Нина Зам
Сценарий развлечения «День подражания пиратам»
«День подражания пиратам»
Дети приходят в группу одетый в костюм или элементы костюма пирата
Воспитатель и младший воспитатель тоже в костюмах пирата
В группе звучат песни на пиратскую тематику
До завтрака дети совместно с воспитателям строят себе корабль. После завтрака их принимают в пираты.
На прогулку ребята выходят с флагом пиратов и захватывают корабль, флаг воздвигают на корабле.
Публикация «Сценарий развлечения „День подражания пиратам“» размещена в разделах
- В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
- Пираты и сокровища
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2024
Звучит музыка «Поднять на верх пиратский флаг, ведь мы теперь пираты»
После песни, неожиданно находится бутылка, ее открывают и видят там часть карты. Следуя карте, дети приходят к месту назначения, там выполняют задания: делятся на команды и забрасывают в корзины кокосы (мячи). После состязания дети получают вторую бутылку с частью карты. Идут следуя этой карте дальше.
Приходят на третье место находят на веранде письмо, в письме лежат загадки, которые необходимо всем вместе отгадать. После успешного выполнения задания дети разыполучают третью бутылку и достают третью часть карты с указанием клада.
Следуя карте и переходят на следующий этап. Выполняют задания. Переправиться по пенечкам и держась за канат через овраг.
После выполнения задания ребята получают четвертую бутылку, заключительную, в которой находиться четвертая часть карты.
Следуя карте дети находят заветный сундук с кладом.
Радуются. Фотографируются. Идут в группу
После сна, детям можно предложить различные карточки-задания на пиратские темы.
ПОСВЯЩЕНИЕ В ПИРАТЫ
1. Чтобы плавать на кораблях нужно уметь сохранять равновесие во время шторма. Ваша задача –пройти по канату и не упасть! Ступни ставить - строго пятка к носку!
2. Пираты должны быть сообразительными. Отгадайте ребусы.
3. Пираты должны быть меткими. Сбить хотя бы одну из трех выставленных в ряд кеглей.
4. Все моряки должны уметь слушать капитана и выполнять приказы по кораблю:
Лево руля! - все бегут к левому борту
Право руля! - все бегут к правому борту
Нос! - все бегут вперед.
Корма! - все бегут назад.
Поднять паруса! - все останавливаются и поднимают руки вверх.
Драить палубу! - все делают вид, что моют пол.
Пушечное ядро! - все приседают.
Адмирал на борту! - все замирают, встают по стойке "смирно" и отдают честь.
5. Пираты должны быть хитрыми и не поддаваться на уловки. Нужно быстро и правильно ответить на загадки –
Быстрее всех от страха, Несется (не черепаха, а заяц). –
Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый … (не волк, а медведь) –
В теплой лужице своей Громко квакал … (не воробей, а лягушонок). –
По горной круче проходил Обросший шерстью … (не крокодил, а баран). –
В чаще голову задрав, Воет с голоду… (не жираф, а волк). –
Как в автобусный салон Маме в сумку прыгнул … (не слон, а кенгуренок). –
Над лесом солнца луч потух Крадется царь зверей … (не петух, а лев). –
Все преграды одолев, Бьет копытом верный … (не лев, а конь). –
Сено хоботом берет Толстокожий … (слон, а не бегемот). –
Хвост веером, на голове корона. Нет птицы краше, чем … (не ворона, а павлин). - Кто любит по ветвям носиться? Конечно, рыжая … (не лисица, а белка). –
Простой вопрос для малышей: «Кого боится кот?» … (не мышей, а собак)
6. 6. ПРОЙТИ ПО БОЛОТУ - при помощи 2-х листков бумаги пройти от одного конца комнаты до другого, не ступая на пол.
