Марина Орлова
Проектная деятельность «До свиданья, снеговик»
роектная деятельность "До свиданья снеговик"
Цель проекта- вовлечь дошкольников, родителей в совместную деятельность, направленную на формирование познавательной сферы.
Задачи:
Воспитательные: воспитание у детей интереса и истории происхождения Снеговика. Создание радостного, веселого настроения. Пробудить интерес к творчеству.
Обучающие:
- расширение кругозора, представление об окружающем мире
Развивающие:
Публикация «Проектная деятельность „До свиданья, снеговик“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
- Проекты. Проектная деятельность
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Темочки
- стимулирование познавательной активности детей;
- развитие речевой активности, мышления, наблюдательности, памяти.
Коррекционные:
- развитие зрительного восприятия, зрительно-моторной координации
- формирование знаний о цвете, форме, величине
- закрепление умения считать до 5
- формирования пространственных представлений и развитие навыков пространственной ориентировки
Предварительная работа: беседа о происхождении Снеговика, изготовление с родителями, воспитателями поделок снеговиков (из теста, бумаги, бросового материала; выставка скульптур малой формы, выставка творческих поделок родителей и детей; разучивание стихов, загадок, танца; обводки, рисунки-разукраски «Вот какой мой Снеговик»
Ход занятия:
- Скажите, пожалуйста, ребята, какое сейчас время года? (зима)
А скоро наступит после зимы какое время года (весна)
- А что весной происходит со снеговиком?
Послушайте загадки:
1. Меня не растили,
Из снега слепили,
Вместо носа ловко
Вставили морковку
Глаза- угольки,
Губы – сучки,
Холодный, большой
Кто я такой? (снеговик)
- Наш снеговик тоже скоро растает. Но мы грустить не будем, мы с ним сегодня попрощаемся до следующей зимы.
Снеговик будет рад если вы ему прочитаете стихотворения о нем
Чтение стихотворений.
Мы слепили снежный ком.
- будет ком, снеговиком!
Сверху мы поставим два
Самый верхний- голова
Нос- морковка, Это раз!
Два- стекляшки вместо глаз
И свеклой, при счете «три»
Вот рисуем посмотри!
Ноги- кеды, руки- ветки.
Лыжи взяли мы у Светки…
Снеговик заулыбался
И на лыжах в лес умчался.
А. Барто
Мы не ели, мы не пили
Бабу снежную лепили
Снег февральский слабый, слабый
Мялся под рукой
Но как раз для снежной бабы
Нужен нам такой
Нам работать было жарко.
Будто нет зимы,
Будто взял февраль у марта
Теплый день взаймы
Улыбаясь, как живая
В парке, в тишине
Встала баба снеговая в белом зипуне
2. Танец «Снеговиков» (дети средней группы)
3. Конкурс «Нарисуй Снеговика с закрытыми глазами».
4. «Кого из детей снеговик угостит мороженным»
5. «Обведи комочки, не отрывая карандаша»
«Заштрихуй Снеговика по образцу»
7. «Выложи снеговика из бус»
8. Лабиринт «Покажи путь Снеговику к каждой цифре»
9. «Что сначала, что потом?»
3 часть Фотосессия со Снеговиком
-Дорогие, ребята, на прощание снеговик приготовил для вас угощения.
