Сценарий досуга «День рождения Земли» (для 2-младшей группы).

Ксения Гребенкина
Сценарий досуга «День рождения Земли» (для 2-младшей группы).

Цели: Формировать бережное отношение к нашей планете.

Задачи: Развивать представление о жизни на Земле, научить правилам поведения на природе (в лесу, на речке).

Дети под музыку входят в музыкальный зал и садятся а стульчики.

Ведущая:

Дети, сегодня у нас особенный день – 22 апреля празднует именины наша планета Земля. Наша планета особенная, здесь есть все для жизни: солнечный свет, воздух и вода. А знаете, ребята, на что похожа наша планета? - это огромный шар, большая часть которого покрыта водой – океанами и морями. Давайте посмотрим на экран.

Публикация «Сценарий досуга „День рождения Земли“ (для 2-младшей группы),» размещена в разделах

• День Земли. Все материалы к 22 апреля
• Планета Земля - наш дом
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2016

(На экране показана планета земля).

Ведущая: Ребята, давайте послушаем стихи о нашей планете.

На планете чудеса:

Океаны и леса,

Кислород есть в атмосфере,

Дышат люди им и звери.

Ни начала, ни конца,

Ни затылка, ни лица.

Знают все: и млад, и стар,

Что она – большущий шар.

Далее идет индивидуальное чтение стихов.

Ведущая:

Что такое именины? Именины - это день рождения! Веселый праздник! А на день рождения принято дарить подарки. Сейчас ребята подарят нашей планете свой музыкальный подарок - веселый танец.

Исполняется парный танец «Приседай»

Ведущая:

А сейчас предлагаю отправиться в путешествие по нашей планете. Для начала скажите мне, на чем мы сможем путешествовать? ( ответы детей при помощи воспитателя: на машине, на поезде, на самолете).

Ведущая:

Для начала мы поедем на машине.

Исполняется песня «Машина»

Ведущая: Вот мы приехали на полянку, а на полянке летают маленькие птички воробьи. Давайте покажем, как они танцуют. Приготовили крылышки и полетели.

Все вместе исполняют танец «Воробушки» венгерская народная мелодия.

Ведущая: Какие славные у нас воробушки! Ребята, а вы помните, на чем мы приехали на полянку? (ответы детей - на машине).

Воробушки должны быть осторожны, чтобы не попасть под автомобиль, для этого они должны успеть вовремя улететь.

Проводится игра «Воробушки и автомобиль».

Дети сидят на стульчиках (гнездышках). Под музыку «Воробушки» дети бегают по залу (летают).

Под музыку «Автомобиль» ведущая движется дробным шагом (автомобиль едет). Дети быстро бегут и садятся на стульчики (птички улетают в гнездышки).

Ведущая: На автомобиле мы прокатились, а дальше предлагаю продолжить наше путешествие в поезде. Слышите гудок поезда? (звенит колокольчик). Это значит, что поезд скоро отправляется.

Исполняется песня с движениями «Поезд».

Ведущая: Поезд остановился. Выходим из вагончиков. (Дети расцепляют руки). А теперь давайте посмотрим кругом. Вот мы приехали на речку ( Воспитатель разбрасывает по залу мусор: бумагу, пустые бутылки).

Ведущая: Ребята, посмотрите сколько мусора? Это разве красиво? Это хорошо или плохо? (Ответы детей). Кто - то здесь отдыхал, да так все и оставил. А что нужно сделать с мусором? Правильно, собрать.

Проводится игра «Собери мусор» .

Под музыку дети собирают мусор в контейнеры. (мальчики - бумажный мусор, девочки - пластиковый).

Ведущая: Ребята, какие вы молодцы! Посмотрите как стало чисто! На речку даже прискакали радостные лягушки.

Исполняется «Танец лягушек».

Ведущая: А сейчас нам пора отправляться обратно. Мы полетим на самолете.

Исполняется песня с движениями «Самолет»

Ведущая: Вот мы вернулись обратно в Москву, а здесь на день рождения Земли пришло в гости солнышко. А у нас для него есть песенка. Сейчас мы ее споем.

Исполняется песенка «Есть у солнышка друзья».

Ведущая: На этом наш праздник подошел к концу. Вам понравилось наше путешествие? Теперь, ребята, вы знаете, как разнообразна жизнь на нашей планете. А как вы думаете, нужно ли ее беречь? Какую помощь мы можем оказать нашей планете?

Ответы детей: «Не мусорить, не разжигать костров (может загореться лес, пострадать птицы, звери, не ломать деревья, не обижать животных, птиц, насекомых. Нужно бережно относиться к природе».

Дети под музыку отправляются в группы.