Ольга Сыркина Викторовна
Программа спортивно-развлекательной игры к 23 февраля для детей старшего дошкольного «Весёлое сражение»
Цель: формирование и расширение представлений детей о солдате, формирование сознания необходимости защищать Отечество; воспитание патриотизма, гордости за наших солдат, уважения и благодарного отношения к погибшим героям военных действий.
Задачи:
- формирование социально значимых качеств на основе традиций патриотического воспитания;
- стимулирование потребности дошкольников в постоянном поиске сведений о Российской армии.
- приобщение детей, педагогов и родителей к изучению истории и современному состоянию Российской армии и флота.
Необходимое оборудование:
Публикация «Программа спортивно-развлекательной игры к 23 февраля для детей старшего дошкольного „Весёлое сражение“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- Работа инструкторов по физической культуре
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Физкультура. Программы рабочие и дополнительные
- Темочки
1. Шары; ватман; 8 конусов; 2 конверта; 2 слова; 2 лошади; 2 компаса; 2 игрушечных оружия; 4 ложки; 4 кружки; 2 рюкзака; 2 санок; 2 куба; 2пилотки или фуражки;12 обручей среднего размера; фишки для игрового поля (6 звезд,6 флажков).
2. Музыкальное сопровождение.
3. Подарки участникам.
Ведущий:
Под торжественный марш дети старших и подготовительной к школе группы входят в зал.
Здравствуйте уважаемые гости! Наша встреча посвящена Дню защитника Отечества. 23 февраля считается днем рождения нашей Армии. Это праздник наших дедушек, пап и старших братьев, всех кто служил и служит в воинских частях, защищая нашу Родину.
И сегодня мы приветствуем детей в спортивно – развлекательной игре, в которой они покажут силу, ловкость и проявят свою смекалку. Приветствуйте участников игры!
Ведущий:
Мечтают мальчишки скорей подрасти, и взрослыми стать и на службу пойти.
И сегодня, пришли, нас поздравить дети старших и подготовительной групп:
СТИХИ 1 ребенок: 2 ребенок: 3 ребенок:
Военные игрушки
У меня есть танк и самолет,
Есть ещё - зенитка, вертолёт,
Шашка, щит и меч, и пистолет,
Автомат и даже - арбалет.
Это лишь военные игрушки,
Чтоб играть с братишкою в войнушку.
Мирной моей Родине - России,
Храбрые защитники нужны,
И когда я вырасту мужчиной
Буду я защитником страны!
ЛЕТЧИК
Лётчик управляет самолётом,
Может вертолётом управлять,
Он стальную птицу может в небо
По команде попросту поднять.
Про моряков
У него на ленте якорь – погляди!
Полосатая тельняшка на груди!
Брюки к низу очень широки,
Это люди моря - моряки!
В нашей спортивно – развлекательной игре примут участие 3 команды. Представление команд (название, девиз).
Приветствие команд – девиз. Каждая команда говорит название и девиз.
Сегодня, в честь наступающего праздника Дня защитника Отечества, у нас будет проходить «Веселое сражение». В нем примут участие три команды. Команда – «ПОГРАНИЧНИКОВ», «СМЕЛЫХ МОРЯКОВ», «ТАНКИСТОВ».
Оценивать наш праздник будет справедливое жюри.
Ведущий представляет членов жюри.
1. Заместитель заведующей по УВР – Новоселова С. В.
2. Старшая медицинская сестра – Авдонина Жанна Михайловна
За победу в эстафете, творческом конкурсе, напротив каждой команды ставят в клетке на игровом поле знак: (ФЛАГ - морякам, (ЗВЕЗДА – танкистам зеленая, (ЗВЕЗДА – летчикам красная)
Ведущий:
У нас есть игровое поле, состоящее из 8 клеток. В каждой клетке название номинации.
Выиграет команда, которая сможет поставить на игровом поле в клетках больше своих значков (флаг, звезды).
НОМИНАЦИИ:
1. МИННОЕ ПОЛЕ
Эстафета. Играют 3 команды сразу.
На линии старта стоят 3 команды. Напротив каждой команды лежат по 3 обруча среднего размера. По свистку первый игрок выполняет бег с мешочками в руках (3 шт., раскладывая мешки в каждый обруч по одному. Возвращается назад и передает эстафету хлопком по руке. Второй участник команды собирает мешочки и передает их следующему игроку и т. д. Побеждает команда, участники которой первыми выполнили задание.
В пустом поле прикрепляется флажок или звезда (бумага самоклеющаяся).
Пока наше справедливое жюри подводит итоги;
2. ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС
«СМЕЛЫЕ МОРЯКИ» (исполняют песню «Бескозырка белая»)
Наше справедливое жюри подводит итоги.
Ведущий: А сейчас для Вас еще одно задание. Загадки любите!
Он стреляет безотказно,
И любой простой солдат
Управляет им прекрасно.
Что же это?.
автомат
Гусеницы есть и пушка,
Цвета он, как та лягушка.
Весь железный, боевой,
На войне он — ходовой,
Очень метко он стреляет,
Содрогнуться заставляет.
Танк
Не моряк он, не танкист
И не повар, не связист
И отнюдь, не пулеметчик,
А наш добрый славный.
летчик
Просто так ее не получают,
Непременно надо заслужить,
А получишь — гордость наполняет,
Что умеешь Родине служить.
Награда
Добросовестно служил,
Верность родине хранил,
Он в руках держал прицел,
Он — военный.
офицер
На корабле хочу служить,
Просторы моря бороздить,
Идти стихиям напролом,
Ведь стану в будущем я.
моряком
Не в хоккей играет он,
Не в машинки, телефон.
Машиной боевой он управляет,
Из дула, которой порою стреляет.
Танкист
И сегодня, пришли, еще нас поздравить дети старших и подготовительной групп:
СТИХИ 1 ребенок: 2 ребенок: 3 ребенок:
Пограничник
Пограничник охраняет
Рубежи Отчизны,
Долг военный исполняет
Ради мирной жизни!
А я - в армию хочу!
Буду смелым я бойцом!
Посоветуюсь с отцом:
Как вести себя в бою,
Из каких орудий бьют?
Где лежать, куда бежать,
Как в походе выживать?
Очень в армию хочу!
Я — серьёзно, не шучу!
Быть солдатом должен каждый.
Быть солдатом должен каждый.
Наш солдат — боец отважный!
Он в пилотке с автоматом
Защищает нас ребята.
Он за Родину — горой,
Наш российский рядовой.
Нет для подвига преград,
Потому что он — солдат!
Ведущий: Приглашаю на следующий конкурс
3. БОЕВАЯ ТЕРВОГА
Эстафета. Играют три команды сразу.
На линии старта стоят 3 команды. По свистку первый игрок выполняет бег с подлезанием под гимнастическую палку, берет одни предмет и выкладывает напротив своей команды (танк, ракету, корабль, возвращается назад перепрыгивая через гимнастическую палку и передает эстафету следующему игроку команды. Задача команды построить свою военную технику
Побеждает команда, участники которой первыми выполнили задание (построит танк, ракету, корабль) из гимнастических палок.
В пустом поле прикрепляется флажок или звезда (бумага самоклеющаяся).
4. ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС
«ПОГРАНИЧНКИ» (исполняют песню «Бравые солдаты»)
Наше справедливое жюри подводит итоги.
Ведущий: Приглашаю на следующий конкурс.
5. МАРШ – БРОСОК
Эстафета. Играют три команды сразу.
В 2 метрах от линии старта напротив каждой команды в обозначенном месте сложены обручи «в форме классиков», 2 дуги. По свистку первый игрок выполняет прыжок через гимнастическую палку, выполняет прыжки на 2-ногах вперед как в классиках, оббегает стойку и возвращается к команде тем же способом.
Побеждает команда, которая правильно и быстро справилась с заданием.
Наше справедливое жюри подводит итоги.
6. ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС
ТАНКИСТЫ (исполняют песню «Три танкиста»)
Ведущий: Приглашаю на следующий конкурс.
7. ПОЛЕВАЯ ПОЧТА
Эстафета.
Играют все три команды. Дети выстраиваются в колонну на линии старта. Каждой команде на старте выдаются лист с набором цифр. Из цифр игроки выкладывают зашифрованное слово, ориентируясь на шифровку на экране. Для одной команды – слово «СЛАВА», «АРМИИ», «РОДНОЙ».
Все три команды, читают зашифрованное послание.
Жюри поле прикрепляется флажок или звезда (бумага самоклеющаяся).
8. ИГРОВОЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ ДЕВОЧЕК (БОЕВАЯ САНИТАРКА)
Приглашаются по три участника от каждой команды. К участнику мы приглашаем по 2 санитарки девочки выполняют перевязку.
Ведущий: Внимание на экран. Наша армия самая, самая!
Ведущий: Хореографическая композиция «Армия самая сильная»
Наше справедливое жюри готово
