Татьяна Поздоровкина
Сценарий ярмарки по здоровому образу жизни
Цель: Формирование национального самосознания, уважение к
историческому прошлому России.
Задачи: 1. Воспитание уважения к родному краю, истории русского народа,
патриотизма.
2. Развитие творческих и коммуникативных способностей учащихся.
3. Нравственное и эстетическое воспитание школьников посредствам
привлечения к активной творческой деятельности.
4. Популяризация здорового образа жизни.
Оформление: панно «Ярмарка», а также
предметы народных промыслов: ширма, самовар, платки в
Публикация «Сценарий ярмарки по здоровому образу жизни» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Ярмарка. Фольклорные развлечения
- Темочки
русско-народном стиле, русско-народный герой всех ярмарок «Петрушка», все детиодеты в русско-народные костюмы, музыкальное оформление.
Под музыку гостей встречают скоморохи.
Скоморох 1: Сколько шуму, сколько смеха, сколько радостных затей! Шуткой, смехом и весельем мы приветствуем гостей!
Скоморох 2: Слушайте, слушайте и не говорите, что не слышали!
Скоморох 1: Смотрите, смотрите и не говорите, что не видели!
Скоморох 2: Только у нас в детском саду «Сказка»
На базарной площади
Начинается у нас
Скоморох 2:
Ой, вы гости дорогие, люди свойские, простые! Приходите в гости к нам, рады мы всегда гостям!
Скоморох 1:Ой вы, красны девицы и добры молодцы!
Приглашаем всех на ярмарку веселую!
Хозяюшка: Есть в природе нашего народа вечные, особые черты -гость, войди! Традиций не нарушим. С ним чайку всегда попьём. Всем известно русское радушье: хлебосольство и открытый дом!
Хозяюшка: По обычаям российским всем гостям поклон наш низкий! (Кланяются)
Входят 2 продавца с лотками (в лотках – фрукты, овощи, горшки, платочки, обходят зал и останавливаются лицом к гостям.
Тары-бары, растабары, есть хорошие товары. Не товар, а сущий клад, разбирайте нарасхват!
1продавец: Всех на ярмарку приглашаем!
Веселья, и покупок вам желаем!
2 продавец: А ну, честной народ!
Подходи посмелей!
Покупай товар – не робей!
На нас не обижайтесь!
Тары-бары-растабары!
Расторгуем все товары!
Продавцы идут, пританцовывая по кругу, и «рекламируют свой товар»
Пляска ___
1 продавец: Яблочки садовые, яблочки медовые, груши, ананас – набирайтепро запас. Кто ест яблоки круглый год, того хворь не берет. (представляет свой товар)
2 продавец: Горшки, горшки. Покупайте горшки, можно стряпать пирожки. Можно кашу варить, всех друзей своих кормить. А скажите мне, какая каша самая полезная? (дети отвечают).
Песня «Горшки».
Выходят дети, одетые «чипсой» и др., читают стихи.
Хозяйка. Дети, полезны ли эти продукты? А почему нет? Поиграем в игру. Я буду называть продукты, если они полезные, то вы ловите мячик. Если продукты вредные для здоровья, то мячик отбиваете.
Игра «Съедобное-не съедобное»
3-й продавец:Вот он хлебушко душистый, из пшеницы золотистой. Мука- новый урожай, подходи и налетай!
Скоморох 1: Когда я помашу краснымфлажком, дети кричат: «Пшеница». Когда помашу синим флажком, дети кричат: «Рожь». Когдаподниму оба флажка все кричат «Хлеб».
Продавец 2: Торопись честной народ – ярмарка зовет (представляет свойтовар)
Хозяюшка: Вот так весельчаки-балагуры позабавили. На нашей ярмарке и
песне место найдется и пляске и игре.
Скоморох 2: Спешите видеть всего за полушку неунывающего русского Петрушку!
Музыка для Петрушки ___
Петрушка: Да это я, остроумный весельчак И это знает всяк!
Хозяюшка: Здравствуй, Петрушка – хозяин ярмарки! Гляди-ка, сколько
детей на ярмарке собралось, время и детей позабавить.
Петрушка: Здравствуйте, ребятишки, здравствуйте, парнишки, славные
девчушки, быстроглазые вострушки! Я пришел Вас с
праздником поздравить. Все садитесь, кто на пенек, а кто на
лавку, да не делайте давку! А зачем вы на ярмарку пришли?
Продавец 1: Торговать!
Петрушка : Воровать?
Продавец 1: Да не воровать, а торговать!
Петрушка: А, пировать, тогда я с вами пойду.
Продавец 1: А у тебя деньги есть? Надо иметь двести рублей.
Петрушка: Пять гвоздей? Сейчас принесу.
Продавец 1: Да не гвоздей, а рублей.
Петрушка:Да не гонял я голубей!
Продавец 1: Не смеши, Петрушка людей.
Скоморох: У кого юмор есть – пожалуйте к нам!
Петрушка: У кого нет – марш по домам!
Входят Кашель и Насморк. (музыка ___)
Кашель. Ну вот и добрались мы с тобой, дружок, здесь много взрослых и детей, сейчас мы с тобой займемся своим делом. (потирает руки, покашливает)
Насморк. Апчхи!
Хозяюшка. Будьте здоровы!
Насморк. Что опять я слышу эти слова. Не хочу быть здоровым! Апчхи! Если я насморк, буду здоров, тогда кто будет покупать носовые платки в магазине? (достает платок). Апчхи!
Кашель. А я кашель, тоже не хочу быть здоровым.
Хозяюшка. Ребята, а вы боитесь Кашля и Насморка. А что нужно делать, чтобы не кашлять и не чихать (дети отвечают). Давайте поможем Кашлю и Насморку избавиться от этих недугов. Становитесь вместе с детьми, силушкой меряться. Перетягивать канат – трудная работа. Только нашим силачам поиграть охота! Гей! Гей! Силачи! Не сидите на печи! Обнимай канат покрепче – и к себе волочи!
Проводится игра “Перетягивание каната”
Проводят скоморохи.
Хозяюшка. А еще можно силушкой померяться. Выходите Кашель инасморк, берите гири и сразитесь. (они делают вид, что гири тяжелые)
Танец-импровизации с гирями.
А теперь кто из детей сразится?
Игра «Кто сильнее?»
Хозяйка. Что за гость спешит на праздник? Как зовут его узнай? А для этого загадку поскорее отгадай:
Приходи к нему лечиться зверь любой, любая птица
Всем помочь он поспешит добрый доктор… Айболит! (входит под музыку)
Айболит. Ребята, а как вы понимаете, что такое здоровье?
И что надо делать, чтобы быть здоровым?
1. Делать утром зарядку.
2. Мыть руки перед едой.
3. Закаляться.
4. Чистить зубы утром и вечером перед сном.
5. Заниматься физкультурой и спортом.
Начинаем день с зарядки.
Физразминка___
Скоморох 2: Вот потеха, нету мочи,
Веселиться б так до ночи!
Скоморох 1:Нет уж братец не зевай
Новый конкурс открывай
Скоморох 2: Приглашаю на игру
Карусель я заведу.
Проводится подвижная игра «Карусель». Скоморох держит в руке обруч с разноцветными лентами. Дети берутся за ленты и произнося слова двигаются по кругу.
Еле-еле, еле-еле
Завертелись карусели
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите
Карусель остановите
Раз, два, раз, два
Вот и кончилась игра.
Петрушка. А на ярмарке много разных товаров продают. Я купил полную корзину овощей и фруктов. Говорят, что они очень полезны для здоровья.
Хозяйка. Эти полезные продукты припасла для вас Осень. Давайте ее мы пригласим на праздник. (дети зовут осень, она входит под музыку ___ ___)
Осень. Осень добрая пришла, всем подарки принесла
Гречку загорелую, и пшеницу спелую, свеклу бородатую, и морковь хвостатую. Ребята, помогите Кашлю и Насморку разобрать покупки, отделить овощи от фруктов.
Игра «Разбери покупки» (одна команда собирает овощи, а другая фрукты.)
Звучит плясовая. Петрушка ведет Медведя.
Петрушка. Расступись, честной народ!
Идет медведюшка со мной
Много знает он потех,
Будут шутки, будет смех.
Ну-ка, Мишенька, поклонись честным господам да покажи свою науку, чему тебя в школе учили, каким разумом наградили? (медведьраскланивается).
А как детиутром умываются (медведь моется, зубы чистит)
А как дети делают зарядку (медведь вышагивает, делает несколько упражнений,косолапя и спотыкаясь)
А покажи как дети в круг заходят и лихо пляшут? (медведь под музыку пляшет).
Хозяйка. Наши ребята тоже очень любят веселиться и плясать. Правда, ребята? Ты, Мишенька, сядь, отдохни, а ребята станцуют.
Пляска ___
Скоморох 1: Вот уж день к концу клонится, скоро ярмарка закроется.
Скоморох 2: Да, да, тут и ярмарке конец. Кто играл, тот молодец. А напоследок мы вам хотим сказать, чтобы вы все были здоровы, правильно питались, занимались физкультурой, знали правила безопасности.
Песня _(по усмотрению муз. руководителя)
