Светлана Романова
Родительское собрание «Роль сказки в развитии ребёнка»
Цель:
Раскрыть перед родителями значение сказки на речевое и эмоциональное развитие ребёнка.
Задачи:
• научить родителей общаться со сказкой
• показать,как важна сказка в развитии речи детей
Публикация «Родительское собрание „Роль сказки в развитии ребёнка“» размещена в разделах
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Родительские собрания в детском саду
- Сказка. Консультации, рекомендации
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2015
• познакомить родителей со способом сочинения сказки вместе с ребёнком
Ход собрания.
Сказки любят все. Взрослые -тоже.
А вот ребёнок не просто любит сказки, для него сказка- это мир, в котором он живёт. Самые обыденные предметы в его сознании живут своей собственной, насыщенной и интересной жизнью: своя история есть и у одинокого дерева под окном… Нет детей, лишённых воображения,но есть дети с фантазией закрепощённой, как бы спрятанной от посторонних глаз.
Не отмахивайтесь от просьбы своего ребёнка почитать или рассказать сказку. При любой возможности обращайтесь к сказке.
Внутренний мир сказки так схож с внутренним миром ребёнка!
Сказка может в увлекательной форме и доступными для понимания словами показать окружающую жизнь, людей, их поступки и судьбы,в самое короткое время показать, к чему приводит тот или иной поступок героя, даёт возможность за несколько минут примерить на себя и пережить чужую судьбу, чужие чувства, радости и горести. Это уникальная возможность»проиграть» жизненные ситуации без ущерба для собственной жизни. Очень важно для детей,что в сказке герой, олицетворяющий добро, всегда прекрасен. Поэтому дети любят сказочных героев, верят им и переносят эту веру и любовь из сказочного мира в мир реальный.
Дети стараются говорить словами любимого героя, в результате обогащается словарный запас и развивается связная речь. Русские народные сказки открывают детям меткость и выразительность языка, демонстрируют насыщенность родной речи живыми и образными выражениями.
Сочиняйте сказки вместе с детьми. А сочиняя, не сводите сказку к простому нравоучению: вот не мыл Иванушка Дурачок руки – у него заболел живот. В сказке должно быть чудо!
Систематическое чтение и рассказывание сказок приведут к тому, что дети будут стремиться сочинять сказки. Необходимо поощрять творческие проявления детей в области слова и развивать эти проявления.
В помощь вам предлагаю, составленные мною, журналы «Наши сказки», где есть игры и разные весёлые задания по сказкам.
Затем предлагается родителям сочинить всем вместе сказку. И в заключении собрания дети показывают инсценировку русской народной сказки «Теремок».
