Светлана Жуйкова
Развлечение во второй младшей группе «Лесное путешествие»
Цель:
закрепить знания детей о том, что осенью листья на деревьях становятся разноцветными; расширить активный словарь детей; развивать умение координировать речь с движением, чувство ритма; воспитывать бережное отношение к природе, способность любоваться её красотой; развивать двигательные навыки детей; создавать благоприятную эмоциональную атмосферу во время развлечения.
Интеграция областей:
коммуникация, социализация, чтение художественной литературы, познание, музыка, физическая культура.
Оборудование:
Публикация «Развлечение во второй младшей группе „Лесное путешествие“» размещена в разделах
- Дикие животные. Сценарии развлечений
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2018
использование ИКТ, музыкальные игры "Поезд", "Солнышко и дождик", музыка дождя, танец-песня Грибочков, шапочки грибов, зайца, лисички, медведя, зонтик, колокольчики, иллюстрация леса, сороки, ежика, пенька с грибами дождика.
Ход развлечения
Воспитатель
Ребята, к нам в детский сад пришло необычное письмо. Давайте его посмотрим. Мультимедийная презентация.
" Электронное письмо из леса для детей младшей группы. "
Сорока
Внимание, внимание в нашем лесу пропали грибы. Что же делать, как нам быть?
Воспитатель
Ребята, давайте поможем жителям леса найти грибочки. А для этого мы отправимся в лесное путешествие. Вы готовы? Тогда садимся все в вагончики.
Игра "Поезд"
Воспитатель
Вот и приехали.
Посмотрите, как много высоких деревьев растет в этом лесу. Ах, как пахнет в лесу!
Двигательное упражнение «Аромат леса».
И. п. - о. с., руки опущены
1-2 вдох носом
3-4 на выдохе произнести «Ах!»
Воспитатель
Осенью мы в лес идем,
Листья сыпятся дождем,
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят.
Вот и в лесу много листочков: и желтые, и красные - очень красивые! А кто же украсил наш лес? Это волшебница Осень постаралась!
Мы, о ней знаем очень много стихов и сейчас расскажем.
1 ребенок:
Осень на дорожке
Промочила ножки,
Листья подхватила,
В танце закружила.
2 ребенок:
Листик желтый,
Листик красный,
Листья расписные.
Вот коричневый, зеленый,
Листики сухие.
Воспитатель:
Ребята, что можно найти под деревьями? (Листочки, шишки, грибы). Давайте поищем здесь грибочки. Ой, кто это здесь фыркает? Да это же ёжик.
Ёжик
Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Я - лесной колючий Ёжик,
Нет ни головы, ни ножек!
Я ребята здесь живу, свой домишко стерегу.
А вы куда идете?
Игра «Ёжик»
За грибами в лес идём, (дети шагают)
Прыгаем по кочкам, (прыгают)
А в лесу колючий ёж (переплести пальцы)
Стережёт грибочки. (пальцы выпрямлять и сгибать)
Ты нас ёжик не коли, (погрозить пальцем ёжику, который стоит в середине круга)
А попробуй, догони! (дети убегают, а ёжик догоняет)
Воспитатель
Не догнал нас ёжик. А нам, ребята, пора идти дальше искать грибочки. Ой, что это, по дорожке запрыгали капельки. Это начался дождик. Мы сейчас с вами сыграем музыку дождя.
(Дети берут музыкальные инструменты и повторяют ритм за воспитателем).
Дождик капнул на ладошку -
Кап-кап, кап-кап-кап,
На цветы и на дорожку -
Кап -кап, кап- кап- кап!
Застучал по крыше он -
Кап-кап, кап-кап-кап!
И раздался чистый звон -
Кап-кап, кап-кап-кап!
Воспитатель:
А наши ребята раскрыли зонтик, и спрятались под ним от дождя.
Ребенок:
Не страшен дождик проливной,
Ведь зонтик есть у нас с тобой.
Мы будем весело гулять,
По лужам шлёпать и скакать.
Воспитатель:
Давайте с вами поиграем в игру "Солнышко и дождик"
Светит солнышко с утра,
Значит нам гулять пора. (Дети вращают руками "фонарики").
Хорошо под солнышком
Бегать и играть,
Хорошо под солнышком
Во дворе гулять. (Бегают в рассыпную по группе).
Кап -кап, кап -кап!
По дорожке скачут капельки - горошки.
Прячьтесь дети, под зонтом
Дождь осенний переждём. (Прячутся под большой зонт, который держит воспитатель).
Ведущий.
Ребята, посмотрите что это выросло возле пенечка после дождя.
Сценка "Грибочки"
(показывают дети)
Осенью в лесочке
Около пенечка
Выросли грибочки-
Папа, мама, сын и дочка.
Зайка мимо пробегал
И грибочки увидал.
Зайка: я грибочки соберу
И зайчатам покажу.
Гриб: зайка, ты грибы не рви.
Лучше к нам зайчат веди.
Зайка: ладно, ладно, побегу
И зайчат к вам приведу.
Им грибочки покажу.
Мимо лисонька бежала
И грибочки увидала.
Лиса: я грибочки соберу
И лисятам покажу.
Гриб: ты, лисичка, нас не рви.
Лучше к нам лисят веди.
Лиса : ладно,ладно, побегу
И лисят к вам приведу.
Им грибочки покажу.
Мишка мимо проходил,
Чуть грибы не раздавил.
Мишка: я грибочки соберу
медвежатам покажу.
Гриб: ты, мишутка, нас не рви.
Лучше медвежат веди.
Мишка : ладно,ладно, я пойду
медвежат к вам приведу.
Им грибочки покажу.
Заинька ведет зайчат,
Лисонька ведет лисят,
А мишутка- медвежат.
Мишка: в гости мы к грибам пришли
И детишек привели.
Лисичка: вот красивые грибочки
Живут у старого пенечка.
Зайка : живут грибочки дружно,
Вместе им не скучно.
Грибы: споем гостям мы песенку-
Песенку-чудесенку.
Танец-песня "Грибочки".
Воспитатель
Ну вот, грибочки мы нашли лесным жителям, а теперь, ребята, нам пора возвращаться в детский сад.
