Сценарий игры-путешествия на День защиты детей «Сбежавшие краски Тюбика» для детей ДОУ (1 фото)

Инна Козлова
Сценарий игры-путешествия на День защиты детей «Сбежавшие краски Тюбика» для детей ДОУ
▼ Скачать + Заказать документы

Место проведения: уличная территория детского сада (спортивная площадка, игровые площадки групп)

Воспитатели с детьми приходят на спортивную площадку детского сада.

Там их встречает Тюбик — художник Цветочного города.

Художник Тюбик: Здравствуйте, ребята!

Я- художник и зовут меня Тюбик.

Я очень рад вас видеть! Так здорово, что вы все-все пришли сегодня сюда на спортивную площадку!

Сегодня - первый день лета.

Публикация «Сценарий игры-путешествия на День защиты детей „Сбежавшие краски Тюбика“ для детей ДОУ» размещена в разделах

• День защиты детей. 1 июня
• День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2020

Этот день посвящен международному Дню Защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята! Вы ребята, должны знать: в нашей стране все дети имеют право на счастливое детство, каждый из вас имеет право на игры.

А теперь мы немного взбодримся и покричим, если вы согласны со мной - говорите «Да»!

Настроение отличное? - Да!

Так давайте начинать!

- Ребята, а вы любите рисовать?

- А чем можно нарисовать картину?

- А я очень люблю рисовать красками!

Мы раскрасим с вами солнце, чтоб оно могло сиять,

И тогда в любом оконце зацветут цветы опять!

Мы раскрасим речку и зеленый луг!

Будет всё прекрасным и цветным вокруг!

(Берет палитру и замечает, что краски на ней пропали)

Художник Тюбик: Ой-ой-ой, ребята, моя палитра пуста. Красок –нет. И кисточек нет. И стаканчика с водичкой для рисования нет. Куда же всё это делось? Куда же делись мои краски?

(плачет) Видимо они от меня сбежали и мне очень стыдно, что я был грязнулей, не мыл кисточки после своих рисунков, не ополаскивал стаканчик после рисования и бросал свои краски где попало.

Как же мне теперь рисовать картины?

Что же мне, ребята, делать? Как быть?

Друзья, а вы поможете мне их отыскать?

Тогда возьмите мою пустую и бесцветную палитру и скорее отправляйтесь в путь! Помогите мне вернуть мои любимые краски. А я обещаю исправиться и бережно о них заботиться. Удачи, ребята!

(Художник дает каждой группе пустую палитру, на которую они должны собрать все краски.)

Ход игры: Воспитатели и дети заходят на разные участки к разным сказочным персонажам, выполняют задания и приклеивают краски на палитру.

Желтая краска – сказочный герой «СОЛНЫШКО» загадывает детям загадки про всё жёлтое.

Солнышко на ножке выросло в саду,

Оно такое яркое, но совсем не жаркое. (подсолнух)

*

Жёлтая ватка в яичке лежала,

Потом подросла, и «пи-пи», - запищала. (цыплёнок)

*

В саду на дереве висело,

И к осени оно созрело,

Налилось и пожелтело,

И в корзинку полетело (яблоко)

*

Круглолица и желта,

Как большая голова,

Мы её на стол несём,

Удивить хотим весь дом. (тыква)

*

Он прыгает, смеётся,

Но в руки не даётся,

Он солнечный и быстрый,

Наш. зайчик …. золотистый

*

Жёлтый глазок,

Белый лепесток,

Нам подмигнёт,

И в букет попадёт (ромашка)

*

Во дворе мы с ним играем,

И в ведёрко насыпаем,

Из него печём пирог,

Помогает нам …песок

*

Когда ложимся мы в кроватку,

Играет кто-то с нами в прятки,

И по ночам средь звёзд она,

Большая, круглая …луна

По окончании загадок –даёт детям приклеять на палитру жёлтую краску.

Фиолетовая краска – сказочный герой «КЛОУН КЛЁПА» проводит спортивные конкурсы.

Клоун. Здравствуйте, мои друзья,

Очень рад вас видеть я!

Вы что-то ищите? Что это у вас в руках? (дети рассказывают клоуну)

Чтобы отыскать все краски - нужно быть ловкими,смелыми и сильными, а я вам в этом помогу!

Клоуном наряжается физ. руководитель сада и проводит с детьми эстафеты и спортивные игры. По окончании –даёт детям приклеять на палитру фиолетовую краску.

Синяя краска – сказочный герой «МОРЯК» .

Дети беседуют с моряком о море и танцуют с ним танец «Яблочко»

(флешмоб)

Моряком наряжается муз. руководитель сада и танцует с детьми. По окончании –даёт детям приклеять на палитру синюю краску.

Зеленая краска – сказочный герой «СТАРИЧОК - ЛЕСОВИЧОК» загадывает детям загадки про лес.

На пеньке сидит Лесовик.

Лесовик. Здравствуйте, дети! Меня зовут старичок-лесовичок!

Я живу в этом лесу, слежу за порядком, охраняю животных и птиц.

Знаю названия всех трав и деревьев.

Ребята, а что вы делаете в моем лесу? Что вас привело сюда ко мне? А как надо себя вести в лесу? Расскажите мне.

Правильно, в лесу нельзя шуметь, чтобы не тревожить животных и птиц, бережно относится к растениям, не мусорить и не разжигать костры.

Я подарю вам «зеленую краску», если вы отгадайте мои лесные загадки.

Кто, как только жарко станет,

Шубу на плечи натянет.

А нагрянет холод злой –

Скинет с плеч ее долой?

(Лес)

Его весной и летом

Мы видели одетым,

А осенью с бедняжки

Сорвали все рубашки.

(Дерево)

На ветках –

Плотные комочки.

В них дремлют

Клейкие листочки.

(Почки)

С ветки в речку упадет,

И не тонет,

А плывет.

(Лист)

Клейкие почки,

Зеленые листочки.

С белой корой

Стоит под горой.

(Береза)

В этот гладкий коробок

Бронзового цвета

Спрятан маленький дубок

Будущего лета.

(Желудь)

Что же это за девица:

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год.

(Ель, сосна)

С моего цветка берет

Пчелка самый вкусный мед.

А меня все ж обижают:

Шкуру тонкую сдирают.

(Липа)

Что за дерево стоит –

Ветра нет, а лист дрожит?

(Осина)

Летом снег!

Просто смех!

Снег по городу летает

Почему же он не тает?

(Пух тополя)

Меня в лесу оставили,

Весь век торчать заставили:

В ушанке заячьей – зимой,

А летом с бритой головой.

(Пень)

Стоял на крепкой ножке,

Теперь лежит в лукошке.

(Гриб)

Он в лесу стоял,

Никто его не брал,

В красной шапке модной

Никуда не годный.

(Мухомор)

Она под осень умирает

И вновь весною оживает.

Иглой зеленой выйдет к свету,

Растет, цветет все лето.

Коровам без нее – беда:

Она их главная еда.

(Трава)

По окончании загадок –даёт детям приклеять на палитру зеленую краску.

Красная краска – сказочный герой «Красная шапочка» играет с детьми в игру.

Красная Шапочка: Здравствуйте, ребята! Я –Красная шапочка. Однажды я шла к своей бабушке. А мне навстречу попался

серый волк. Еле от него убежала. И чтобы его больше не бояться, бабушка мне показала одну веселую игру. Давайте в нее поиграем с вами.

Подвижная игра «Ай, дили – дили – дили. А мы кого-то видели».

(Дети идут по кругу.)

- Ай, дили – дили – дили.

А мы кого – то видели.

(Останавливаются.)

Ушастого.

(Руками показывают большие уши.)

Вихрастого.

(Руками показывают лохматые вихри.)

Глазастого.

(Показывают пальцами круги у глаз.)

Он сидел под кустом, громко щёлкал языком. (дети щелкают языком и "лязгают" зубами)

Может это был козёл? (дети кричат -НЕТ)

Или волк? (дети кричат -НЕТ)

Или медведь? (дети кричат -НЕТ)

Не смогли мы разглядеть, потому что испугались и от страха разбежались.

(Дети разбегаются.)

Красная Шапочка: Очень стало сейчас нам всем весело! И совсем не страшно. А я больше не боюсь волка. А вот и тропинка, может она нас приведет к моей бабушке? Ой, а тут на дороге нарисованы везде странные дорожные знаки. Как же я попаду к моей бабушке, если не знаю их? Может вы мне поможете их разгадать? (Красная шапочка показывает знаки на картинках и загадывает про них загадки)

Загадки: «Про дорожные знаки»

У полоски перехода,

На обочине дороги,

Зверь трехглазый, одноногий,

Неизвестной нам породы,

Разноцветными глазами

Разговариваете нами.

(Светофор.)

Полосатые лошадки

Поперек дорог легли –

Все авто остановились

Если здесь проходим мы.

(Переход-зебра.)

Знак поставили с рассветом,

Чтобы каждый знал об этом:

Здесь ремонт идет дороги

- Берегите свои ноги!

(Дорожные работы.)

Красный круг, а в нем мой друг,

Быстрый друг - велосипед.

Знак гласит: здесь и вокруг

На велосипеде проезда нет.

(Езда на велосипедах запрещена.)

Вот кружок с каймою красной

А внутри рисунка нет.

Может, девочки прекрасной

Должен быть внутри портрет?

Круг пустой зимой и летом,

Как же знак зовется этот?

(Знак «Движение запрещено».)

Знак водителя стращает

Въезд автомобилям запрещает!

Не пытайтесь сгоряча

Ехать мимо кирпича!

(Знак «Въезд запрещен».)

Затихают все моторы,

И внимательны шоферы,

Если знаки говорят:

«Близко школа, детский сад».

(Знак «Внимание, дети».)

Красная Шапочка: Спасибо, ребята за ваш труд! До домика бабушки осталось дойти совсем немного. Вы мне очень помогли!А я с вами прощаюсь.

По окончании загадок –даёт детям приклеять на палитру красную краску.

Когда собраны желтая, фиолетовая, синяя, зеленая и красная краски -дети идут на спортплощадку к художнику Тюбику.

Художник Тюбик: Молодцы, ребята! Как здорово, что вы собрали все мои сбежавшие краски. Спасибо вам большое! Вы мне очень помогли! Теперь я обязательно снова нарисую свои прекрасные картины, но потом обязательно всё перемою и уберу на место, обещаю вам!

Хочу поблагодарить вас за помощь и подарить вам эти цветные мелки!

(вручает каждой группе яркую цветную коробку с мелками.)

А сейчас давайте раскрасим возле детского сада наш асфальт яркими цветами, пусть мир заиграет красками и самыми красивыми цветочками! У нас в руках есть мелки и мы сейчас все-все будем рисовать множество цветов!

Конкурс на асфальте «Рисуем цветы».

Художник Тюбик: (после рисунков) Посмотрите, какую красоту вы нарисовали на асфальте. Еще раз вас всех с праздником! Пусть все дети на земле будут только радоваться и улыбаться! А я с вами прощаюсь. До свидания, ребята! (дети и Тюбик уходят)