Сценарий беседы с детьми «И цветут сады в душе у нас…»

Светлана Нехаева
Сценарий беседы с детьми «И цветут сады в душе у нас…»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: воспитывать любовь к малой родине, уважение к людям, прославившим свой город.

Задачи:

Образовательная: познакомить детей с почётным гражданином города Гуково Леонидом Ивановичем Микулиным.

Развивающая: развивать интерес к людям, внёсшим свой вклад в развитие родного города.

Воспитательная: Воспитывать чувство гордости за своих земляков.

Ход беседы.

Воспитатель начинает беседу с показа портрета Л. И. Микулина.

Публикация «Сценарий беседы с детьми „И цветут сады в душе у нас…“» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Цветы. Все о цветах
• Темочки

- Сегодня мы с вами познакомимся с жизнью человека, который любил свой город Гуково и делал всё возможное, чтобы он расцветал и становился всё краше.

16 апреля 1916 г. в маленьком городке Изюм Харьковской губернии в семье аптекаря – провизора родился второй ребёнок – мальчик, которого назвали Леонидом. В семье за ним закрепилось ласковое прозвище – Лёсик.

Рос Лёня Микулин в дружной семье, где все любили всех, праздники проходили весело и дружно. Отец воспитывал детей в уважении к знаниям и наукам. Потом его призвали на службу в армию, где и застала его страшная весть – война! Леонид попадает в плен. Два раза с товарищами устраивал побег, но безрезультатно. В 1945 году из плена их освободили американцы.

После войны Леонид Иванович пошёл работать на шахту «Углерод». Но проработал там недолго. Директор шахты сказал: «Учитель должен учить».

И вот тут, в Углеродовской средней школе, Микулин начал осуществлять клятву, которую дал себе в плену: «Если выживу, всю жизнь отдам тому, чтобы научить детей любить свою Родину, ценить каждый день свободы и счастья». Он стал собирать школьников и ходить с ними в краеведческие походы. Он торопился собрать свидетельства совсем недавней войны, пока живы были её участники и очевидцы.

Так закладывались основы будущего музея.

С первых дней работы в средней школе № 4, Микулин занялся созданием школьного музея. Именно краеведы школы № 4 вместе со своими учителями восстановили подробности боя на станции Гуково между красногвардейским отрядом и казаками.

В годы Великой Отечественной войны в здании школы располагался госпиталь. А рядом со школой и сегодня стоит скромный мемориал на месте захоронения раненых бойцов, которые умерли в этом госпитале.

Со временем экспонаты из школы перебрались в две небольшие комнатки во дворце культуры «Антрацит». Вскоре музей получил звание «народный».

Леонид Иванович никогда не оставлял своего главного увлечения – походов по родному краю. Во время походов Микулин не упускал возможности расширить кругозор школьников – краеведов.

Леонид Иванович поднял огромный пласт городской истории, и благодаря ему стали известны имена сотни наших освободителей.

100 лет назад пришёл в этот мир простой человек. Такой же, как мы, но он посвятил свою жизнь важному и нужному делу. Он учил, и учил не только географии, он учил любви к Отечеству. Учил слушать и слышать историю. Он учил с уважением относиться к тому, что сделано до нас.

Леонид Иванович оставил большой и светлый след в душах своих учеников, поэтому они помнят его и будут помнить долго, как человека, умевшего жить ради будущего.

Итог. Рефлексия.

- Что интересного вы сегодня узнали?

- О ком я вам сегодня рассказала?

После беседы воспитатель предлагает детям попросить родителей посетить Гуковский Музей Шахтёрского труда им. Л. И. Микулина.

Литература:

В. Б. Бутов «Л. И. Микулин и Гуковский летописный свод».