Инна Николаевна Чубак
Сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста «Цирк уехал, а Бублик остался»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №19
для детей старшего дошкольного возраста
«Цирк уехал, а Бублик остался»
Составила : Чубак И. Н.,
Публикация «Сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста „Цирк уехал, а Бублик остался“» размещена в разделах
- Баранки, бублики, сушки, калачи
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Цирк. Занятия и сценарии на цирковую тему
- Цирк. Сценарии цирковых развлечений
- Темочки
старший воспитатель
ст. Кущёвская
2023г.
Цель: сформировать у дошкольников представление, что такое цирк. Расширить знания о цирке и его работниках. Вызвать интерес к персонажам мероприятия. Доставить детям радость и удовольствие.
Задачи:
1. Формировать умения и навыки правильного выполнения движений в различных формах организации двигательной деятельности детей.
2. Воспитывать у детей организованность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.
Материал и оборудование: музыкальный центр, карточки с изображением фигур, муляж карандаша, три разных змеи (игрушки, три дудочки детских, мыльные пузыри, четыре воздушных шарика, игрушка мягкий кролик.
Ведущий:
Здравствуйте дети! Как ваше настроение?
(Ответы детей)
А вот скажите мне, кто-нибудь из вас был в цирке?
(Ответы детей)
Сегодня я хочу вам предложить, посмотреть мультфильм о цирке. Поэтому давайте с вами все вместе отправимся в кинотеатр, стройтесь за мной и шагом марш.
(Дети под музыку, и команду ведущего выполняют движения: ходьба на носочках, пяточках и т. д.)
Ведущий:
Вот мы и пришли к кинотеатру. Скажите пожалуйста, а чтобы попасть на киносеанс, что нужно приобрести в кассе?
(Ответы детей)
Ведущий:
Правильно, билеты! Но так как вы ещё дети, и денег у вас нет, я вам их отдам за волшебные слова: пожалуйста и спасибо. И так постройтесь в колонну по одному, для приобретения билетов. Но билеты не простые на них изображены картинки, и такие же картинки есть на стульчиках. Поэтому приобретая билет ищите свой стульчик это будет ваше место в кинозале.
(Дети строятся в колону по одному, берут билет и присаживаются на свое место)
Ведущий:
Все заняли свои места, согласно своим билетам? А вы знаете, как надо вести себя в кинотеатре?
(Ответы детей)
А мультфильм, который мы с вами сейчас посмотрим называется: «Цирк». Итак, внимание на экран.
(Вдруг за дверью раздается плачь)
___Входит Клоун Бублик
Бублик :
Цирк! О мой цирк! (плачет)
Цирк уехал, а клоун остался (плачет)
Ведущий:
Это что ещё за чудо? Кто ты и откуда?
Бублик :
Я клоун Бублик, я вышел прогуляться по вашей станице, а когда вернулся, мой цирк уже уехал (плачет)
Ведущий:
Ну всё успокойся не плачь, мы с ребятами позвоним в службу спасения и тебе помогут.
Бублик :
А какой номер у службы спасения?
Ведущий:
Ты что Бублик не знаешь, телефон службы спасения?
Загорелась в доме штора
Иль машина у забора?
Ты в сторонку отбеги,
В "112" позвони!
Видишь, вдруг упал прохожий?
Здесь смекалка нужна тоже!
Приподняться помоги,
В "112" позвони!
В дом вошёл и запах газа?
Здесь смекалка нужна сразу!
Двери, окна отвори,
В "112" позвони!
Повтори теперь раз двадцать:
"112" !
"112" !
Бублик :
Аааааа…. Понятно, надо записать (достает огромный муляж карандаша и маленький блокнот)
Ведущий:
Бублик, а расскажи нам чем клоун занимается в цирке?
Бублик :
Клоун в цирке делает всё, что умеют делать другие артисты, но делает это очень смешно. Он всегда работает с публикой. Публика — это зрители. В данном случае моя публика это вы! Каждый себя уважающий клоун, всегда приветствует публику.
Ведущий:
А как он это делает?
Бублик :
Смотрите и учитесь!
Достопочтимая публика! Дамы и господа!
Такого вы не видели еще никогда!
Через одну минуту всем на обозрение
Мы покажем супер- пупер представление!
Вас ожидают самые захватывающие моменты.
Цирк открывается! Прошу аплодисменты!
(Делает смешной поклон, теряет шляпу).
А ещё клоуны, показывают смешные номера.
Ведущий:
Бубличик, миленький (гладит по голове) покажи нам какой -нибудь смешной номер.
Бублик :
Ладно, уговорили…. Внимание! Внимание! Достопримечательная публика впервые на арене заклинатель змей по имени Бублик! А под музыку друзья у Бублика затанцует и змея.
___Номер «Заклинатель змей»
(Стоит корзина. В корзине лежит три одинаковых дудочки к ним на леску привязаны змеи разной величины,цвета)
Бублик :
Ой! А вы в службу спасения позвонили?
Ведущий:
Нет, забыли. (Берёт телефон, обращается к детям). Ребята, напомните мне номер телефона «Службы спасения»
(Ответы детей)
Ведущий:
Ало! Ало! Это служба спасения? Здравствуйте, дело в том, что к нам в детский сад пришёл клоун, зовут его Бублик. Цирк, с которым он гастролировал уехал, а его забыли. Скоро будете - хорошо ждём.
Бублик :
Ребята, расскажите мне чем вы занимаетесь в детском саду?
(Ответы детей)
Ведущий:
Бублик, а хочешь с нами сыграть в одну очень интересную игру? Она называется «Музыкальный стульчик».
___Игра «Музыкальный стульчик»
(Стулья, количество которых на 1 меньше, чем играющих, расставляются в круг сиденьями наружу, участники также выстраиваются в круг вокруг стульев. После этого включается музыка, и игроки начинают медленный бег вокруг круга стульев. Как только музыка прекращается, игроки должны быстро сесть на стулья. Тот, кто не успел занять стул, выбывает из игры, после чего один стул также убирается из круга).
Ведущий:
Бублик расскажи нам, а кто еще работает в цирке кроме клоунов?
Бублик :
Много, много людей. Это Клоунессы так называют женщин клоунов. Берейтор — это тот, кто работает в цирке с лошадьми. В его обязанности входит обучение лошадей, и обучение артистов верховой езде. Дрессировщики, люди, которые работают с разными животными: собаки, медведи, слоны, тигры. Жонглёры, которые одновременно подбрасывают и ловят несколько предметов. Фокусники, вернее будет сказать иллюзионисты.
А хотите, я вас научу одному фокусу? У вас есть в детском саду воздушный шарик?
Ведущий:
Найдем!
Бублик :
Сейчас я вам покажу, как с помощью обычного шарика и шерстяного шарфа, можно заставить летать кусочки полиэтиленового пакета. Кто хочет попробовать?
___Фокус «Летающий полиэтилен»
(Выложить на стол заготовки полоски из полиэтиленового пакета, взять воздушный шарик, желательно удлинённой формы потереть его о шарф. Затем подбросить вверх полоски из полиэтиленового пакета, и снизу подставить наэлектризованный шарик)
Звучит полицейская сирена. Вбегает полицейский и вместе с ним клоунесса Ириска.
Полицейский:
Здравия желаю, товарищи!
Ириска:
Бублик, Бубличик! Мы тебя нашли!
Полицейский:
Подождите гражданка Ириска, нам надо сначала установить личность товарища клоуна. Скажите вы являетесь сотрудником, цирка-шапито?
Бублик :
Да, конечно!
Полицейский:
А как докажите?
Бублик :
(Водит руками возле полицейского и произносит заклинание)
Крибле – крабле- бис кролик в кармане появись.
Полицейский:
(Достает кролика из внутреннего кармана) Ну артист, ну даешь! До свидания товарищи, артисты (уходит)
Ириска:
Бублик, как я рада что мы тебя нашли!
Бублик :
Дети познакомьтесь, это моя напарница по номеру клоунесса Ириска!
Ириска:
Спасибо вам ребята, что помогли нам найти Бублика. И в благодарность за это я вам покажу шоу «Мыльных пузырей»
(Под музыку Ириска пускает разного размера мыльные пузыри)
Бублик :
Спасибо вам ребята за гостеприимство, но нам уже пора возвращаться в цирк. До свидания! (Уходят)
Ведущий:
Ребята, мы ведь с вами собирались посмотреть мультфильм о Цирке, но к сожалению не успели. Я передам диск вашим воспитателям, и вы в свободное время посмотрите этот мультфильм.
Ребята что вы нового и интересного сегодня узнали, увидели?
(Ответы детей)
