Развлечение в старшей группе ко Дню святого Валентина «День любви и дружбы» (5 фото)

светлана макаусова
Развлечение в старшей группе ко Дню святого Валентина «День любви и дружбы»

14 февраля во многих странах мира отмечается День святого Валентина. Да, конечно, это не столь значимый праздник, и совсем не наши русские традиции, и уж совсем не детский праздник, но этот праздник с каждым годом становится всё популярнее. А ещё, это хороший повод ещё раз сказать тёплые слова, "Я тебя люблю", самым дорогим и любимым. Для маленького человечка - это безусловно МАМА! И чтобы выразить свою любовь, мы решили сделать подарочки своими руками.

Публикация «Развлечение в старшей группе ко Дню святого Валентина „День любви и дружбы“» размещена в разделах

• День Святого Валентина. День всех влюбленных, 14 февраля
• День святого Валентина. Сценарии праздников
• День семьи, Любви и Верности, 8 июля
• Дружба. Сценарии развлечений с друзьями
• Дружба. Учимся дружить
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

И мы с детьми старшей группы "Всезнайки" решили доказать, что любить можно не только свою вторую половинку - есть любовь и к родителям. Ребятам очень понравился сюрприз, который приготовила воспитатель Штанько Алина Олеговна, она пришла в гости к ребятам в роли Валентинки.

Радости и удивления не было придела. Валентинка приготовила детям разные игры и конкурсы. В конце праздника были угощения от Валентинки. И, конечно же, закончился праздник танцем о дружбе.

Макаусова С. С.

Развлечение в старшей группе ко Дню святого Валентина «День любви и дружбы»

Цель: Расширять представление детей о празднике св. Валентина и его традициях.

Задачи:

Образовательные:

1. Формировать познавательные действия детей.

2. Продолжить работу над развитием социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости.

Развивающие :

1. Развивать общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками.

2. Развивать воображение и творческую активность.

Воспитательные:

1. Воспитывать любовь и интерес к художественному слову.

Воспитатель: К нам пришёл весёлый праздник,

Льётся музыка кругом,

Мы сегодня этот праздник

Днём влюблённых назовём.

Это – день любви, дружбы, доброты, сочувствия и уважения людей друг к другу.

(Звучит мелодичная музыка. Появляется Валентинка с коробкой в виде сердечка.)

Валентинка : Я веселая картинка - мое имя Валентинка. Я на праздник к вам пришла.

Воспитатель: что за праздник, ребята. Я знаю праздник защитника Отечества, Новый год, 8 марта.

Валентинка : (удивляется) неужели вы не знаете про праздник св. Валентина?

Дети: не знаем

Валентинка : я сейчас вам расскажу, как появился праздник.

Жил был священник, которого звали Валентин. Жил он в царстве, мирном государстве, где все любили друг друга и уважали. Священник Валентин часто венчал влюбленные пары, только правил в этом государстве жестокий король. И пришла беда - страшная война. Объявил король:

- Все мужчины отправляются на войну. Свадьбы и венчания запрещены. Кто осмелится нарушить мой запрет, того ждет смертная казнь.

Все очень испугались, только Валентин не испугался, он продолжал венчать пары вопреки запрету. Узнал об этом злой король, разозлился. Велел казнить Валентина. Но Валентин превратился в ангела и с тех пор помогает всем, кто любит.

Воспитатель: теперь все понятно. Как же его празднуют? Кого поздравляют? Почему все украшено сердечками?

(ответы детей)

Валентинка : Давайте поиграем, и покажем, какой можно подарок приготовить в этот день.

Валентинка :

Игра «Влюблялки».

- А кто любит сладкое, встаньте!

-А кто любит смотреть мультфильмы, поднимите руку!

-А кто любит гулять, бегать, прыгать поднимите 2 руки!

-Кто любит мороженое, потопайте ногами!

-Вот сколько у нас влюблённых!

Воспитатель: Продолжим наш праздник веселыми конкурсами.

1 конкурс “Моя половинка”

Каждой паре раздается по половинке бумажного сердечка, по команде воспитателя каждая пара должна найти свою половинку сердечка.

Воспитатель: Молодцы отлично поиграли, продолжаем наши конкурсы.

2 конкурс «Скажи комплимент»

Каждый ребенок говорит своей найденной в предыдущем конкурсе «половинке» комплимент.

Воспитатель: Молодцы! Приглашаю вас на танец!

"Лавата"

Воспитатель.

3 конкурс «Сладкая парочка»

Мальчики без помощи рук (они за спиной) должны принести свои девочкам конфеты. Побеждает та пара, мальчик которой больше всех конфет принес своей девочке.

Ребята, а вы помните сказку Ш. Перро «Золушка»? А как принц нашел свою возлюбленную? Правильно, по хрустальной туфельке. И каждый из вас, мальчики, должен будет найти туфельку для своей Золушки.

4 конкурс: «Золушка»

Девочки снимают свои туфельки, а мальчики должны найти из кучи обуви туфли своей девочки. Принести и одеть девочкам на ножку, застегнуть. Кто быстрее это сделает, тот и победитель в этом конкурсе.

5 конкурс «Собери сердце»

Чья пара быстрее соберет разрезанную на части открытку.

Валентинка : Молодцы! А теперь попробуйте отгадать загадки!

«Загадки с подвохом»

Подобрать себе я смог

Пару варежек для…

(не для ног, а для рук)

Попросила мама Юлю

Ей чайку налить в…

(не кастрюлю, а в чашку)

Вся хрипит, чихает Лада:

Съела много…

(не шоколада, а мороженого)

Лет, наверно, двести

Петиной…

(не невесте, а черепахе)

Куклам платьица, штанишки

Любят шить всегда…

(не мальчишки, а девчонки)

Просит бабушка Аркашу

Из редиски скушать…

(не кашу, а салат)

Воспитатель: Молодцы, ребята. У нас сегодня такой замечательный праздник.

Становись скорее в круг,

Спляшем веселее, друг!

Танец «Буги-вуги»

Воспитатель: Дорогие ребята! Благодарю вас за участие в празднике! Давайте же закончим наш праздник танцем дружбы и любви.

День святого Валентина – праздник не такой уж новый.

День святого Валентина отмечать мы будем снова!

В конце праздника - угощение. Дети дарят валентинки мама и папам.