Развлечение по валеологии «Волшебный амулет страны Здоровья» в подготовительной группе

Наталья Тихонова
Развлечение по валеологии «Волшебный амулет страны Здоровья» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Развлечение по валеологии «Волшебный амулет Здоровья».

(подготовительная группа)

Цели: Обобщить представления детей о духовно-нравственных и практических основах здоровья, развивать чувство единства, сплочённости, воспитывать стремление вести здоровый образ жизни.

Ход развлечения:

Воспитатель: Ребята, сегодня на адрес нашего сада пришло видеописьмо. Давайте посмотрим от кого.

Публикация «Развлечение по валеологии „Волшебный амулет страны Здоровья“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Осанка. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2014

На проекторе появляется изображение жителей волшебной страны и звучит голос :

«Здравствуйте, ребята! Мы жители страны Здоровья. У нас приключилась беда. Злая Королева Простуда похитила у нас самое главное – волшебный амулет, который дарил нам силу, красоту и здоровье. Без него мы пропадём, помогите пожалуйста вернуть»

Воспитатель: Ну что, ребята, поможем?

Дети: Да

Воспитатель: Тогда нам нужно взять всё необходимое в с собой. Что нам пригодится в борьбе с Простудой?

Дети выбирают из разных продуктов и предметов со стола лук, чеснок, лимон, сухую ромашку, мёд в баночке, марлевые повязки и складывают всё в корзинку.

Воспитатель: Молодцы, отправляемся в путь.

Дети по весёлую музыку идут по залу различными видами ходьбы (на носках, на пятках, боком, приседая, поднимая колени и т. д)

Воспитатель: Посмотрите, какой необычный цветок растёт на этой полянке.

Взрослый отрывает от цветка по одному лепестку и читает пословицы и поговорки про здоровье, а дети должны объяснить как они их понимают, высказать свои предположения.

- Кто здоров, тот всему радуется.

- Здоровье нужно беречь.

- Больной человек ничему не радуется.

- Здоровье дороже богатства.

- Береги платье снову, а здоровье смолоду.

Открываются ворота, детей встречают Грипп и Ангина.

Грипп и Ангина: Стойте! Вы кто? Зачем пожаловали?

Дети: Мы дети из детского сада, хотим помочь жителям страны Здоровье вернуть амулет.

Воспитатель: А вы кто уважаемые?

Грипп и Ангина: Мы верные слуги её Величества Простуды. Я Грипп! А я Ангина! Ничего у вас не получится, мы вас не пропустим!

Воспитатель: (к детям) Ребята, не огорчайтесь. Мы же с вами знаем отличный массаж лица для профилактики простудных заболеваний.

«Утка и кот»

Утка крякает, зовёт Поглаживать шею ладонями сверху вниз

Всех утят с собою.

А за ними кот идёт Указательными пальцами растирать крылья

Словно к водопою. носа

У кота хитрющий вид, Пальцами поглаживать лоб от середины к

Их поймать мечтает. вискам

Не смотри ты на утят – Раздвинуть указательный и средний пальцы,

Не умеешь плавать! сделать «вилочку» и массажировать точки

около уха.

Грипп и Ангина: Ай, яй! Не надо! Нам неприятно! Мы уменьшаемся….и кажется…исчезаем (кружась убегают)

Воспитатель: Вот так ребята мы справились с верными слугами Простуды, идём дальше!

Выходит Микроб

Микроб: Стойте! Уж мимо меня вы точно не пройдёте.

Воспитатель: А вы кто?

Микроб: Я там, где грязь, зовут Микроб.

Меленький - не увидать.

Нас, микробов, очень много,

Невозможно сосчитать.

Мельче комаров и мошек

В много-много тысяч раз.

Тьма невидимых зверушек

Жить предпочитает в вас.

Если грязными руками

Кушать или трогать рот,

Непременно от микробов

Сильно заболит живот.

Воспитатель: Ребята, ну мы то с вами хорошо знаем, как бороться с микробами.

Игра «борьба с микробами»

Дети перебрасывают друг другу мяч и называют:

- Нужно проветривать помещение.

- Побольше гулять на свежем воздухе.

- Мыть руки с мылом.

- Мыть овощи и фрукты

- Принимать душ

- Чистить зубы 2 раза в день

- Пользоваться носовым платком.

Микроб: Умные такие! А я как сейчас чихну на вас, да как вас всех заражу!

Воспитатель: Ребята, что делать?

Дети думают, рассуждают, предлагают надеть марлевые повязки.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Они как раз есть в нишей корзинке.

Дети одевают повязки.

Микроб: Ой, ёй! Спасите! Помогите! (убегает)

Воспитатель: Вот и с Микробом справились, повязки можно снять и идти дальше.

Появляется Королева Простуда с сундуком. Садится на него.

Королева: Всё-таки вы добрались до моего замка и до меня. Чистенькие такие, здоровенькие! Но я НИЗАЧТО не отдам вам амулет!

Воспитатель (к детям) : А давайте её перехитрим?

Королева: Что вы там шепчетесь? Что задумали?

Воспитатель: Ничего особенного. Скажите Ваше Величество, а вы знаете, что такое гимнастика?

Королева: Ги. гим. что?

Воспитатель: Гим-нас-ти-ка! Смотрите!

Под весёлую музыку дети выполняют несколько энергичных упражнений.

Королева обмахивается, сползает с сундука.

Королева: Что-то я устала от вас! Сил нет! Не пойму я, в чём дело. Уж не в вашей ли гим-нас-ти-ке? Нет, чтоб подарки мне принести, они тут прыгают, перед глазами мельтешат!

Дети: А у нас и подарки есть!

Королева: Давайте живо свои подарки сюда и уходите, надоели вы мне!

Дети начинают доставать из корзинки лук, чеснок, мёд, ромашку.

Лицо у Простуды кривится, она охает, зарывается руками, морщится и исчезает.

Воспитатель: Вот мы с вами и победили Королеву простуду. А где же амулет?

Дети: Может быть в сундуке?

Открывает сундук, достаёт красивый кристалл, любуются им вместе с детьми, всем даёт подержать в руках.

Появляется житель страны Здоровье.

Житель: Спасибо вам ребята огромное! Вы нам очень помогли, победили Простуду, Микроба, Ангину и Грипп. Вернули нам амулет, а с ним здоровье, силу и красоту нашим жителям.

Воспитатель: Конечно, в вашем амулете великая сила заключена, но и вы сами должны уметь беречь своё здоровье. Ребята сейчас споют весёлые частушки об этом.

Чистота – залог здоровья,

Чистота нужна везде:

Дома, в школе, на работе,

И на суше, и в воде.

Руки с мылом надо мыть,

Чтоб здоровенькими быть.

Чтоб микробам жизнь не дать,

Руки в рот не надо брать.

Всякий раз, когда едим,

О здоровье думаем :

Мне не нужен жирный крем,

Лучше я морковку съем.

Физкультурой занимайся,

Чтоб здоровье сохранять,

И от лени постарайся

Побыстрее убежать.

От простой воды и мыла

У микробов тают силы.

Чтоб микробам жизнь не дать,

Руки в рот не надо брать.

Ты зарядкой занимайся,

Если хочешь быть здоров.

Водой холодной обливайся–

Позабудешь докторов.

Любим спортом заниматься:

Бегать, прыгать, кувыркаться.

А зима настанет–

Все на лыжи встанем.

Житель: Спасибо вам большое! Теперь мы очень много знаем, благодаря вам. Побегу, расскажу всем жителям своей страны, чему вы меня научили. Жо свидания!

Дети и воспитатель: До свидания!