Атаманченко
Развлечение ко Дню Матери. Фотоотчёт
Цель: создать условия для развития социальной компетентности дошкольников в процессе игровой, коммуникативной, музыкальной деятельности
Задачи:
образовательные:
– формировать познавательную мотивацию, первичные представления о социокультурных ценностях нашего народа, традициях и праздниках; закреплять навыки выразительного исполнения знакомых песен и танцев;
развивающие :
– развивать предпосылки ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства;
– развивать творческие способности, коммуникативные навыки;
Публикация «Развлечение ко Дню Матери, Фотоотчёт» размещена в разделах
– развивать музыкальный вкус, эмоциональную отзывчивость;
воспитательные:
– вызвать у детей радостные эмоциональные переживания и желание оказать помощь;
– способствовать усвоению норм и ценностей, принятых в обществе, развитию общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками;
– воспитывать у детей уважительное отношения к маме, умение выразить ей свою любовь словами и действиями.
Действующие лица: Ведущий, тетушка - Непогодушка, дети
Ведущий: Сегодня праздник всех мам! И мы, ребята, с вами собрались поздравить самого родного и близкого человека - маму! И пусть сегодня они не в этом зале, но всегда рядом – в наших сердцах и мыслях.
Дети читают стихи:
1. Кто с нами с самой колыбели,
Здоровье наше бережет,
Накормит вовремя, оденет
И песню ласково споет?
2. Кто тщательно готовит к школе,
Спеша способности развить,
Кто укрепляет силу воли,
Упорным помогает быть?
3. Кто учит с нами все уроки
И объяснит, что пропустил,
Доклады, рефераты в сроки
Готовит, не жалея сил?
4. Чей дом открыт для всех подружек,
Для одноклассников, друзей?
И чей совет нам очень нужен
Среди тяжелых, трудных дней?
5. Кто любит нас всем сердцем, нежно,
И кто наш самый лучший друг,
Забота чья о нас безбрежна,
Кто ловит каждый сердца стук?
6. Конечно, мама. И сегодня
Все поздравленья матерям,
И будущим, и настоящим!
Низкий поклон, спасибо вам!
Ведущий:
Подскажите мне, пожалуйста, а где же наша коробка с поздравительными открытками, которые мы сделали к празднику? (Дети ищут и находят коробку.) Какие вы внимательные, сразу же нашли коробку! Несите ее скорее сюда.
Дети приносят коробку, в которую они накануне сложили подарки.
Ведущий открывает ее и видит, что вместо подарков на дне коробки лежит письмо.
Ведущий:
Странно, подарков нет, только вот конверт какой-то. (Читает письмо.)
«Подарки вы свои вернете,
Если только путь пройдете,
Выполните все задания,
Вот такого испытания –
Квест вам предстоит пройти
И открыточки найти.
В путь-дорогу собирайтесь
Поскорее отправляйтесь.
Подпись: Тетушка Непогодушка.»
Ребята, загляните в коробку, там должна быть еще и задания.
Ведущий: Что же нам делать, ребята?
Ведущий: Ну что, все готовы?
Дети (вместе) : Сможем мы выполнить все задания!
Ведущий: Ребята ваши мамы часто готовят что – ни будь вкусненькое?
Давайте и мы свами попробуем приготовить плов и борщ
Игра «конкурс поваров».
Выходят участники игры, берут карточку и необходимо приклеить табличку с названием продукта на импровизированную кастрюлю. Одна команда варит борщ, а другая –плов.
На карточках названия продуктов: мясо, рис, морковь, лук,чеснок, соль, масло, лавровый лист, свёкла, капуста, морковь, картофель, мясо, лук, соль, помидор.
Ведущий: Молодцы! Получился вкусный борщ и плов!
Игра “Теплые слова”
Ребята, у меня в руках сердце. Сердце – это символ любви. Кому по окончании музыки достанется оно, тот от всего сердца расскажет нам о своей маме. Дети стоят по кругу и под музыку передают друг другу сердце.
Игра «Гусеница»
Дети стоят в 2 командах. В каждой команде между детьми на уровне груди зажаты мячи. Каждой команде надо пройти вокруг стула гусеницей не уронив мячики
Ведущий: Ребята, а вам мамы читают сказки?
- А мы проверим, как они внимательно читают вам сказки, и как внимательно вы их слушаете.
Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла. (мышка)
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же были эти
Маленькие дети? (семеро козлят)
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля из сказки «По щучьему веленью»)
Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех до сыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна. (скатерть - самобранка)
Сладкий яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнем,
И светло вокруг, как днем. (Жар-птица)
Знает утка, знает птица,
Где Кощея смерть таиться.
Что же это за предмет?
Дай дружок скорей ответ. (Игла)
Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный.
Какой? (ступа)
Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет. (Федора)
И зайчонок, и волчица –
Все бегут к нему лечиться. (Айболит)
В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)
У Золушки с ножки
Свалилась случайно.
Была не простою она,
А хрустальной. (Туфелька)
Какие вы молодцы, все сказки знаете, все ведаете.
Ведущий: Ну что ж приступим к следующему заданию
Игра «Найди маму для мамонтенка»
Дети делятся на две команды. У одной команды в руках картинки с мамами – животными. У другой команды детеныши. Под музыку все передвигаются по залу с остановкой музыки дети начинают искать себе пару – кошка – котенок и встают рядом друг с другом.
Игра «Бусы для мамы»
(Девочки делятся на две команды. Ведущий показывает им два небольших сундучка, из которых участницы игры будут доставать бусины и нанизывать на нитку).
Воспитатель предлагает детям присесть на стульчики и отдохнуть, в это время слышно как кто – то чихает
Игра «Мамины помощники»
Мама постирала носочки, нужно разобрать их по парам. Кто быстрее и больше пар соберет?
Тетушка Непогодушка: Апчхи!
Ведущий: Кто это?
Тетушка Непогодушка: Апчхи! Никого!
Ведущий: Тогда кто же там так громко чихает?
Тетушка Непогодушка: Я вовсе не чихала. Апчхи!
Ведущий: Будьте здоровы, уважаемая Непогодушка.
Тетушка Непогодушка открывает дверь и выглядывает в коридор.
Тетушка Непогодушка: Ну и что вы тут делаете?
Ведущий: Мы справились с заданиями, а теперь хотим, чтобы ты вернула открытки, которые ребята приготовили для своих мам.
Тетушка Непогодушка: Нет у меня ваших открыток!
Ведущий: Как это нет? А что это там у тебя?
Тетушка Непогодушка:
А ничего я вам не отдам! Ишь, какие, праздник они отмечают, подарки готовят. Вот я забрала у вас открытки и все, нечем вам больше мам поздравлять!
Ведущий:
Как это не чем? Наши ребята не только подарки делали для своих мам. Ребята, расскажите Непогодушке. (Дети отвечают.)
Тетушка Непогодушка:
Стихи, танцы, песни говорите?
Ведущий:
Уважаемая Непогодушка,
С нами в зал вы проходите,
На ребят вы поглядите,
Для мам стихи они прочтут,
Песню звонкую споют.
Тетушка Непогодушка:
Не сидеть же мне на месте,
Пойду на праздник с вами вместе!
Стихи
1. За все бессонные те ночи
Хочу сказать спасибо очень.
За то, что ты меня ждала,
Что волновалась, не спала.
2. За все мечты, что ты дарила.
За то, что страхи отводила.
За то, что мы с тобой семья,
Тебе скажу спасибо я.
3. Мама, мамочка, мамуля!
Лучше всех на свете ты.
Восхищаюсь и люблю я
Твои нежные черты.
4. Как же выразить красиво
Мне любовь к тебе свою?
Мама, милая, спасибо
За подарок — жизнь мою.
5. Говорю слова я эти,
Уважая и любя,
И цветы на всей планете
Расцветают для тебя!
Песня: «Сердца половинки ты и я»
Солнышко в окно впускает мама,
Ласковое утро настает.
И готовит завтрак вкусный самый,
Мама никогда не устаёт.
Припев:
Лучшая на свете и на всей планете
Мамочка любимая моя.
Падают снежинки, капают дождинки,
Сердца половинки ты и я.
От любой беды оберегаешь,
Прячешь от воды и от огня,
И украдкой слёзы вытираешь,
Если вдруг обидит кто меня.
Припев.
На подушке складочки разгладишь,
В тёплую рубашку нарядишь.
И со мною рядышком присядешь,
Добрые мне сказки говоришь.
Припев.
Сердца половинки ты и я - 2 раза.
Тетушка Непогодушка:
Какая хорошая песенка! Видно, как вы любите своих мам. Милые мамы, ваши дети каждый день такие послушные? (Мамы отвечают.)
Тетушка Непогодушка (смахивает слезу) :
А я свою маму забыла поздравить.
Я ведь вредная такая
Раньше тоже не была.
Непогоду все ругают
И на праздник не зовут.
Вы на праздник пригласили,
Песней, танцем, удивили.
Подарки вам я возвращаю,
И сердечно обещаю:
Никого не обижать,
Всех любить и уважать!
Маму свою мне поздравить пора,
До свидания, детвора! (Уходит.)
Ведущий:
Вот и ушла Непогодушка. А ведь, сколько препятствий пришлось нам пройти. Где мы с вами побывали? Что мы с вами повидали? А для чего нам это было нужно? А что было самым интересным? (Дети отвечают.) Ребята, как вы думаете, почему Непогодушка стала такой доброй?
Дети отвечают.
Ведущий:
Для мамочек милых сегодня старались,
Задания проходили, шутили, смеялись.
И в зале весна наступила у нас,
От теплых улыбок, сияния глаз.
Подарки для мамы мы готовили сами
Их сделали дети, своими руками.
