Проектная деятельность в подготовительной к школе группе «Подвижные игры народов Сибири и Дальнего Востока»

Марина Бельтюгова
Проектная деятельность в подготовительной к школе группе «Подвижные игры народов Сибири и Дальнего Востока»

Проект на тему :«Развитие познавательно - двигательной активности детей через ознакомление и внедрение подвижных игр России (Сибири и Дальнего Востока)».

Тип проекта :

Групповой

Вид проекта :

Игровой, информационно-творческий

Срок реализации

Сентябрь - Ноябрь

(средней продолжительности)

Публикация «Проектная деятельность в подготовительной к школе группе „Подвижные игры народов Сибири и Дальнего Востока“» размещена в разделах

• Подвижные игры для детей
• Подвижные игры. Проекты, проектная деятельность
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Толерантность, поликультурное воспитание
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2014

Содержание

1. Актуальность темы

2. Цель и задачи проекта

3. Формы реализации проект

4. Ожидаемые конечные результаты реализации проекта

5. Краткое описание проекта по этапам

1. Актуальность темы.

Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что подвижная игра -незаменимое средство пополнения ребенком знаний и представлений об окружающем мире, развития мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных морально-волевых качеств. Свободу действий дошкольник реализует в подвижных играх, которые являются ведущим методом формирования физической культуры. В педагогической науке подвижные игры рассматриваются как важнейшее средство всестороннего развития ребенка. Глубокий смысл подвижных игр - в их полноценной роли в физической и духовной жизни, существующей в истории и культуре каждого народа. Подвижную игру можно назвать важнейшим воспитательным институтом, способствующим как развитию физических и умственных способностей, так и освоению нравственных норм, правил поведения, этических ценностей общества.

Подвижные игры являются одним из условий развития культуры ребенка. В них он осмысливает и познает окружающий мир, в них развивается его интеллект, фантазия, воображение, формируются социальные качества. Подвижные игры всегда являются творческой деятельностью, в которой проявляется естественная потребность ребенка в движении, необходимость найти решение двигательной задачи. Играя, ребенок не только познает окружающий мир, но и преображает его.

Народные подвижные игры выражают образ жизни людей, их быт, труд, национальные устои, представления о чести, смелости, мужестве, желание обладать силой, ловкостью, выносливостью, быстротой и красотой движений, проявлять смекалку, выдержку, творческую выдумку, находчивость, волю и стремление к победе.

В народных играх много юмора, шуток, соревновательного задора; движения

точны и образны, часто сопровождаются неожиданными веселыми моментами, заманчивыми и любимыми детьми считалками, жеребьевками, потешками. Они сохраняют свою художественную прелесть, эстетическое значение и составляют ценнейший, неповторимый игровой фольклор.

По содержанию народные игры лаконичны, выразительны, разнообразны и доступны детям. Это позволяет использовать их при организации различных видов деятельности детей.

2. Цель и задачи проекта

Цель:

познакомить детей старшего дошкольного возраста с подвижными играми народов Сибири и Дальнего Востока.

Задачи:

дать представления детям о Сибири и Дальнем востоке (быте, культуре, животном и растительном мире);

познакомить с подвижными играми народов Сибири и Дальнего Востока;

развивать основные виды движений и укреплять психофизическое здоровье детей старшего дошкольного возраста.

3. Формы реализации проекта

Основными формами реализации программных задач является:

беседы

показ презентаций

чтение сказок народов Сибири и Дальнего Востока

просмотр мультфильмов и диафильмов народов Сибири и Дальнего Востока

рисование

проведение подвижных игр

Участниками реализации программы являются дети 6 – 7 лет.

Срок реализации проекта 3 месяца : сентябрь, октябрь, ноябрь.

4. Ожидаемые конечные результаты реализации проекта

В ходе реализации задач по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с подвижными играми народов Сибири и Дальнего Востока дети приобретут :

необходимый минимум знаний о Сибири и Дальнем Востоке;

желание читать народные сказки;

научатся играть в подвижные игры народов Сибири и Дальнего Востока;

разовьют основные виды движений и укрепят психофизическое здоровье.

5. Краткое описание проекта по этапам

Социально – коммуникативное развитие

Беседы (быт, культура, одежда и т. д. народов Сибири и Дальнего Востока).

Просмотр презентаций («Народы Сибири», «Одежда народов Сибири»).

Просмотр мультфильмов и диафильмов народов Сибири и Дальнего Востока.

Познавательное развитие Беседы (животный и растительный мир Сибири и Дальнего Востока).

Просмотр презентаций («Звери и птицы Сибири и Дальнего Востока», «Природа Сибири и Дальнего Востока»).

Просмотр мультфильмов и диафильмов народов Сибири и Дальнего Востока.

Речевое развитие Расширение словарного запаса детей (каюр, нарты, юрта, чум, чукчи, буряты, якуты, собирательство, оленеводство, унты, капор и т. д.).

Чтение сказок народов Сибири и Дальнего Востока.

Художественно – эстетическое развитие Рисование карандашами и красками (природа, животный и растительный мир Сибири и Дальнего Востока, быт, одежда и т. д.).

Прослушивание музыки народов Сибири и Дальнего Востока.

Физическое развитие

Подвижные игры народов Сибири и Дальнего Востока («Ловкий оленевод», «Каюр и собаки», «Волки и олени» и т. д.).

Спортивное развлечение «Олимпийские игры Сибири».

Работа в группе

Разработать проект по реализации годовой задачи «Развитие познавательно - двигательной активности детей через ознакомление и внедрение подвижных игр России (Сибири и Дальнего Востока)».

Подбор сказок народов Сибири и Дальнего Востока.

Подбор мультфильмов и диафильмов народов Сибири и Дальнего Востока.

Изготовление каталога подвижных игр народов Сибири и Дальнего Востока.

Изготовление атрибутов к подвижным играм.

Выпуск ежемесячной групповой газеты «Почитай – ка» с фотоотчётом по подвижным играм народов Сибири и Дальнего Востока.

Работа с родителями Консультация для родителей: «Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни через русские народные игры».

Изготовление родителями атрибутов (масок и ободков на голову оленей, волков) для проведения подвижных игр народов Сибири и Дальнего Востока.