Проект «Юные патриоты»

Евгения Давыдова
Проект «Юные патриоты»

Проект «Юные патриоты».

Паспорт проекта.

Участники проекта : дети старшей группы, воспитатель, родители.

Вид проекта : групповой, познавательно – исследовательский.

Сроки реализации: с 10.03. 20120 г. по 20.03.2020 г.

Руководитель проекта : воспитатель Е. В. Давыдова.

Публикация «Проект „Юные патриоты“» размещена в разделах

• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» апрель 2020

Актуальность проекта. Нравственно - патриотическое воспитание подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных тем. Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном селе, стране, семье. Также равнодушное отношение к близким людям, товарищам по группе, недостаток сочувствия и сострадания к чужому горю. И конечно недостаточно сформирована система работы с родителями по проблеме нравственно-патриотического воспитания в семье. Чувство Родины начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким ему людям — матери, отцу, дедушке, бабушке, братьям и сестрам.

Цель: Воспитывать нравственно-патриотические чувства у детей старшего дошкольного возраста через систематизацию знаний о своей семье, о детском саде, родном селе, о своей стране. Ориентировать родителей воспитанников на нравственно - патриотическое воспитание детей в семье.

Задачи по образовательным областям:

«Познавательное развитие» (ознакомление с социальным миром) :

-Расширять представления о малой Родине;

-продолжать расширять знания детей о достопримечательностях родного села, памятниках воинской славы;

- продолжать знакомить с флагом и гербом России, мелодией гимна;

«Социально - коммуникативное развитие» (нравственное воспитание, формирование личности ребёнка, развитие общения) :

- формировать условия для нравственного воспитания детей, способствовать усвоению морально – нравственных норм и ценностей, принятых в обществе;

-воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми; привычку сообща играть, заниматься;

«Речевое развитие» (приобщение к художественной литературе) :

-развивать диалогическую и монологическую форму речи;

-формировать умение составлять небольшие рассказы творческого характера на тему, предложенную воспитателем;

«Художественно-эстетическое развитие» :

-учить строить по рисунку, самостоятельно подбирать необходимый строительный материал;

-продолжать развивать умение работать коллективно, объединять свои поделки в соответствии с общим замыслом, договариваться, кто какую часть работы будет выполнять.

Предполагаемый результат:

-Расширятся знания детей о достопримечательностях родного села, памятниках воинской славы;

-сформируются условия для нравственного воспитания детей, способствовать усвоению морально – нравственных норм и ценностей, принятых в обществе;

-сформируются умение составлять небольшие рассказы творческого характера на тему, предложенную воспитателем;

-научаться строить по рисунку, самостоятельно подбирать необходимый строительный материал.

Продукт проекта :

- Квест - игра Путешествие по России»

- Выставка «Семейное древо» и «Герб семьи»

Этапы работы над проектом :

1. Этап (подготовительный) 10.03.2020 г.

- подбор методической и художественной литературы.

- подбор дидактического материала, наглядных пособий (иллюстрации для рассматривания, дидактические игры).

2. Этап (практический) практическая деятельность детей с: 10.03.2020 г. по 20.03.2020 г. реализация плана проекта.

План реализации проекта :

Сроки Содержание деятельности Цель Работа с родителями

10.03. 2020 г. Беседа: «Ставрополь-главный город нашего края».

Символика Ставропольского края. Прививать любовь, бережное отношение к природе, расширять знания детей о родном Ставропольском крае.

Продолжать формировать уважительное отношение к родному краю (герб, флаг). Анкетирование «Нравственно-патриотическое воспитание в семье».

11.03. 2020 г. Поход в «Александровский краеведческий музей»

Беседа «Природа Ставрополья». Презентация. Воспитать у детей патриотические чувства, при ознакомлении со знаменательными историческими датами и событиями села. Обеспечение условий для ознакомления с устройством музея, для чего нужен людям музей.

Формировать представление детей о красоте природы Ставрополья, воспитывать чувство гордости за то, что они живут в таком прекрасном крае. Консультация: «Воспитание нравственно-патриотических чувств у дошкольников».

12.03. 2020 г. Государственная символика нашей Родины (Герб, флаг, гимн). Закрепить знания детей о символах России, формировать уважительное отношение к государственным символам, понимание того, что государственные символы призваны объединять жителей одной страны. Информационный лист для родителей "Воспитание патриотических чувств у дошкольников".

13.03. 2020 г. Рассказ детей «Традиция моей семьи».

Рисование «Моя семья». Закреплять представление детей о традициях и обычаях своей семьи (Дни рождения, совместные походы, собирать коллекции и др.).

Продолжать совершенствовать умение передавать в рисунке образ своей семьи (мама, папа, ребёнок, брат, сестра). Рекомендации для родителей. «Как воспитать маленького патриота»

16.03. 2020 г. «Экскурсия к памятникам воинской славы села Александровского»

Беседа: «Достопримечательности нашего села»

Расширять представления у детей о родной стране, о государственном празднике День Победы.

Продолжать знакомить детей с достопримечательностями нашего села через природные памятники («Лягушинка», «Голубинка», «Каменные сараи и т. д.) Информация: «Воспитание у детей любви к родному краю».

17.03. 2020 г. Беседа:«Что такое генеалогическое дерево».

Рассказ детей о своём «генеалогическом древе» Познакомить детей с понятием генеалогическое древо. Составление детей с родителями «генеалогического» древа, начиная с бабушки и дедушки. Поддерживать интерес к истории своей семьи, закреплять знание родственных связей; воспитывать любовь к близким, осознание важности семьи Консультация: «Семья и семейные ценности».

18.03. 2020 г. Квест - игра Путешествие по России» Уточнять и углублять знания и представления о России (президент, столица, государственные символы). Дать детям доступные их пониманию представления о нашей Родине. Консультация для родителей «Наша Родина Россия»

19.03. 2020 г. Конструктивная деятельность: составление макета «Мой детски сад».

Учить строить разные д/сады, включая в проект здание д/сада, участки, постройки. Закрепить умение сотрудничать. Развивать пространственное воображение, умение соотносить формы объемных деталей и геометрических форм. Советы родителям. «Как приобщить детей к нравственно – патриотическому воспитанию?».

20.03. 2020 г. Выставка «Семейное древо» и «Герб семьи» изготовленные родителями совместно с детьми.