Сценарий праздника «День птиц»

Мишина Диана Сергеевна
Сценарий праздника «День птиц»
▼ Скачать + Заказать документы

«Птицы к нам летят с добром - им построим новый дом»

Цели и задачи:

1. Обобщать и расширять знания детей о птицах;

2. Воспитывать любовь и бережное отношение к птицам, желание делать добро.

Предварительная работа: Чтение художественной литературы, беседы с детьми, наблюдения, разучивание песен, стихотворений, танцев, пословиц, поговорок.

Атрибуты: Выставка скворечников, столы и мольберт для «Лесной школы», столы и инструменты для мастерской, столы для чаепития, выпечка «Жаворонки», птицы из бумаги для флэш-моба, лестницы, скворечники.

Публикация «Сценарий праздника „День птиц“» размещена в разделах

• День птиц. 1 апреля
• День птиц. Сценарии к 1 апреля
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2018

При входе справа стоят сказочные персонажи журавль и лиса, фигуры, выпиленные из дерева, с сердцем, на котором слова «Добро пожаловать!»

Ведущая: Птица счастья

Гостей у ворот встречают Птица Счастья и дети-птицы (2 чел.) :

Птица Счастья : Всем привет, вам, господа!

В «Лесной сказке» вы с утра.

Мы вам рады, вас здесь ждут,

Меня Птицей Счастья все зовут.

Со мной моя крылатая команда,

Она мне будет помогать,

А мысль у нас лишь об одном,

Все: Как нам построить птицам дом.

Дети-птицы : Дарим Вам оберег на счастье,

Чтоб в жизни не было ненастья.

(Дети дарят бейдж «птиц счастья» всем гостям, участникам акции, изготовленные детскими руками, где написано:

«Птицы к нам летят с добром - им построим новый дом»)

По ходу действа ведущая предлагает хором назвать район, в котором мы живем и обращает внимание на стенд «Моя Родина – Автозаводский район» (в кармашках фотографии из жизни нашего детского сада).

(Гости продвигаются по дорожке к зданию детского сада.

Останавливаются перед треугольной клумбой.)

Птица Счастья : К лесу путь, что недалек,

Преграждает ручеёк, (ручеёк нарисован на асфальте)

Чтобы ног не замочить,

Надо нам пружинкой быть. (Все перепрыгнули ручеёк).

Гости подходят к выставке креативных скворечников

(Она располагается на стене угла здания. Над скворечниками прикреплен девиз акции. + плакаты на природоохранительную тему, стоит подгруппа детей (средняя группа) с педагогом и родителями.

Воспитатель: Выставка – скворечников –

Всем на загляденье,

Сделали скворечники, -

Скворушкам для пенья.

Юные экскурсоводы расскажут, как они творили.

(2 ребенка рассказывают о своих скворечниках и 1 рассказ мамы, как украшали скворечник, предполагается в непринуждённой обстановке обмен мнениями, выбор понравившегося скворечника «Приз зрительских симпатий», путём написания номера скворечника и опускания в ящик для голосования)

Звенит звонок.

Птица Счастья : Здесь кипит работа, но звенит звонок

Это в «Лесной школе» начинается урок.

Поспешим скорее в класс, там задания для нас,

всё о птицах, где живут, где гнездятся, как поют.

( Площадка перед зданием прачечной: большой двухсторонний мольберт (одна сторона – магнитная, на которой карта Нижегородской области, другая сторона ковролин – на ней прикреплены голуби для флэш-моба)

2 стола, на них Красная книга птиц Нижегородской области, плоскостные птиц, буклеты о птице года)

Около мольберта стоят учитель - Мудрая Сова, Лиса и дети старшего возраста (16 человек, которые потом будут участниками флэш-моба.

Сова: Всех приветствую, друзья,

В учеников вас превращаю я.

Урок наш начат, вот доска,

она магнитная слегка, а это птички – невелички,

они к нам весело летят и разместиться здесь хотят.

1)Скажите, какие перелетные птицы уже вернулись к нам из теплых краёв?

Давайте, разместим их на нашей карте (прикрепляем птиц на магнит, например, грач, скворец и т. д.)

2) Ответьте, какие птицы зимовали с нами? (плоскостных птиц размещают на карте на магнитной доске).

Сова: А знаете ли Вы, какая птица является в нашей стране птицей года?

Дети: Это – удод!

Сова (показывает картинку) : Удод – перелетная птица, яркой окраски, имеет на голове пышный хохол- «ирокез», прилетает обычно в конце апреля и селится чаще всего неподалёку от человеческого жилища. Подробнее об этой птице вы можете узнать из буклета (буклет дарится на память гостям).

Сова: Какая птица является символом мира?

Дети и гости: Это голубь!

Сова: Пусть летит от края и до края голубь мира - белое крыло,

Черной силы тучи разгоняя. Пусть несет Надежду и Добро!

Наши ребята тоже хотят подарить вам частичку надежды и добра в виде таких прекрасных голубей! (дети дарят взрослым голубей и показывают, как их взять в руку для танца)

Звучит запись школьного звонка, голос «Приглашаем всех на веселую перемену»

Птица Счастья : Рано солнышко встает

За собою в путь зовет:

В круг скорей вставайте и за нами повторяйте!

(все проходят на площадку, встают полукругом, дети, которые были в «Лесной школе» встают напротив всех и показывают движения под песню «Птицы мои птицы», вместе с детьми стоят взрослые Сова и Птица Счастья, Лиса)

Флеш-моб под песню «Птицы мои птицы» исп. Алеся (дети и взрослые с птицами в руках)

Птица Счастья : Готовы дома-терема!

Летите! Летите, веселые птицы,

Скорей занимайте дома!

(Бумажных голубей складывают в коробки-терема, которые проносят Лиса, Сова)

Птица Счастья : А сейчас пройдем мы дальше,

Это город мастеров, кто посетить его готов?

Да, здесь работы много – жаркая пора, мы шлем привет вам, мастера.

(3 больших стола с заготовками скворечников, 3 папы и подгруппа детей).

Мастера (ребенок с папой) : Принять вас в мастерской мы рады,

А ваша помощь лучшая награда.

(Все проходят в город чудо-мастеров, который располагается на асфальте около крыльца, стоят три стола, на них молотки, шуроповерты, гвозди, шурупы, встречает мастер-папа, рядом на столах располагаются скворечники, которые уже готовы.)

Мастер (ребенок) : Старый дом птиц обветшал :

И прогнил, и протекал.

Разве можно жить в таком?

Вот и строим новый дом.

1 Ребенок и папа: Небольшой, опрятный внешне.

Называется скворечник.

Окон нет. Есть только лаз,

Да жердинка - напоказ.

Прилетят весной скворцы,

Скажут: «Ай, да молодцы!»

Птица Счастья : Приглашаем всех гостей, помочь в изготовлении скворечников (доделываем два скворечника)

Птица Счастья : Готовы скворечники!

Можно селиться!

Летите! Летите, веселые птицы,

Скорей занимайте дома!

(Аплодируют мастерам)

Развешивание скворечников: рядом у деревьев стоят лестницы, взрослые вешают скворечники, дети наблюдают)

Птица счастья :

Хорошо у нас в лесу! Ой, вижу рыжую лису! (около теремов ходит лиса-взрослый)

Ну-ка к лисоньке идем, все услышим и поймем.

Лиса: Чудо – чудо, чудеса, ваши птицы в небеса,

Нет, нет, нет, не улетели,

Что случилось в самом деле?

Птица счастья : (звучит волшебная музыка)

Здесь случится превращенье,

Были птицы, а теперь здесь у-го-щенье!

(поднимают терема, на столе подносы с жаворонками)

Птица Счастья и Лиса угощают жаворонками;

В руку птицу мы возьмем, и закличку запоем:

«Жаворонки прилетите,

Весну - Красну принесите!»

Все повторяют: «Жаворонки прилетите,

Весну - Красну принесите!»

Птица счастья : А теперь угощаемся, друзья, будем как одна семья!

Приглашение к чайному столу.

Звучит музыка, танцуют все.