Развлечение для детей на День защиты детей

Юлия Саломатина
Развлечение для детей на День защиты детей

Праздник проводится в группе.

Ведущая

Сегодня праздник нас собрал:

Не ярмарка, не карнавал!

Сегодня праздник всех ребят

И мальчишек и девчат.

А кто знает, как называется этот праздник? (ответы)

Ведущая: Правильно! Сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дню защиты детей. И мы с вами сегодня будем петь, играть, плясать и веселиться.

Предлагаю не скучать, игры будем начинать.

В круг скорее становитесь,

И друг другу улыбнитесь.

Скажем дружно мы ура! Начинается игра!

Публикация «Развлечение для детей на День защиты детей» размещена в разделах

• День защиты детей. 1 июня
• День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Игра «да-да, нет-нет»

Если «нет» вы говорите, то ногами постучите,

Если говорите «да» в ладоши хлопайте тогда.

Будем крепко мы дружить? (да-да)

Нашей дружбой дорожить? (да)

Вместе будем мы скучать? (нет)

Друг другу будем помогать? (да)

Друга нужно разозлить? (нет)

А улыбку подарить? (да)

Друга стоит обижать? (нет)

Чай с друзьями будем пить? (да)

Будем крепко мы дружить? (да)

А сейчас предлагаю спеть веселую песенку о лете!

Песня «Лето, лето, лето – ты какого цвета»

После песни присаживаются

Под музыку входит Вредина. Говорит ехидным голосом.

Вредина: Ну вот, сейчас еще какую-нибудь гадость сделаю и буду довольна! Ха-ха-ха!

Вредина. Ага! Сюда-то мне и надо!

Ведущая. Куда это "сюда"?

Вредина. Куда, куда. Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников. Таких же вредин, как и я!

Ведущая. Да кто же Вы такая?

Вредина. Перед вами Вредина – собственной персоной! Я слышала, у вас тут праздник какой-то?

Ведущая. Не какой-то, а праздник всех детей, который отмечают 1 июня, и называется он «День защиты детей».

Вредина. Ой, насмешили! (Смеется). Кого защищать то? Вот этих детишечек-коротышечек, которые ничего не знают и не умеют! Им можно только пустышку дать пососать (предлагает детям пустышку, они отказываются). И вообще, хватит разговаривать! Пора делом заняться, помощников себе выбирать!

Ведущая. Подождите, подождите, Вредина, вы сначала с нами поиграйте, а потом уже будете себе помощников выбирать.

Вредина. Ладно, уговорили! Играть я люблю. Но предлагаю свою игру.

Проводится игра "Как живешь?"

Дети движениями показывают то, о чем говорится в тексте.

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идешь? – Вот так! (идут на месте)

Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)

Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)

Как грустишь? – Вот так! (грустят)

Как мы за столом сидим?

А как ложкой мы едим?

Как мы руки вытираем?

Вредина все время путает детей.

Ведущая. Ну, нет! Так не пойдет! Вы неправильно играете.

Вредина: А как правильно?

Ведущая. Вот смотри, мы тебе сейчас покажем!

Ведущая выполняет эту же игру правильно. Вредина смотрит и начинает повторять.

Вредина: Ой, подумаешь!

Ведущая. Ребята, я знаю, что нам нужно сделать, чтобы Вредина перестала проказничать и вредничать, а стала доброй и веселой. Ее нужно пригласить с нами потанцевать и песни спеть! Правда, ребята?

Вредина. Да, как же! Малыши-коротыши! Вы же ничего не умеете, ни петь, не танцевать!

Ведущая. Зря ты, Вредина, так говоришь, сейчас мы тебе покажем, что наши ребята много чего знают и умеют!

Викторина по сказкам.

Из муки он был печён,

На окошке был стужён.

Убежал от бабки с дедом,

А лисе он стал обедом. (Колобок.)

2. В поле появился дом.

Поселились в доме том:

Мышка по имени Норушка,

И лягушечка Квакушка,

Ёж, Лисица и Зайчишка.

А ещё лохматый Мишка

Позже поселился тут.

Как все домик-то зовут?

Вьётся над трубой дымок.

Этот домик — (Теремок).

3. Уходя, просила мать

Никому не открывать,

Но открыли дети дверь!

Обманул зубастый зверь —

Песню мамину пропел.

Кто потом козляток съел? («Волк и семеро козлят»)

4. Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали? («Репка»)

5. Баба била — не разбила,

Дед ударил — не разбил.

Баба очень загрустила.

Кто же бабе подсобил?

Прибежала в дом малышка.

Вмиг яйцо разбила. (Мышка)

6. Девочка по лесу шла

И на домик набрела.

В доме том хозяев нет.

На столе стоит обед.

Из трех чашек похлебала,

В трех кроватях полежала…

Кто же в домике том жили?

Подскажите, я забыла… («Три медведя»)

7. Отвечайте на вопрос

Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

Сказочку ты знаешь ведь?

Кто же это был? … («Маша и медведь»)

8. У Алёнушки сестрицы

Унесли братишку птицы.

Высоко они летят.

Далеко они глядят. («Гуси-лебеди»).

Ведущая: Молодцы! Много сказок знаете.

Вредина. Эх, вы! Не получится из вас моих помощников. Ну почему я такая невезучая! Почему никто не хочет со мной дружить! (Плачет).

Ведущая. И ты еще спрашиваешь! Да ты взгляни на себя: разве можно такой вредине, как ты, найти друзей? Ведь только к доброму, веселому человеку тянутся другие люди. Вот посмотри, какой веселый, и заводной танец станцуют наши ребята. Может быть, от этого танца и у тебя, Вредина, зажжется искорка тепла и доброты, и появится, по-настоящему летнее настроение.

Танец «Три хлопка над головой»

Вредина (хлопает в ладоши). Какой чудесный танец! Я еще такой не видела!

Ведущая: Ты что, больше не вредничаешь?

Вредина. Как? Не может этого быть! Что это со мной! Кем же я теперь буду, если я больше не буду вредничать? (Хнычет).

Ведущая. Ты у нас станешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь?

Вредина (смущаясь). Ну, я не знаю. Смогу ли я?.

Ведущая. Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем. Ребята, а давайте придумаем Вредине новое хорошее имя. (Советуется с детьми). Правильно! Мы с ребятами посоветовались и решили дать тебе имя Улыбашка. Думаем, оно тебе понравится.

Ведущая. Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?

Улыбашка. А как эти добрые дела делать? Я не знаю.

Ведущая: А вот одно из них для начала. Я по дороге в детский сад собрала разных цветов. Но они необычные. На каждом из них помещена загадка. Вот тебе цветочки, а эти — мне. Сейчас мы по очереди ребятам будем загадывать летние загадки. Договорились?

Улыбашка. Я попробую.

Обманные загадки

1. Над лесом солнца луч потух — Крадётся царь зверей… (лев)

2. Загадка вот для малышей: Кого боится кот?. (собаку)

4. Под луною песни петь сел на веточку… (соловей)

5. Кто любит по ветвям носиться? Конечно, рыжая… (белка)

6. Он стучит, как в барабан. На сосне сидит… (дятел)

7. В малине понимает толк, Хозяин леса, страшный … (медведь)

8. Очень грозный он на вид, быстро, быстро он летит. У него гнездо в горах. Среди птиц он всех сильней. Это — птица … (орёл)

9. Ты на друга посмотри – Сколько глаз у друга … (два)

10. Был он тучкой грозовой. С Пятачком ходил на бой! Больше всех любил он мед. Крошка маленький… (Винни-пух)

11. Это должен каждый знать: Лап у кошки ровно… (четыре)

Ведущая: Молодцы, ребята! А ты говорила (обращается к Улыбашке, что наши дети ничего не знают. Разве смогли бы они отгадать такие трудные загадки!

Улыбашка. Теперь я и вправду вижу, что ребята все знают и умеют. И хочу вас всех развеселить и приглашаю поиграть.

П/И. «Рыбаки и рыбки»

Ведущая: Ну, Улыбашка, понравился тебе наш праздник?

Улыбашка. Еще бы! Ведь я стала совсем другой!

Ведущая. А в этом тебе помогли наши ребята.

Улыбашка. А теперь я хочу с ребятами спеть песню.

Песня «От улыбки»

Улыбашка во время песни незаметно уходит.

Ведущая: Ой, а где же наша Улыбашка? Неужели снова что-то плохое задумала?

Под весёлую музыку появляется Улыбашка с шарами.

Улыбашка: Ребята, я хочу поздравить вас с праздником и подарить эти разноцветные шары.

Под веселую музыку все вместе танцуют.

После раздают детям конфеты, Улыбашка прощается и уходит.