Кучерявая Марина
Сценарий развлечения «Семейные посиделки»
Семейные посиделки ко дню семьи в старшей группе[/
Провели воспитатели МБДОУ детский сад №4 г. Вяземский Хабаровского края:
Кучерявая Марина Витальевна и Харитонова Ирина Салимовна
Цель. Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.
.Программные задачи. Формировать первичные ценностные представления о семье, семейных традициях, обязанностях; сплотить детей и родителей.
Публикация «Сценарий развлечения „Семейные посиделки“» размещена в разделах
- Посиделки
- Семья. Сценарии семейных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2018
Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий (вечеров досуга, чаепитий). Установление партнерских отношений с семьями воспитанников.
Развивать коммуникативные качества ребенка - свободное общение со взрослыми и детьми.
Предварительная работа. Разучить инсценировку по стихотворению В. Белова «Весёлая забота», с Аней выучить стих «Кто кому кто?» для рассказа по ролям с воспитателем, с Савелием стих «На кого же он похож?». Сделать игру из фетра «собери портрет». Выучить с детьми песню «Моя семья». С группой детей выучить частушки, с другой группой- танец «хорошее настроение». Подобрать музыкальное сопровождение, атрибуты для игр. Подготовить мам для показа сценки для детей
Воспитатель-Здравствуйте уважаемые взрослые, рады вас снова видеть в нашем зале. Мы снова собрались сегодня большой дружной семьёй на семейные посиделки, посвящённые дню семьи.
По традиции мы начинаем праздник песней «Моя семья»
Исполнение песни «Моя семья»
Воспитатель- А, что такое семья? (читают стихотворение по очереди два воспитателя)
Семья- это счастье, любовь и удача
Семья - это летом поездки на дачу,
Семья- это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, семейные траты,
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья - это труд, друг о друге забота,
Семья - это много домашней работы.
Семья - это важно!
Семья - это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно.
Всегда будьте вместе, любовь берегите
Обиды и ссоры подальше гоните
Хотим, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Воспитатель-А что же нужно семье? (вопрос к детям и родителям) Дом, в котором они будут жить. Вот нам с вами и предстоит построить дом.
(Вызываются две семьи из цветной бумаги «строят» дом: вырезают и прикрепляют на магнитные доски)
Задание для родителей «Строим дом»
Семьи бывают разные большие и маленькие. В старину у всех были большие семьи. Вырастали дети, заводили свои семьи, к дому родителей пристраивали комнаты. Дом увеличивался в размерах. В одном доме жили несколько поколений, и невозможно было разобраться, кто кому кем приходиться.
Сейчас мы с Аней расскажем, какая забавная история произошла в одной большой семье. Я буду бабушка, а Аня моя внучка (воспитатель надевает наряд бабушки, разыгрывают сценку по стих-ю Я. Акима «Кто кому кто?»)
"Кто кому кто?"
— Бабушка, бабушка, я чья дочка?
— Ты Федина дочь, моего сыночка.
— Мой папа большой, а совсем не сыночек!
— Сыночек. Брат четырёх моих дочек,
Помнишь, мы были у старшей, Авдотьи?
— Да разве у дочки мы были? У тёти!
— Тётю твою я в люльке качала.
— Бабушка, стой, объясни сначала,
Кто мне Наташа и два её братца?
— Ладно, попробуем разобраться:
Их мама, племянницы мужа сестра,
Маленькой ох и была шустра!
А ты им доводишься. Хитрое дело.
— Бабушка, что-то у нас пригорело!
— Тьфу ты, пока я соображала,
Всё молоко из кастрюли сбежало! (Я. Аким)
Воспитатель: Ребята, вам бы хотелось посмотреть на тех, кто будет жить в этом доме? Предлагаю поиграть в игру «собери портрет»
Проводится игра с семьями «Собери портрет»
5семей берут рамки и из фетра выкладывают портреты, того кто указан на карточке
Воспитатель-Все родственники похожи друг на друга: мама на бабушку, дочка на папу. Сын на дедушку. А на кого же похож братишка? Об этом нам расскажет Савелий
Чтение стихотворения «На кого же он похож?»
-У нас сегодня праздник,довольна вся семья,
У нас родился братик, вернее, у меня!
До чего же он хорош, на кого же он похож?
Папа говорит: «На маму, очень славненький с лица».
Мама говорит: «На папу, вид смешливый у мальца»
Обе бабушки друг дружке уступают битый час:
- Внук похож на вас, не спорьте.
-Что вы душенька, на вас.
- Я один сижу как мышка, пусть потешиться родня!
Я то, знаю, что братишка уродился весь в меня!
Воспитатель-Продолжаем наши посиделки весёлыми соревнованиями.
1 «.перенеси посуду»-команда родителей и команда детей
2. «учим сына играть в хоккей» -соревнуются папы
3. «старший брат –отец второй»-соревнуются старшие братья.
Воспитатель -Ребята, скажите, пожалуйста, как живут люди в одной семье? (дружно, помогают, заботятся.) Как можно заботиться друг о друге?
Нам ребята сейчас покажут, как в одной простой семье заботятся друг о друге (дети берут атрибуты и занимают свои места)
Инсценировка стих-я В. Белова «Весёлая забота»
Папа для мамы сажает цветок.
Мамадля бабушки вяжет платок.
Бабушка гладит Катины платья.
Катя стирает панамки для братьев.
Братья для всех мастерят самолёт…
Весело в доме работа идёт!
А почему? Это дело понятное:
Весело делать друг другу приятное.
(Воспитатель и оставшиеся дети рассказывают стихотворение В. Белова «Весёлая забота». Участники сценки изображают то действие, о котором говорится в стихотворении, а последнюю фразу «Это дело понятное: весело делать друг другу приятное.» говорят все вместе.)
Воспитатель-Вот такую дружную семью мы вам показали.
-Так хочется, чтобы чаще
Были вместе родители и дети.
Тогда будет всем лучше жить на белом свете.
---Семья это самое дорогое, что есть у человека. Не важно, большая или маленькая - главное дружная. Не случайно русский народ придумал много пословиц и поговорок о семье.
Игра «Народная мудрость гласит»с родителями
-Не родись красивой, а родись (счастливой)
Любовь-кольцо, а у кольца (начала нет и нет конца)
Милые бранятся только (тешатся)
Яблоко от яблони…. (не далеко падает)
В гостях хорошо, ….(а дома лучше)
Семья без детей, что цветок без (запаха.)
Согласье в семье - достаток в дому, раздоры в семье – пропадать….(всему.)
Терпенью матери нет …. (предела.)
Нет родителей -нет покровителей
В семье разлад – так и дому ….(не рад)
Золото и серебро не стареют, отец и мать цены (не имеют.)
Воспитатель-А теперь наши девчушки, пропоют для вас частушки
Частушки
Воспитатель - Пришло время спеть родителям.
Родители поют песню «Топ- топ- топает малыш…»
(пока поют родители, участники сценки идут переодеваться)
Воспитатель- Проходит время, дети становятся взрослыми, но им иногда хочется вернуться в детство. К нам в гости пришли такие ребята, встречайте.
Сценка родителей про утренники в детском саду
Мама Савелия, Ани, Жени.
Воспитатель-первая часть наших посиделок подходит к концу и, на последок, девочки вам подарят свой танец.
Танец детей «Хорошее настроение»
В конце танца дети приглашают родителей и до окончания музыки танцуют вместе.
Воспитатель–На этой весёлой ноте мы заканчиваем первую часть посиделок и плавно переходим ко второй части-чаепитию.
