Гульберген Мурзагулова
Проектная деятельность по теме «Культура и быт алтайского народа». Сценарий праздника «Чага-Байрам»
Сценарии праздника «Чага-Байрам»
Одним из праздников Алтайского народа является Чага- байрам. «Чага-байрам» в переводе означает «Белый праздник». Этот праздник отмечается вместе с монголами, тувинцами, бурятами, калмыками, народами Тибета и Индии. Впервые он проводился в далекой высокогорной Чуйской степи, так как именно чуйцы сохранили ламаистский обряд встречи нового года. Ребята по алтайскому календарю в феврале месяце начинается Чага-байрам – Новый год по лунному календарю.
Публикация «Проектная деятельность по теме „Культура и быт алтайского народа“, Сценарий праздника „Чага-Байрам“» размещена в разделах
- Алтайский край
- Проекты. Проектная деятельность
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2015
Ещё в древности наши предки обратили взоры на небесные светила – Солнце и луну как самые надёжные ориентиры во времени и пространстве. Очень удобна для счёта времени Луна. Семь дней лунной фразы –неделя. В основе восточных календарей лежит лунная система, поэтому алтайцы встречают Новый год по лунному календарю.
- Ребята, а кто из вас уже знаком с Чага –Байрам и может рассказать, что это за праздник?.
Ребёнок. Чага-байрам начинается, когда день становится длиннее, когда начинает преобладать светлое начало. Смысл праздника Чага- Байрам заключается в пробуждении и рождении новой жизни.
Ребёнок. Готовясь к празднику, наводят чистоту не только в доме, но и на усадьбе, в пригонах для скота, вокруг усадьбы, надевают праздничные одежды, готовят вкусные блюда.
Люди просят в этот день Алтай дать им благополучие, удачу и здоровье.
Ведущий. Правильно! Человек и природа тесно связаны и поэтому этот праздник считается общим для всех. Каждая семья старается встретить его изобильно, радостно, доброжелательно.
Поэтому и мы начнём свой праздник с чтения молитвы и благопожеланий Алтаю – его богатству, которое необходимо нам, его водам и рекам, горам, без чего невозможно жизнь. Дети читают благопожелания Алтаю.
Благодарю тебя, мой Алтай.
Мой благопожелания
Пусть коснутся твоих ушей.
На крутых горах
Пусть пасется скот,
На склонах твоих,
Пусть живёт народ.
Пусть народ наш будет бодрый,
Скот наш будет многочисленный,
Спрячь нас за пазухой,
Согрей нас на груди своей.
Благодарю тебя, мой Алтай
Алтай не просто горы, леса,
Реки, водопады, а живой дух,
Щедрый, богатый исполин-великан.
Сказочно красив он своей многоцветной
Одеждой лесов, цветов, лугов.
Если желания будут чисты,
Верь - обязательно сбудутся!
Горный Алтай! Мне у крайней черты
Песни твои не забудутся!
Здесь, у подножья суровых вершин,
Реки с хрустальными водами
Мчатся среди каменистых морщин
Вниз под кедровыми сводами.
На перевалах, в закатанной тиши
Ближе до звёзд расстояние.
Небо прошепчет: «Ты в сердце вышин»
Чувства свои и мечтания.
Мчись, Катунь, играя светом,
Шумная струя!
Нет волны на свете этом
Чище, чем твоя!
Ты летишь с вершин Алтая
Вниз, к теплу, жилью,
Песню сбивчиво слагая
Длинную свою…
«Мой Алтай, прекрасный как сказанье!
Сколько тайн здесь ждёт ещё сейчас
Взгляда изыскателя, касанья
Рук рабочих, твёрдых как алмаз!
Пусть живёт народ.
Пусть народ наш будет бодрый,
Скот наш будет многочисленный,
Спрячь нас за пазухой,
Согрей нас на груди своей.
Благодарю тебя, мой Алтай
С восходящим ранним утром,
Полярною звездой.
С восходящим ранним вечером,
Венерою звездой.
Небо моё с солнцем и луною
Дай детям доброй жизни.
Ведущий: повязывает кыйра на берёзовую ветку и объясняет детям, что по алтайскому обычаю в этот день привязывают кыйра для того, чтобы год был хорошим, удачливым, благополучным. Мы приглашаем нескольких родителей привязать кыйра.
Дети читают благопожелания:
Дети читают стихи про Алтай :
Декабрь
Не стало добротою зло,
Тьма перешла во тьму,
Так устье года подошло
К истоку своему.
Ударит по горам Куран –
Гудит земной гранит,
Промчится по долам Чаган-
Небесный лёд звенит,
Но друг на друга взглянуть,
Не увидать лица,
Путь от истока к устью. Путь
К началу от конца.
Новый год
Вот новый год игольчатый
Явился в гости к сроку.
На тройке с колокольчиками
Приехал он с востока.
А старый год твердят стране:
Прищло расстаться время-
Стар, не вернуться больше мне!
Прощается со всеми
Ведущий: в течение недели наши дети, педагоги, родители были погружены в атмосферу творчества это наши поделки, аппликации, рисунки, было собрано много информации
Результаты наших работ вы видите сегодня на стенде.
Ведущий:
В нашем детском саду во всех группах прошли открытые занятия, дети отгадывали загадки, играли, читали сказки и легенды Алтайского народа. Сейчас наши дети расскажут вам легенды о «Катуни и Бие», И о «Кукушке»
Чага-Байрам встречают дружно все народы разной национальности. встречают песней, танцами, и сегодня наши дети тоже приготовили праздничные номера.
Танец «Койонок» младшая группа
Алтайский танец (средняя группа)
В исполнении старшей группы прозвучит песня Д. Ф. Хохолкова «Топ-Топ-топтаной» и Песенка друзей.
Танец Огня (Мальчики)
Алтайский танец (средняя группа)
Песня «Топ, топ топтаной» старшая группа., «Песенка друзей»
Исполнение оркестра «Уйгендерим чымылды»
Танец «Наездник»
Ведущий: в течение недели наши дети, педагоги, родители были погружены в атмосферу творчества это наши поделки, аппликации, рисунки, было собрано много информации
Результаты наших работ вы видите сегодня на стенде.
Ведущий:
В нашем детском саду во всех группах прошли открытые занятия, дети отгадывали загадки, играли, читали сказки и легенды Алтайского народа. Сейчас наши дети расскажут вам легенды о «Катуни и Бие», И о «Кукушке»
Игра «Борук чачып ойноры» - «Подкидывание шапок» ведущий подкидывает шапку и называют имя ребёнка, для которого предназначена шапка. Названный ребёнок ловит шапку, но если шапка упадёт или поймает другой, то проигравший отдаёт свой фантик (какую либо вещь) После игры проигравшие выкупают свои вещи песней, пляской, стихами.
Донеси не урони камни. -Богатыри. Конные скачки между солнышками. «Ат жарыш»
Ведущий. А сейчас я приглашаю к столу. Мы ещё сегодня познакомимся блюдами Алтайского народа. Наши мамы нам расскажут о блюдах алтайского народа.
Встречает гостья в национальном костюме (Родители).
Я приглашаю Вас к столу, рассказывает, что за блюда у них на столе и как называются.
IV. 1ведущий: И в завершении праздника хочется отметить, что педагогами и воспитанниками была проделана большая подготовительная работа. Ребята рисовали, оформляли стенгазеты, находили необходимый материал для стенгазет с помощью своих педагогов, готовили костюмы, украшения для кос и т. д.
Подведение итогов конкурсов рисунков, стенгазет, дефиле накосников, игр-состязаний ит. д.
Вручение грамот, призов, подарков
Наши поделки
