Татьяна Борисенко
Проект «Этот удивительный мир книги» (подготовительная группа)
Участники проекта: дети подготовительной группы, родители.
Проект краткосрочный (4 недели)
Цель проекта: развитие устойчивого интереса к художественной литературе, воспитание будущих книголюбов.
Задачи проекта:
• Познакомить с историей создания книги.
• Познакомить с работой библиотеки, с правилами поведения в библиотеке
• Закреплять правила обращения с книгой.
Публикация «Проект „Этот удивительный мир книги“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги и книжки. Проекты
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
• Развивать творческий потенциал каждого участника проекта в разных видах детской деятельности.
• Воспитывать интерес к книгам.
• Обогатить педагогический опыт родителей. Привлечь родителей к совместному творчеству с детьми в рамках проекта.
Предполагаемый результат:
Участие детей, родителей, педагогов в проекте «Удивительный мир книги» максимально расширит, обогатит, сформирует знания и представления о художественной литературе (книге, ее значении, окажет влияние на развитие связной речи и творческих способностей каждого из участников.
Выполнение проекта:
Игровая деятельность:
• Сюжетно – ролевые игры: «Семья», «Библиотека», «Книжный магазин»
• Дидактические игры: «Подбери атрибут сказочному герою», «Угадай по описанию», «Из какого произведения герой»
• Игры – драматизации по сказкам: «Красная Шапочка», «Дюймовочка»
• Инсценировка: «Муха – цокотуха»
• Настольно – печатные игры: «Сложи картинку», «Герои сказок», «Подбери предмет герою», «Исправь ошибку художника»
Познавательное развитие:
• Тематические занятия: «Профессия библиотекарь», «Откуда книга к нам пришла», «Писатели – детям»
• Экскурсия в библиотеку.
• Экскурсия в магазин «Книги»
• Беседы: «Мои любимые книги», «Почему надо беречь книги», «Путешествие по сказкам», «Если бы я был писателем», «Как книга к нам пришла»
• Показ мультфильмов из серии «Мои любимые сказки»
• Презентация: «Как книга к нам пришла»
Речевое развитие:
• Чтение художественной литературы.
• Заучивание стихотворений.
• Игры – драматизации «Теремок», «Репка» (для детей младших групп)
• Дидактические игры «Расскажи сказку», «Узнай по описанию», «В гостях у сказки», «Мой любимый герой»
Художественно – творческая деятельность:
• Лепка «Сказочный герой», «Посуда для Федоры»
• Рисование «Мальчик с пальчик», «Иллюстрации к моей любимой книге»
• Аппликация «Детки в клетке»
Предполагаемые результаты и продукты проекта
Продукты деятельности педагога:
Конспекты бесед.
Консультации для родителей: «Как заучивать стихи с детьми», «Что почитать малышу», «Развитие интереса к чтению художественной литературы»
Обогащение предметно - развивающей среды художественными книгами.
Продукты деятельности детей:
Драматизация «Красная шапочка», «Дюймовочка»
Кукольный театр по сказке К. Чуковского «Муха – цокотуха»
Изготовление кукол – героев сказок для настольного театра.
Ручной труд «Книжный доктор», «Книжный формуляр»
Продукты совместной деятельности педагогов, родителей и детей:
Книга «Большая книга сказок»
Фотовыставка «Мой домашний уголок книги»
Выставка поделок «Мир сказки»
Выставка рисунков «Иллюстрации к моей любимой книге»
Изготовление элементов костюмов для спектаклей.
Постановка новой задачи:
Изготовление макета «Книжный домик»
Составление книги «Мои воспоминания о детстве»
