Проект «Этот удивительный мир книги» (подготовительная группа)

Татьяна Борисенко
Проект «Этот удивительный мир книги» (подготовительная группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители.

Проект краткосрочный (4 недели)

Цель проекта: развитие устойчивого интереса к художественной литературе, воспитание будущих книголюбов.

Задачи проекта:

• Познакомить с историей создания книги.

• Познакомить с работой библиотеки, с правилами поведения в библиотеке

• Закреплять правила обращения с книгой.

Публикация «Проект „Этот удивительный мир книги“ (подготовительная группа)» размещена в разделах

• Книга. Все материалы по теме книг
• Книги, чтение. Проекты
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

• Развивать творческий потенциал каждого участника проекта в разных видах детской деятельности.

• Воспитывать интерес к книгам.

• Обогатить педагогический опыт родителей. Привлечь родителей к совместному творчеству с детьми в рамках проекта.

Предполагаемый результат:

Участие детей, родителей, педагогов в проекте «Удивительный мир книги» максимально расширит, обогатит, сформирует знания и представления о художественной литературе (книге, ее значении, окажет влияние на развитие связной речи и творческих способностей каждого из участников.

Выполнение проекта:

Игровая деятельность:

• Сюжетно – ролевые игры: «Семья», «Библиотека», «Книжный магазин»

• Дидактические игры: «Подбери атрибут сказочному герою», «Угадай по описанию», «Из какого произведения герой»

• Игры – драматизации по сказкам: «Красная Шапочка», «Дюймовочка»

• Инсценировка: «Муха – цокотуха»

• Настольно – печатные игры: «Сложи картинку», «Герои сказок», «Подбери предмет герою», «Исправь ошибку художника»

Познавательное развитие:

• Тематические занятия: «Профессия библиотекарь», «Откуда книга к нам пришла», «Писатели – детям»

• Экскурсия в библиотеку.

• Экскурсия в магазин «Книги»

• Беседы: «Мои любимые книги», «Почему надо беречь книги», «Путешествие по сказкам», «Если бы я был писателем», «Как книга к нам пришла»

• Показ мультфильмов из серии «Мои любимые сказки»

• Презентация: «Как книга к нам пришла»

Речевое развитие:

• Чтение художественной литературы.

• Заучивание стихотворений.

• Игры – драматизации «Теремок», «Репка» (для детей младших групп)

• Дидактические игры «Расскажи сказку», «Узнай по описанию», «В гостях у сказки», «Мой любимый герой»

Художественно – творческая деятельность:

• Лепка «Сказочный герой», «Посуда для Федоры»

• Рисование «Мальчик с пальчик», «Иллюстрации к моей любимой книге»

• Аппликация «Детки в клетке»

Предполагаемые результаты и продукты проекта

Продукты деятельности педагога:

Конспекты бесед.

Консультации для родителей: «Как заучивать стихи с детьми», «Что почитать малышу», «Развитие интереса к чтению художественной литературы»

Обогащение предметно - развивающей среды художественными книгами.

Продукты деятельности детей:

Драматизация «Красная шапочка», «Дюймовочка»

Кукольный театр по сказке К. Чуковского «Муха – цокотуха»

Изготовление кукол – героев сказок для настольного театра.

Ручной труд «Книжный доктор», «Книжный формуляр»

Продукты совместной деятельности педагогов, родителей и детей:

Книга «Большая книга сказок»

Фотовыставка «Мой домашний уголок книги»

Выставка поделок «Мир сказки»

Выставка рисунков «Иллюстрации к моей любимой книге»

Изготовление элементов костюмов для спектаклей.

Постановка новой задачи:

Изготовление макета «Книжный домик»

Составление книги «Мои воспоминания о детстве»