Наталья Безрукова
Развлечение «Кукла Маша в гостях у малышей»
Цель: Учить внимательно слушать стихи об осени, запоминать их, понимать содержание, познакомить с понятием "Листопад";учить действовать согласно тексту стихотворения; приучать детей играть вместе; воспитывать у детей стремление учавствовать в совместной деятельности: создавать пано из осенних листочков.
Материал: кукла Маша, корзинка, листочки красного, желтогои зеленого цветов; затонированные листы бумаги и вырезанные из бумаги листья, клей, кисточки.
Публикация «Развлечение „Кукла Маша в гостях у малышей“» размещена в разделах
Ход: Воспаитатель собирает детей аокруг себя, раздается стук в группу. Воспитатель спрашивает: "Дети кто то к нам зашел в раздевалную комнату. Все наши детки здесь - и Саша здесь, и Юля здесь, и Тимоша. пойдемте посмотрим кто же к нам пришел?"
Воспитатель вместе с детьми выходит в раздевальную комнату и видит сидящую на шкафчике куклу Машу, а рядом с ней корзинка с разноцветными листьями.
Воспитатель: Ой, детки смотрите кто к нам пришел! Это куколка, давайте спросим как ее зовут (дети спрашивают, кукла говорит, что ее зовут Маша).
Воспитатель спрашиевает куклу Машу : "А почему ты к нам пришла?". Кукла Маша отвечает, что ее хозяйка девочка Любочка ушла в детский садик, а ее с собой не взяла. Ей стало скучно дома одной, она оделась тепло взяла корзинку и пошла ее искать. Вышла на улицу и увидела детский сад и зашла.
Воспитатель приглашает ее зайти в грпповую комнату и посмотреть как живут здесь детки. Кукла Маша берет корзинку и "заходит" вместе с детьми и воспитателем в группу. Воспитатель обращает внимание детей на то, что в корзинке много разных листьев: красного, желтого и зеленого цветов и спрашивает Машу где она их набрала. Маша отвечает, что по дороге в детский сад.
Далее кукла Маша говорит, что ее хозяйка - девочка Люба сочинила стихотворение:
Листья желтые летят,
Листья красные летят
Наступает - листопад!
Она говорит, что ей очень понравилось - это стихотворение, но она не знает, что такое листопад и просит ребят объяснить ей его значение. Воспитатель выслушивает значения детей и уточняет: Листопад - листья падают.
Затем воспитатель предлагает кукле Маши вместе с детьми поиграть в подвижную игру листопад.
Дети под текст стихотворения "Падают, падают листья" (М. Ивенсен)вместе с воспитателем играют в игру (воспитатель разбрасывает листья, дети их собирают, кружатся и присаживаются на корточки).
Кукла Маша говорит, что ей очень понравилось в детском саду и ей не хочется уходить, она говорит, что дарит корзинку с листочками деткам для украшения группы на память о ней.
Воспитатель предлагает зделать кукле Маши в подарок разноцветные коврики из осенних листочках (она собирает детей за столамии и выполняется аппликация).
Кукла благодарит, берет один из ковриков домой, а остальными украшается раздевальная комната.
