Наталья Герлиц
Проект в старшей группе «Мой дом, мое село»
МАДОУ Детский сад «Снежинка»
Проект
«Мой дом, мое село Выдрино»
Составила: воспитатель
1 квалификационной категории
Герлиц Н. И.
с. Выдрино
2023
Актуальность:
Тема моего проекта «Мой дом, мое село» выбрана мной не случайно. В современных условиях проблема краеведения дошкольников приобретает особую остроту и актуальность.
Публикация «Проект в старшей группе „Мой дом, мое село“» размещена в разделах
С введением в действие закона РФ «Об образовании» и ФГОС ДО произошли существенные изменения в развитии системы образования. Это повлекло изменения содержания образования. Одним из приоритетных направлений стало знакомство детей дошкольного возраста с национальным и региональным культурным наследием и историей страны, края.
Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формируют у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь. Интерес детей к своему месту жительства вполне понятен и естественен, но сведения черпаемые малышами из окружающего мира довольно скудны и разрозненны. «Дерево без корней гибнет» - так гласит народная мудрость. Поэтому процесс ознакомления с родным селом и краем должен быть разнообразен и регулярен, без больших пауз между мероприятиями и занятиями.
В период дошкольного детства у ребенка возникают первые представления об окружающем мире, формируется умение устанавливать простейшие взаимосвязи и закономерности о явлениях окружающей жизни, а так же самостоятельно принять полученные знания в доступной практической деятельности.
Первые чувства гражданственности и патриотизма. Доступны ли они малышам?
Исходя из опыта своей работы, могу ответить утвердительно: дошкольникам доступно чувство любви к родному селу, родной природе, к своему дому, в котором он живет. Чувство отчизны начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям - к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением.
Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота. А это и есть начало патриотизма, который рождается в познании, формируется в процессе планомерной работы и воспитания.
Я считаю, что моя главная цель как педагога ДОУ – воспитание культурного человека, любящего свой край, своё село, свою дом.
Проблема:
Сейчас очень часто дети имеют общие представления о своей Родине, могут назвать Президента страны, флаг, герб и не знать таких простых вещей, как название своей улицы, заслуженных и уважаемых людей, живущих рядом, истории своей малой Родины. Поэтому возникла необходимость изменить формы организации педагогического процесса по ознакомлению детей с достопримечательностями села Выдрино. На мой взгляд, решением данной проблемы стала реализация проекта : «Выдрино – моя малая Родина».
Гипотеза:
Не следует ждать от детей и взрослых форм проявления любви к родному селу Выдрино, но если в ходе реализации проекта дети приобретут знания об истории села, достопримечательностях, будут знать имена тех, кто основал и прославил село, начнут проявлять интерес к событиям сельской жизни и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности, то можно считать, что цель и задачи проекта выполнены.
Главная цель проекта :
Приобщение дошкольников к истории и культуре родного села Выдрино, местным достопримечательностям, о своем доме
Участники проекта :
• дети;
• воспитатели;
• родители;
• специалисты ДОУ;
• социум.
Вид проекта :
Творческий, информационный, краткосрочный
Продолжительность: 2 месяца (подготовительная группа).
Цель проекта :
Повторение и изучение детьми национальной культуры родного края и формирование в детях гражданских чувств, чувства любви к родному краю, к своему дому.
Задачи проекта :
• Развивать познавательный интерес и стремление знакомиться с родным селом.
• Расширить представления детей о родном селе, его истории, достопримечательностях.
• Воспитывать бережное отношение к памятным местам, развивать чувство гордости за свою малую Родину.
• Привлечь родителей к совместной деятельности.
Предполагаемый результат:
1. У детей будут сформированы знания о родном селе, крае.
2. Дети и родители примут активное участие в выставках рисунков, дискуссиях, других видах деятельности.
3. Дошкольники приобретут навыки социального общения с взрослыми.
4. Педагоги и родители пополнят знания о крае, о своём селе, о своей улице и доме
Продукт проекта :
Пополнение предметно – пространственной среды ДОУ дидактическим и практическим материалом по краеведению.
Этапы проекта :
I этап. Подготовительный.
• Подбор методической, научно-популярной и художественной литературы, иллюстративного материала по данной теме.
• Разработка познавательных видов деятельности (беседы, оформление детских работ, рассматривание иллюстраций, картины).
• Планирование игровых видов деятельности.
• Взаимодействие с семьёй.
II этап. Основной.
• Экскурсия в библиотеку – рассказ библиотекаря об образовании нашего села.
• Целевые экскурсии по достопримечательным местам.
• Просмотр видеофильмов «Посёлок у моря», «Байкал», «Сагаалган».
• Изготовление макетов «Дом в котором я живу» совместно с родителями.
• Создание родителями и детьми альбомов «Моя семья».
• Анкетирование родителей по теме «Что я знаю о Выдрино?»
III этап. Заключительный этап.
• Защита своих макетов домов (постройки из различного конструктора- забор, гараж, сарай скамейки, деревья).
• Выставка детской деятельности: «Мой дом», «моя улица».
(рисунки, аппликация, лепка.)
Анкетирование родителей по теме «Что я знаю о Выдрино?»
1. Когда возникло наше село?
2. Какие предприятия находились в селе раньше?
3. Показываете ли вы детям достопримечательности села?
4. Часто ли вы рассказываете детям про село и республику?
5. Какие народные праздники проходят в селе и республике?
6. Какие растения Выдрино занесены в Красную книгу?
Наталья Герлиц | Все публикации
