Валентина Манагарова
Протокол общего родительского собрания ДОУ
детский сад №27 от 10.10.2013 года
Повестка дня:
1. Ознакомление родителей с планом работы коллектива детского сада на текущий учебный год (ст. восп-ль).
2.«Условия сохранения физического и психического здоровья детей в детском саду и семье» (зав. МДОУ)
3. Социально-эмоциональное развитие детей (ст. восп-ль). Тестирование «Я и мой ребёнок».
4. Особенности адаптационного периода в детском саду (психолог).
5. Утверждение состава родительского комитета детского сада.
Публикация «Протокол общего родительского собрания ДОУ» размещена в разделах
Заведующая Иванова Н. Н. представила родителям старшего воспитателя и специалистов детского сада: педагога-психолога, учителя-логопеда, музыкальных руководителей и инструктора по физической культуре, медицинских сестёр, которые кратко рассказали о своей работе. (выступление прилагается)
Старший воспитатель Манагарова В. Н. познакомила родителей с годовыми задачами детского сада на учебный год, рассказала, через какие формы работы они будут решаться, ознакомила с перспективой развития на ближайшее время, распорядком и режимными моментами, соблюдаемыми в детском саду. Призывала принять активное участие в жизни детского сада. Особое внимание обратила на активизацию коллективом внедрения нового стандарта дошкольного образования – проектного метода. Озвучила его роль в познании детей и необходимость совместной работы семьи и педагогов в этом направлении.
Заведующая особое внимание уделила вопросу сохранения и укрепления здоровья детей: прислушиваться к советам медицинских сестёр по вопросам закаливания и профилактики ОРЗ и ОРВИ, рекомендациям воспитателей детского сада, инструктора по физической культуре. Обратила внимание на противоречивое отношение родителей к профилактическим прививкам, которое мешает уровню защиты детей, особенно в период повышенной заболеваемости. Сделала упор на недопустимость привода больных детей в детский сад (сообщение прилагается).
Старший восп-ль рассказала о работе коллектива по социально-эмоциональному развитию детей и подчеркнула, что, как и любых других вопросах, необходима выработка единых и понятных для детей требований, предъявляемых взрослыми в детском саду и в семье. Родители были ознакомлены с системой работы коллектива по приобщению детей к социально-эмоциональному миру. Был предложен тест на представление о себе как о родителях, который поможет сделать определённые выводы относительно проблем воспитания детей «Я и мой ребёнок».
Психолог Чуракова Е. П. рассказала об особенностях адаптационного периода. «Детский сад без слёз. Капризы и упрямство», дала рекомендации, ответила на вопросы родителей (сообщение прилагается).
Заведующая предложила утвердить состав родительского комитета.
Решения общего родительского собрания :
1. Следовать рекомендациям сотрудников детского сада по вопросам закаливания детского организма и профилактики простудных заболеваний.
2. Принимать активное участие в жизни детского сада.
3. Принять к сведению выступления старшего воспитателя о работе педагогического коллектива по внедрению в работу метода проектов и системы работы по социально-эмоциональному развитию дошкольников.
4. Принять к сведению выступление психолога об особенности адаптации детей в детском саду.
5. Утвердить список членов родительского комитета, выбранных на групповых родительских собраниях :
-Председатель родительского комитета :
-Члены родительского комитета :
Председатель родительского собрания заведующий МДОУ___Иванова Н. Н.
Секретарь: ___
