Надежда Белогорцева
Сценарий развлечения в средней группе «Прощай лето!»
Сценарий развлечения «Прощай, лето красное!» средняя группа
Звучит песня в записи «Ах какое это наше лето» из м/ф «Дед Мороз и лето»
Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята! Какая замечательная песенка собрала нас здесь сегодня вместе! Послушайте, сейчас я вам загадаю загадку.
Слышно пенье комаров,
Публикация «Сценарий развлечения в средней группе „Прощай лето!“» размещена в разделах
- До свидания, лето! Сценарии развлечений прощания с летом
- Лето
- Средняя группа
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Время ягод и цветов,
Озеро теплом согрето,
Всех зовёт купаться (лето)
Ведущий: Мы провожаем сегодня лето, Праздник солнца, праздник света. Солнце, солнце, жарче грей – Будет праздник веселей! Любим весело играть И друг друга догонять.
Игра «Веселые сапожки».
Веселые сапожки Шагали по дорожке. Шагали по дорожке Веселые сапожки. Каблучком стучали, На танец приглашали. На танец приглашали, И каблучком стучали. (Стучат каблучком). А увидали кошку Вмиг побежали ножки. Вмиг побежали ножки, Как увидали кошку. (Разбегаются по площадке). Сапожки застучали. И кошку напугали. Так кошку напугали, Сапожки застучали. (Кружатся на месте, топая ножками).
Правильно! За три месяца вы загорели, подросли. Стали ловкими и умелыми. А давайте вспомним с вами названия летних месяцев.
Ответы детей
Ведущий: – А что вы делали летом?. Загорали? В речке купались?
Давайте поиграем, я буду у вас спрашивать, а вы будете мне отвечать так: «Это я, это я, это все мои друзья». Но если вы с чем-то не согласны, тогда молчите, ничего не отвечайте
Речевая игра:
- Кто, скажите, летом этим за порядок был в ответе?
- Кто из вас, скажите вслух, охранял зелёных мух?
-Кто старательно, как мог, поливал свой огород?
-Кто из вас, проснувшись рано, мылся летом из-под крана?
-Кто из вас, когда умылся, бритвой папиной побрился?
-Кто на море отдыхал, кто купался, загорал?
- Кто из вас, когда купался, на снегу потом валялся?
-Кто и летом и зимой любит пошутить со мной?
-Кто не ходит летом хмурый, любит спорт и физкультуру?
Тогда в круг скорей вставайте и за мною повторяйте
Игровое упражнение: «Потягушки»
Движения выполняется в соответствии со словами.
Потянулись все повыше,
Выше дома, выше крыши.
Потом тянемся вперёд,
Каждый что-то достаёт.
А потом назад прогнулись,
Ещё лучше потянулись,
Наклонились вправо-влево,
Растянули руки смело.
А теперь опять наклон,
Делаем земле поклон.
Руки мы в замок сплели
И к головке подвели.
Продолжаем мы тянуться:
Кто, как хочет, будет гнуться.
Вслед за новым напряженьем
Начинаем расслабленье.
Ощутили в теле жар?
Будто там внутри пожар.
Песню петь пришла пора, запевайте детвора
Дети исполняют хоровод «Мы на луг ходили» слова Т. Волгиной музыка А Филиппенко.
Не устали давайте поиграем еще.
Сейчас мы проведем игру: «Выложи солнышко». Для этого нам понадобятся два обруча, гимнастические палки и, конечно же, ваша сноровка.
Ведущая. Сегодня, ребята, мы с вами прощаемся с летом.
Посмотрите, ребята, на травке у нас растут цветы разного цвета (белого, жёлтого, синего и фиолетового цвета. Условия игры: девочки под музыку танцуют, собирают жёлтые цветы, по окончании музыки приклеивают цветы к зонтику; мальчики собирают синие цветы, танцуют и приклеивают их к зонтику; затем девочки собирают фиолетовые цветы, мальчики белые. Молодцы! Вот вы и справились с заданием.
А сейчас давайте отгадаем мои загадки.
Загадки
Стоит в поле кудряшка - белая рубашка.
Сердечко золотое, что это такое?
(ромашка)
2. Сидит под потолком,
Кусается тайком,
Жужжит над ухом,
Но не муха.
Ответ: комар.
3. Если нет его - небо хмурится,
Если есть оно - люди жмурятся.
Ответ: солнышко.
4. Летом – сладкий и зелёный.
В зиму – жёлтый и солёный.
Ответ: огурец.
5. Красна девица
Росла в темнице,
Люди в руки брали,
Косы срывали.
Ответ: морковь.
7. Само с кулачок,
Красный бочок,
Потрогаешь - гладко,
А откусишь - сладко.
Ответ: яблоко.
9. С утра жужжу,
Цветы бужу.
Кружу – кружу,
Мёд вожу.
Ответ: пчела.
10. Не жужжу, когда сижу,
Не жужжу, когда хожу,
Не жужжу, когда тружусь,
А жужжу, когда кружусь.
Ответ: жук.
Эстафета «Собери урожай»
/дети встают в 2-е шеренги, лицом друг к другу. Около первых участников стоит ведро. В конце каждой колонны лежат россыпью овощи (это поле). Последний участник каждой команды по сигналу ведущего: «Раз – два – три! Овощи в ведро собери!» начинает брать по одному овощу на поле и передаёт участнику, стоящему впереди него. Дети передают овощи по цепочке друг другу. Первые участники складывают овощи в ведро. Команда, выполнившая задание первой, является победительницей. Её участники награждаются эмблемой в виде моркови или капусты. Во время конкурса звучит весёлая музыка/
Отгадаете загадку?
Повеселимся мы тогда с вами.
Он длиннющий, он большущий
Он от тучи до земли, Пусть идёт он пуще
Чтоб грибы скорей росли!
Что же это? /дождик/
С детьми проводится игра «Солнышко и дождик». На слова «Солнышко светит!» - бегать, прыгать по площадке. На слова «Дождик идёт!» - присесть, скрестив руки над головой в виде крыши.
Ведущая. Жалко с летом прощаться. Но ни чего не поделаешь.
Скажем Лету дети «До свиданья! До следующего года!»
Хоровод «Мы на луг ходили» музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной
Мы на луг ходили, дети, взявшись за руки, идут вправо по кругу
Хоровод водили.
Вот так, на лугу
Хоровод водили
Задремал на кочке изображают спящего зайчика,
Зайка в холодочке. прикладывают сложенные вместе ладошки к щеке
Вот так задремал
Зайка в холодочке
Разбудить хотели играют на дудочке (мизинец правой руки соединяют с
В дудочку дудели. большим пальцем левой руки, большой палец правой
Ду-ду ду-ду-ду руки подносят ко рту)
В дудочку дудели.
Зайку мы будили, идут по кругу, играют на барабане
В барабаны били. (указательными пальцами обеих рук как бы ударяют по
Бум-бум тра-та-та барабану)
В барабаны били.
Ну-ка просыпайся, останавливаются, поворачиваются лицом
Ну-ка поднимайся. в круг, зовут зайчика
Вот так не ленись,
Ну-ка поднимайся.
Мы с тобой попляшем зайчик просыпается, прыгает, сложив лапки перед
В хороводе нашем. собой;
Вот так, мы с тобой дети выполняют пружинку
Весело попляшем.
