хорошели.
Мам своих мы поздравляем
И от всей души желаем,
Быть здоровыми, счастливыми
И весёлыми, красивыми.
Вручение подарков и медалей «Лучшая мама 2017»
Приложение № 8
Сценарий совместного мероприятия родителей и детей логопедической группы
Игра – викторина «В гостях у сказки»
Цель: развивать интерес у детей к познанию сказок, способствовать укреплению взаимопонимания между детьми и родителями, умение играть коллективно.
Задачи:
-привлечь родителей к участию в воспитательно – образовательном процессе,
-обобщить знания детей о сказках, воспитывать доброжелательность, умение работать в команде, совершенствовать коммуникативные функции речи, активизировать творческий потенциал детей и взрослых.
-показать навыки детей, формы и методы работы со сказкой.
-создать положительный эмоциональный настрой всех участников.
Оборудование:
Музыкальные песенки и стихи из сказок, маски козлят, козы, волка, разрезные картинки, иллюстрации к сказкам, альбомные листы, карандаши, фломастеры.
Ход викторины:
-Внимание! Внимание! Начинается состязание. Сегодня сразятся две команды.
Их оружие – знания, находчивость и быстрота реакции. Обе команды в прекрасной сказочной форме и готовы идти к победе. За каждый правильный ответ команда будет получать очко.
-Сейчас команды придумают себе название и нарисуют эмблему.
Выполняют задание
-Какие молодцы! Итак, приступим к игре! Первый конкурс называется «Отгадай-ка»
Загадки по сказкам:
1. Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кем же были эти
Маленькие дети? (козлята)
2. Стрела у Ивана
Как птица в полете.
Жена у Ивана
Живет на болоте. Кто она? (Царевна-лягушка)
3. Хрю-хрю-хрю – каких три братца
Больше волка не боятся,
Потому что зверь тот хищный
Не разрушит дом кирпичный. (три поросенка)
4. У Аленушки сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят,
Далеко они глядят. (гуси-лебеди)
5. Что за птицы, за подружки
Помогли взлететь лягушке?
Эти птицы, как подружку,
Взяли в путь с собой лягушку. (утки)
6. По тропе шагая бодро
Сами воду тащат ведра. («По щучьему велению»)
7. Кто-то пасть свою открыл,
Кто-то что-то проглотил,
Потемнело всё вокруг.
Ой, какой везде испуг! («Краденое солнце»)
8. Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке,
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? («Три медведя»)
9. Нет ни речки, ни пруда,
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца… («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)
10. .Укатился он из дома
По дороге незнакомой…
Ты узнал его дружок?
Это самый непослушный,
Говорящий, простодушный и румяный…. (колобок)
Конкурс «Узнай персонажей сказок?»
-А теперь назовите, из какой сказки персонаж? Как его зовут? Расскажите, какой он.
Показываются иллюстрации к сказкам: «Красная шапочка», «Гуси – лебеди», «Колобок», «Мойдодыр»
-Как хорошо у Вас получается проходить все задания!
Конкурс «Блиц- опрос»
1. С кем встречался Колобок во время путешествия? (с зайцем, волком, медведем, лисой)
2. Кто тянул Репку? (дед, бабка, внучка, Жучка, кошка,мышка)
3. Какое яйцо снесла курочка Рябя? (золотое)
4. К кому шла Красная Шапочка? (к бабушке)
5. Крокодил, друг Чебурашки. (Гена)
6. Как звали трёх поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)
7. Кто потерял хрустальную туфельку? (золушка)
8. Что купила на базаре Муха – Цокотуха? (самовар)
9. Кто разбил золотое яичко? (мышка)
10. Чем ловил рыбу Волк в русской народной сказке «Лиса и Волк»? (хвостом)
-Молодцы, вижу, что команды хорошо подготовились. Сейчас мы посмотрим как справятся родители с нашим «Блиц-опросом»
Послушайте и назовите, кто из сказочных героев мог бы дать такие объявления. Назовите автора и название произведения.
1. Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину. (золотая рыбка А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»)
2. Несу золотые яйца. Дорого (курочка Ряба, р/н сказка «Курочка Ряба»)
3. Нашедшему ключ из драгоценного металла гарантирую вознаграждение. (Буратино, А. Н. Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино»)
4. Отмою все! (Мойдодыр, К. И. Чуковский)
5. Доставка пирожков бабушке. (Красная Шапочка, Ш. Перро)
6. Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света. (Доктор Айболит, К. И. Чуковский)
7. Туристическая фирма организует путешествия по молочной реке с кисельными берегами. (гуси-лебеди, р/н сказка)
8. Организую зимнюю рыбалку. Недорого, за последствия не отвечаю. (Лиса, р/н сказка «Лисичка сестричка и Серый волк»)
9. Предлагаю услуги по выпечке хлебобулочных изделий любой сложности. (Бабушка, р/н сказка «Колобок»)
Я вижу, что команды готовились к этой встрече очень серьёзно.
Подводим итоги викторины, награждаем команды.
- А сейчас я предлагаю сесть поудобнее и посмотреть сказку «Волк и семеро козлят», которую подготовили наши дети (используют настольный театр).
-Всем спасибо за интересно проведённую игру!
Для чего нужны нам сказки?
Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку.
Может быть, вчерашний снег.
В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
В сказке все бывает честно:
И начало, и конец.
Смелый принц ведет принцессу
Непременно под венец.
Белоснежка и русалка,
Старый карлик, добрый гном –
Покидать нам сказку жалко,
Как уютный милый дом.
Прочитайте сказки детям!
Научите их любить.
Может быть, на этом свете
Станет легче людям жить.
