Развлечение к 23 февраля для детей старшего дошкольного возраста «В гостях у царя Додона»

Елена Агальцова
Развлечение к 23 февраля для детей старшего дошкольного возраста «В гостях у царя Додона»
▼ Скачать + Заказать документы

Под торжественный военный марш дети подготовительных групп заходят в зал и встают полукруг

Ведущая: Ребята, сегодня мы собрались в зале, чтобы отметить праздник – День Защитника Отечества.

Это день особого значенья: сыновей отважных день рожденья.

Весь народ российский в эту дату шлёт привет матросу и солдату!

Публикация «Развлечение к 23 февраля для детей старшего дошкольного возраста „В гостях у царя Додона“» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

У каждого гражданина России есть священная обязанность – оберегать своё родное государство, обеспечивать мир и покой своим соотечественникам. Поэтому у каждого гражданина есть и почётное право называться Защитником Отечества. Воинами, стоящими на страже мира и покоя страны, всегда были именно мужчины. Поэтому, давайте поприветствуем наших мальчиков, которые вырастут и станут такими же сильными и отважными мужчинами.

Все присутствующие аплодируют мальчикам.

Дети :

1)Защитников Отечества любит весь народ!

Защитникам Отечества слава и почёт!

2)Сколько сильных и отважных сыновей Отчизны

Охраняют землю нашу ради мирной жизни.

3)Хотим скорее подрасти, чтоб встать в солдатский строй

И званье гордое носить – «российский рядовой»!

4)Раз-два! Шире шаг! Эй, держи равнение!

Скоро в Армии родной будет пополнение!

Все поют песню «Есть такая профессия». Затем, все дети садятся на стулья.

Ведущая: В нашей российской армии служат военнослужащие разных родов войск. Какие вы знаете? (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ) А давайте проверим, насколько хорошо вы разбираетесь в них.

Проводится игра «Будь внимательным» (называются различные предметы, 1-имеющие или 2-не имеющие отношение к Армии. 1 – дети хлопают, 2-дети топают)

В зале появляется ЦАРЬ.

Ведущая: Посмотрите – это ж Царь. Ты откуда, государь?

Как ты оказался тут? И как, скажи, тебя зовут?

Царь:

Царь Додон зовут меня. Смолоду был грозен я,

Но под старость захотел отдохнуть от ратных дел.

Недруги тут беспокоить стали старого царя,

Страшный, страшный вред творя.

Вот собрался я в дорогу, к вам явился за подмогой.

Я прошу вас, вы мне помогите.

Моё царство от врагов освободите.

Ведущая: Славу защитников не посрамим!

Царю на помощь поспешим!

Со старых времён, века за веками

Отечество славилось богатырями,

И в 21-ом веке тоже мы на защиту встать дружно сможем!

Согласны, ребята, Царю помочь?

Царь: А силушки-то у вас хватит?

Ведущая: Наши дети ловкие, сильные, смелые,

Спортом занимаются, с детства закаляются!

Царь: А вот это мы сейчас проверим.

Время даром не теряйте, а вокруг меня вставайте.

Мы все вместе, без запинки дружно сделаем разминку.

Дети встают в круг, Царь – посередине. По его показу делают РАЗМИНКУ (звучит песня «Солдатушки, бравы ребятушки»). Дети садятся.

Царь подходит к ширме с декорацией дворца.

Царь:Вот и моё царство, сказочное государство.

Петушок у нас живёт.

Старый, мудрый звездочёт мне его в подарок дал

И, прощаясь, так сказал:

«Коль забьётся петушок, значит, враг уж недалёк».

В грамзаписи звучит имитация голоса петушка (тема ПЕТУШКА из оперы Римского-Корсакова «Золотой петушок»). На ширме появляется игрушечный ПЕТУШОК (озвучивает воспитатель)

Петушок:

Ой-ой-ой! Ку-ка-ре-ку! Царствуй, лёжа на боку!

Враг стоит уж у ворот – Лихо одноглазое на Царя идёт!

В зал под музыку входит ЛИХО ОДНОГЛАЗОЕ (взрослый).

Лихо: Я – Лихо одноглазое! Сдавайся, Царь, скорее!

Взмахну мечом своим – и сразу же тебя я одолею!

Ведущая: Ты не посмеешь, Лихо, обижать Царя,

Ведь к нему на помощь мы вызвались не зря!

Лихо: Это кто же ты такой вздумал спорить здесь со мной?

Стоит топнуть мне ногой, сразу побежишь долой!

Ведущая: Нас тебе не испугать! Мы на защиту сможем встать!

Раз не хочешь подобру, сейчас ТАНКИСТОВ позову.

Танкисты, к нам спешите. Скорее помогите!

Под музыку выходят МАЛЬЧИКИ-ТАНКИСТЫ. Встают возле макета танка.

1)Мы – друзья-ТАНКИСТЫ. Наши танки быстры!

Мы снарядами стреляем, точно в цели попадаем!

2)Танк – настоящий вездеход, в любой местности пройдёт.

Он прочной защищён бронёй и может смело встретить бой!

3)Ствол орудийный впереди. Опасно, враг, не подходи!

Снаряды – это не пустяк! Нам никакой не страшен враг!

1)Танкист российский бережёт родной страны покой и славу.

Мы на посту, и наш народ гордится Армией по праву!

Танкисты поют песню «ТРИ ТАНКИСТА». Все дети им подпевают.

Ведущая: Сейчас мы тебе покажем, Лихо, что у нас не только танкисты смелые да умелые, но и все ребята.

Проводится конкурс «ПОПАДИ В ЦЕЛЬ» (дети бросают в корзины мешочки с песком или мячики).

Лихо: Нет, с такими смелыми я побоюсь сражаться,

Лучше поскорее мне с вами распрощаться.

Царь, где ж ты взял таких ребят?

Царь: Они все ходят в детский сад!

Все ребята – молодцы! В будущем отличные бойцы!

Лихо: Чтобы не было мне худо, я поскорей уйду отсюда!

Лихо одноглазое уходит.

В грамзаписи звучит имитация голоса петушка.

Петушок: (на ширме)

Всё пока спокойно, Царь.

Нет врагов здесь, государь!

Ведущая: Нам, ребята, повезло, что Лихо одноглазое испугалось вашей смелости и не стало сражаться с нами. Но во время боя часто у солдат бывают ранения. И тогда к ним на помощь приходят военные врачи и медсёстры.

И на фронте, и в тылу день и ночь ведут борьбу:

Жизни раненых спасают, в строй вернуться помогают.

Благодаря их умению и помощи, солдаты выздоравливают, удаётся сохранить им здоровье и жизни.

Давайте посмотрим, как наши девочки справятся с работой МЕДСЕСТЁР.

Проводится конкурс «Раненый солдат».

Царь: Можно нам повеселиться. Выходите-ка, девицы,

При честном при всём народе потанцуйте в хороводе!

Выходят девочки с платочками. Танцуют лирический хороводный танец (по выбору музруководителя).

В грамзаписи звучит имитация голоса петушка.

Петушок: Ой-ой-ой! Ку-ка-ре-ку! Царствуй, лёжа на боку!

Царь морской войной идёт. Город весь тебе зальёт! Ку-ка-ре-ку!

В зал под музыку входит МОРСКОЙ ЦАРЬ.

Морской Царь:

Я – подводный грозный царь, морской пучины государь.

В тёмно-синей глубине я живу в морской стране.

Слышал красных девиц смех – отдавайте мне их всех!

А не то - я в гневе страшен, затоплю всю землю вашу!

Ведущая: Мы царство Додона защитим.

И девиц красных мы в обиду не дадим!

Эй, моряки, сюда скорей спешите!

Царю морскому удаль покажите!

Выходят мальчики-МОРЯКИ.

Моряки:

1)Уходят с причала в морские просторы

Подводные лодки, эсминцы, линкоры.

О чём все ребята мечтают тайком?

О том, чтоб отважным стать моряком!

Моряки поют песню «У матросов нет вопросов».

2)Мы, ребята, любим море. По морям и по волнам

В боевом идём дозоре нынче здесь, а завтра – там!

3)Ровным строем все идём, честь, как надо, отдаём.

Вьются за плечами ленты с якорями.

Ведущая: Моряки – народ весёлый, хорошо живут,

И в свободную минуту пляшут и поют.

4)Взгляните-ка на удаль нашу –

Мы вам моряцкий танец спляшем!

Моряки исполняют танец «Яблочко».

Морской Царь:

Что же, морячки, внимание! Я для вас придумал испытание:

Коли справитесь – уйду на дно морское,

А коли нет – залью вас всех водою!

Проводится конкурс «ТОПКОЕ БОЛОТО». (Дети стоят в командах, им дают два небольших резиновых коврика. Нужно добраться до отметки, наступая на один и переставляя другой. Возвращаются бегом и передают коврики следующему)

Морской Царь:

Отважны моряки у вас, гляжу.

Что ж, я на дно морское ухожу!

Морской царь уходит.

Царь: Морячки, спасибо вам! Снова мир вернулся к нам!

В грамзаписи звучит имитация голоса петушка.

Петушок: (игрушка появляется над ширмой-дворцом)

Всё пока спокойно, Царь. Нет врагов здесь, государь!

Ведущая: А пока мы отдыхаем, - технические ЗАГАДКИ отгадаем.

Ведущая загадывает загадки о военной технике(самолёт, танк, подводная лодка, вертолёт и т. д.)

В грамзаписи звучит имитация голоса петушка.

Петушок: Ой-ой-ой! Ку-ка-ре-ку! Царствуй, лёжа на боку!

Кащей Бессмертный у ворот - на Царя войной идёт!

Царя хочет погубить, в плен всё царство захватить!

В зал под музыку входит КАЩЕЙ БЕССМЕРТНЫЙ.

Кащей: Я – Бессмертный Кащей, всем известный злодей.

Хитрый я и очень жадный, грубый, злой и беспощадный,

Но при этом я богатый: люблю деньги, люблю злато.

Отдай мне, Царь свою казну! А не отдашь, я сам возьму!

Ведущая: Додона Царя мы все защитим,

И грабить его никому не дадим!

Кащей: А чего это вы так волнуетесь за царя? Я вам волноваться не советую.

Ничего хорошего из этого не получится!

Только здоровье ваше ухудшится.

Вот мне, например, не знакомо волнение –

Отдал я своё сердце на хранение.

Я бессмертен, то есть вечен, потому что бессердечен.

Ведущая: А наши ребята очень дружные, добрые и отзывчивые, и к тому же могут справиться со своим волнением, когда им понадобиться, потому что мечтают стать САПЁРАМИ. Сейчас мы покажем тебе, какими они могут быть внимательными и хладнокровными.

Проводится конкурс «САПЁРЫ» (По одному участнику от каждой команды завязывают глаза. Они должны достать на ощупь из контейнера и разложить по разным корзинам наложенные вперемешку кубики и шарики).

Кащей: Подумаешь, какие внимательные! Волнение преодолеть смогли! А вот преодолеть полосу препятствий не каждый сумеет.

Если выполните вы моё задание, я своё исполню обещание:

Обещаю покинуть владенья Царя,

Обещаю больше не волновать его зря!

Ведущая: Ну, что, ребята, выполним кащеево задание – пройдём полосу препятствий?

Проводится конкурс «Доставь пакет» (преодолевают различные препятствия).

Кащей: Справились вы с моим заданием.

Делать нечего, придётся уходить,

Но на прощанье я хочу вас наградить.

Пришлось из сундука своё мне золото достать

И вам, как победителям, раздать.

Кащей раздаёт детям «золотые шоколадные рубли» и уходит.

Царь:Что ж, ребятушки, спасибо, храбрыми вы были,

Моё царство от врагов вы освободили!

А когда вы подрастёте, защищать страну начнёте.

Вам тогда «СПАСИБО» скажет вся Россия!

Если есть такая рать, то стране в веках стоять!

Ведущая:За Отчизну все готовы встать защитники горой,

Чтобы солнце всем светило, расцветал наш край родной!

Все дети поют песню о Родине (по выбору музруководителя).

Царь:Любите Родину свою, гордитесь, уважайте,

Своими знаньями, трудом Россию прославляйте.

Давайте крикнем все «УРА!» (дети кричат «ура!»)

До свиданья, детвора!

Царь Додон уходит.

Ведущая:

Наш праздник подошёл к концу. Хочу, чтоб знали дети,

Что дружба каждому бойцу нужней всего на свете.

Пусть у всех людей мечты сбываются,

Пусть все люди только улыбаются,

Пусть ребятам снятся хорошие сны

И пусть в мире нигде не будет войны!

Внимание, ребята. Всем – смирно! Под торжественную музыку с радостным настроением шагом марш!

Дети маршевым шагом уходят в группы.

Развлечение завершается.