Татьяна Гераськина
Развлечение для детей младшего дошкольного возраста «Моя Родина — Кубань»
Цели и задачи: расширять представления детей о Родине, в доступной форме знакомить детей с историческим прошлым Кубани, с жизнью, традициями и обычаями казаков, развивать познавательный интерес к истории своего народа, приобщать детей к народным традициям, воспитывать чувство уважения к старшим поколениям, развивать речь.
Материалы: Кукла в национальной одежде - казачка, предметы быта казаков, старинные фотографии.
Предварительная работа: Посещение мини-музея, беседы с детьми, просмотр иллюстраций с изображением казаков, слушание казачьих песен.
Публикация «Развлечение для детей младшего дошкольного возраста „Моя Родина — Кубань“» размещена в разделах
- Кубань
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Родина, Россия. Сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2014
Словарная работа: глэчик, макитра, хата, ручник, самовар, чугунок.
Ход:
Слайд 1
Звучит песня «Мы с тобой казаки»
(Дети входят в зал, садятся на стульчики).
Слайд 2
Минутка вхождения в день: «Здравствуй!»
Приветствие сопровождается движениями.
-Здравствуй, небо! руки поднять вверх.
Здравствуй, солнце! руками над головой описать большой круг.
Здравствуй, земля! плавно опустить руки на ковёр.
Здравствуй, наша все дети берутся за руки и поднимают их вверх.
большая семья!
Воспитатель:
- Дети, недавно мы с вами рассматривали портреты ваших мам и пап, бабушек и дедушек. Они для вас самые родные, самые близкие, самые дорогие люди. Скажите, а как можно назвать близких вам людей одним словом.
Дети:
- Родственники.
Воспитатель:
- Правильно, дети, родственники – это близкие предки. А дальние предки – это те ваши родственники, которые жили до них.
Воспитатель:
- Дети, сегодня к нам в гости пришла казачка.
Давайте поздороваемся и познакомимся с ней.
Казачка:
Здравствуйте гости жданные,
званные и желанные!
По обычаям кубанским
Всем гостям поклон мой низкий!
Есть много станиц на Кубани родной,
В них добрые люди живут.
Но отдано сердце только одной,
Что Родиной нежно зовут.
Воспитатель:
- А ребята наши знают, как зовётся наша малая Родина? (Кубань)
Казачка сегодня пришла к нам в гости, чтобы рассказать нам об истории нашей малой Родины.
Казачка:
- Хотите, я расскажу вам, как раньше жили наши бабушки и дедушки?
Слайд 3
Что за дом такой стоит,
Много комнат, стол накрыт.
Самовар на столе и лучина на окне
Лавки вдоль стола стоят
Казачата там сидят?
Что же это за дом? Правильно, курень.
Ведущая:
Раньше на Кубани казаки строили жилища из соломы и глины. А называли свои жилища – хаты,курень.
Слайд 4
Посреди хаты стояла русская печь, которая отапливала её и на которой казачки готовили еду. Рано утром казачка-мать вставала, пока ещё все в доме спали, приносила воды из колодца, растапливала печь, пекла хлеб и варила в чугунке вкусную кашу.
Казачка:
Показывает детям чугунок. Вот он, какой тяжёлый.
Слайд 5
Ведущая:
Ели в семье прямо из чугунка, у каждого была своя деревянная ложка. Первым начинал есть отец, потом мать, а затем старший ребёнок, средний и так до самого младшего, все по ложке. А за младшим снова отец и так по кругу. Перед едой читали молитву – благодарили Бога.
Слайд 6
В каждой казачьей хате висела в углу икона. А угол этот называли – красным. Ещё в хате стояла кровать, стол, лавочки, на которых сидели и сундук.
Воспитатель:
- Дети, как вы думаете, что хранили в сундуке? Казаки называли его скрыном.
Дети:
- Наверное, в сундуке хранили одежду.
Казачка:
- Совершенно верно, нарядную одежду, а также фартучки, веночки, бусы, вышитые рубахи, пояса.
Слайд 7
Ведущая:
Казачки сами вышивали и вязали крючком. Очень любили они украшать свою одежду вышивкой и кружевами. Кроме домашних дел любимым занятием казачек было украшать свою одежду вышивкой, кружевом, вышивать скатерти и рушники. А какие узоры подбирали! Это были цветы, животные, птицы. Рушники имели свое специальное предназначение. Ими украшали дом, вешали в угол над иконами.
Казачка: А еще с рушником можно игра. Попробуем!
Ведущая: Мы большой рушник возьмём,
И игру сейчас начнём.
Звучит песня «Чернява, кучерява»
Игра «Пройди под рушником»
Воспитатель:
-А где же казак твой? Почему он к нам не пришёл?
Казачка:
-Занят он. Но я принесла его фотографию, чтобы вы могли посмотреть, как одеваются казаки.
Слайд 8
На голове казака кубанка-головной убор, на нем одет бешмет-рубашка, поверх одевается синий кунтуш. Обязательно ремень – украшенный металлическими накладками, на него вешался кинжал, сабля, также надеты шаровары и сапоги.
Казачка:
Предлагает детям померить головной убор казака (кубанку).
Игра «Передай кубанку»
Воспитатель:
В казачьих семьях глава семьи казак. Он добывал пищу для семьи. Работал в поле. Защищал границу от врагов.
А казачка ходила к колодцу – принести воды на коромысле, гладила белье, готовила еду, пекла хлеб.
Казачка предлагает девочкам подержать коромысло.
Слайд 9
Молоко хранили в глиняной посуде, которая называлась глэчик. Молоко в нём долго не прокисало. Тесто замешивали в макитре – большом глиняном горшке.
Казачка показывает предметы посуды.
Он пыхтит, как паровоз
Важно держит к верху нос
Пошумит, остепенится
Пригласит чайку напиться?
Ну а чай пили из самовара.
- Запомните названия посуды казаков.
Дети повторяют.
Слайд 10
Казачка:
А это мои детки-казачата, они любят играть, а вы любите?
Воспитатель:
А сейчас мы с вами поиграем. Я буду называть вам действия, а вы мне будете это изображать. Дети имитируют движения:
- копать,
- нести коромысло,
-скакать на лошади,
- хлеб класть в печь,
- месить тесто,
- класть яблоки в корзину.
Все действия выполняются под казачью музыку.
Казачка:
Самовар мой уж вскипел, приглашаю всех на чаепитие.
Пейте чай, чаечек
Чтобы радость приносил каждый день-денечек.
-Молодцы, ребята! И умные, и весёлые - настоящие казачата! Мне пора с вами прощаться. Любите Родину. До свидания.
Слайд 11
Дети прощаются.
Итог.
-Понравилось вам сегодня?
-Кто был у нас в гостях?
-Что нового вы узнали? Чем занимались?
