Надежда Андреянова
Проект «Вот и осень к нам пришла» для детей младшего дошкольного возраста
Участники проекта : дети, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.
Тип проекта : познавательный
Вид проекта : исследовательско-творческий, краткосрочный
Направление: «Познавательно – речевое развитие».
Доминирующая образовательная область: «Познание».
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Музыка», «Художественное творчество», «Физическая культура».
Публикация «Проект „Вот и осень к нам пришла“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2014
Формы реализации: НОД; дидактические, коммуникативные, пальчиковые, малоподвижные игры;беседы;рассматривание иллюстраций, открыток;использование мультимедии для просмотра презентаций ;работа с родителями.
Цель: пополнение и обогащение знаний детей по лексическим темам: «Осень», «Овощи», «Фрукты».
Задачи:
Познание: расширять знания детей об осени, её признаках и явлениях; расширить представление о многообразии и пользе овощей и фруктов;
Коммуникация: развивать диалогическую форму речи, вовлекать детей в разговор во время рассматривания картин; формировать умение вести диалог с педагогом: слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него.
Социализация: развивать стремление импровизировать на несложные сюжеты песен; закреплять навыки организованного поведения в детском саду; формировать доброжелательное отношение друг к другу.
ЧХЛ: учить читать наизусть небольшие стихотворения; развивать умения и драматизировать небольшие отрывки.
Художественное творчество: передавать в рисунке красоту окружающей природы; обращать внимание на подбор цвета, соответствующего изображаемому предмету; развивать умение ритмично наносить пятна, мазки (опадают листья с деревьев); развивать эстетическое восприятие.
Музыка: формировать навыки художественного исполнения различных образов при пении; формировать эмоциональную отзывчивость на произведение.
Прогнозируемые результаты:
Расширятся знания детей об осени, её признаках и дарах;
Пополнится словарный запас;
Сформируется активность и заинтересованность в образовательном процессе у родителей.
I. Подготовительный этап:
- анкетирование родителей;
- индивидуальные беседы с детьми.
II. Основной этап:
Образовательные области Содержание работы НОД
Познание
Коммуникация • Игровая ситуация «Вот и осень на дворе»;
• Рассматривание иллюстраций «Что такое осень?»(осенние приметы);
• Викторина «Чудо - фрукты»;
• Игра «Фруктовый салат»;
• Беседа «Чудесная корзиночка»;
• Компьютерная презентация «Дары осени»;
• Пересказ сказки «Пых» (что растет на огороде)
Социализация
Безопасность • «Угадай, что спрятано?» по теме «Фрукты»;
• «Во саду, ли в огороде?», «Найди лишний предмет», «Слова что живут на грядке», «На что похожа»;
• СРИ «Овощной магазин» - сюжет «За покупками»;
• «Овощи и фрукты – полезные для здоровья продукты»
ЧХЛ • Чтение стихов: И. Бунин «Листопад», «Бродит осень по дорожке…», «Падают листья», «Дождик». ,
• Просмотр м/ ф и презентаций: «Муха цокотуха», «Мешок яблок», «Осенние зарисовки». ,
• Заучивание считалочки «Собираем урожай»,
«Купите лук» В. Толмакова;
• Русская народная сказка «Репка»;
Художественное творчество
• Аппликация «Падают, падают листья, в нашем саду листопад»; «Консервируем овощи»
• Рисование Листья желтые летят, скоро голым будет сад (метод примакивания,
«Ягодка за ягодкой» (рисование пальцем, коллективная работа «Ходит осень по дорожкам».
• Лепка «Яблоки на тарелке».
Музыка
Физическая культура
Здоровье • Пальчиковые игры: «Мы капусту рубим», «Падают листья», «Это деревья в лесу…», «У Лариски – две редиски»;
• Игра «Готовим угощение из фруктов»
• Хоровод «Есть у нас огород».
Работа с родителями:
- Советы родителям по организации познавательной деятельности ребенка (приметы осени).
- Оформление выставки рисунков «Листопад, листопад – листья под ноги летят», «Загадки осени»,
- Подборка стихов, загадок, наглядного материала, фотографий;
- Разучивание стихотворений об осени;
- Картотека дидактических игр,
- Участие в выставке работ из природного материала на тему «Волшебный сундучок осени»,
III. Заключительный этап:
- Праздник "Осенний теремок".
Трансляция проекта : Планируется презентация проекта на родительском
собрании.
