Мероприятие «Февральский ветер свободы» ко Дню освобождения Азова и Азовского района от немецко-фашистских захватчиков

Ольга Буторина
Мероприятие «Февральский ветер свободы» ко Дню освобождения Азова и Азовского района от немецко-фашистских захватчиков
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий ко дню освобождения Азова и Азовского района от немецко-фашистских захватчиков

Цель: Воспитывать уважение, любовь к защитникам Родины, родного города Азова в годы Великой Отечественной войны на основе конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания;

Задачи:

- Формировать патриотические чувства, основанные на ознакомлении с боевыми традициями народа родного края; уважения к подвигам земляков.

- познакомить воспитанников с историей освобождения Азова;

Публикация «Мероприятие „Февральский ветер свободы“ ко Дню освобождения Азова и Азовского района от немецко-фашистских захватчиков» размещена в разделах

• Дни воинской славы, Дни освобождения городов
• Зима
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2024

- развивать у воспитанников чувство патриотизма и уважительного отношения к памяти защитников города и района;

- воспитывать интерес к истории нашей Родины, в целом, и города Азова и Азовского района, в частности.

-Развивать интеллектуальные способности ребенка, внимание, любознательность.

-Развивать коммуникативную функцию речи.

-Воспитывать у детей гордость за свою страну, чтить память воинов, погибших за свободу Отечества.

Предварительная работа: прогулки по памятным местам села, историческая беседа о боевых подвигах земляков, заучивание стихотворений о крае, слушание музыки.

Ход праздника Торжественная часть (патриотический уголок)

Под музыку дети входят в зал, перестраиваются в колонны

Ведущая: Приметы Родины мне святы!

Всё дышит вечной красотой:

Степная даль, курганов скаты

И отсвет поля золотой.

И величавое теченье

Родного Дона в летний зной,

И птиц ленивое паренье

Над полноводною рекой.

В этих словах Владимира Олефиренко - красота, которую мы подчас не замечаем, тишина, к которой мы привыкли. Но так было не всегда. Когда-то дороги, по которым мы ходим, были изъедены воронками от снарядов, перегорожены упавшими столбами и деревьями.

Каждый год 7-го февраля город Азов и Азовский район отмечают очередную годовщину освобождения от фашистских оккупантов.

Ведущая: Внимание! Для поднятия флага Российской Федерации всем встать, смирно! Равнение на Государственный флаг Российской Федерации!

Ведущая: Почетное право поднять Государственный флаг Российской Федерации предоставляется --- воспитаннику подготовительной группы

Ведущая: Флаг поднять! (Звучит Гимн России, флаг медленно поднимается).

Ведущая: Вольно!

Великая Отечественная война – это уже история. Ее мы изучаем по учебникам, книгам, написанным историками, по воспоминаниям ветеранов. Но, к горькому сожалению, ветеранов ВО войны и тех, кто освобождал наш Азов и Азовский район, остается все меньше и меньше. Мы должны знать и помнить скорбные страницы истории своего Отечества, своей малой Родины.

Минутой молчания почтим погибших память, и каждый в душе поблагодарит их за тот счастливый мир, в котором мы живем. Встанем и склоним головы перед их памятью.

Метроном Минута молчания

1-й Ребенок Они с лихвой хватили горя,

И до и после крест несли,

Чтоб веселей светили зори,

И внуки в радости росли.

2-й Ребенок От всех, военных бурь не знавших,

От всех, в ком гул войны не стих.

Я поклонюсь живым и павшим

За беспримерный подвиг их.

Ведущая: Слава народу-победителю! Праздник посвященный Дню освобождения Азова и Азовского района продолжится в музыкальном зале.

Продолжение праздника в музыкальном зале

Ведущая: Ребята, вы живете в удивительном селе Пешково, а оно находиться в историческом Азовском районе. Полюбуйтесь, как красива природа и наша земля. (воспитатель показывает слайд с изображением природы края). Наше родное село становится каждый день краше. Мы с вами должны помнить, что мирному и счастливому детству мы обязаны нашим предкам. Сегодня, 7 февраля, мы отмечаем годовщину освобождения города Азова и Азовского района от немецко-фашистских захватчиков. Ваши прадедушки отстояли мир на нашей земле. Они сражались за вас, ребята, за ваше счастливое детство.

3-й ребенок Они освобождали Азов

Осталось, к сожалению, их уж мало,

Почетных ветеранов-земляков,

Которые, Победу приближая,

В бою освобождали наш Азов

4-й ребенок Тогда здесь фронт с боями продвигался,

Сорок четвёртая к Азову шла,

Донской кавкорпус на подмогу мчался,

А на полях - суровая зима.

Ведущая: Этот праздник радостный и грустный одновременно. Радостный потому, что наши солдаты отстояли мир на земле. Грустный, потому, что много их погибло в боях за свободу нашей Родины. Они хотели, чтобы мы с вами жили в хорошей, счастливой стране. Они навсегда остались в нашей памяти. Тех, кто пережил эту страшную войну, осталось очень мало. II сегодня мы поздравляем всех ветеранов с праздником Победы. Пусть небо над нашими головами будет чистым и ясным! Здоровья всем, мира и счастья!».

Презентация «О освобождении Азова и Азовского района»

(воспитатель показывает слайды-хроник военных лет)

Слайд 1 Пламя чудовищной войны докатилось до города в знойное лето 1942 года:

Слайд 2 гитлеровские захватчики появились на нашей земле– в стальных касках, серо – зелёных мундирах с закатанными до локтей рукавами. На касках – эмблема: одноглавый орёл держит в когтях круг, в нём свастика (крест с загнутыми краями).

Слайд 3 В оккупации наша земля находилась больше 190 дней, За это время были разрушены сотни зданий, нацисты казнили около 600 мирных жителей.

Слайд 4 Бои велись и на земле, и в воздухе. С самолетов враги сбрасывали бомбы, которые взрывались и разрушали все вокруг.

Слайд 5 Посмотрите, во что превратился город во время войны.

Слайд 6 Но на защиту встала наша Красная Армия. Наши солдаты стали разбивать немецкие войска, выгнали из страны врага.

Ведущая: Никогда этот день не забудут люди. За то, что мы сейчас

с вами вместе радуемся, ликуем, смеемся, танцуем, мы обязаны

нашим прабабушкам и прадедушкам, которые в жестоких боях отстояли мир.

5-й ребенок Пришёл конец фашистским злодеяньям,

Из города был выбит хищный враг,

Жильцы освободителей встречали,

Вот над Азовом поднят Красный флаг!

6-й ребенок Героев не забудут азовчане,

Их подвиги мы помнить будем век

Они труда и битвы ветераны,

И каждый - с главной буквы Человек.

Ведущая: Так будем с благодарностью беречь этот мир, в котором мы живем.

А какие пословицы вы знаете о мире и войне?

• «Сам погибай, а товарища выручай»;

• «Мир строит, а война разрушает».

• «Храбрый побеждает, трус погибает».

• «С родной земли — умри, не сходи»;

• «Жить — Родине служить»;

• «Счастье Родины — дороже жизни»;

• «Один за всех, все за одного».

Ведущая: Нужен мир тебе и мне,

Чистый воздух на земле,

Птичий гомон, детский смех,

Солнце, дождик, белый снег!

Лишь война, лишь война

На планете не нужна! (М. Джумаева)

Звучит песня «Солнечный круг»

Ведущая: Мы должны помнить всегда, какой ценой досталась Победа над врагом и расти достойной сменой и чтить традиции старшего поколения.

Мы с вами живем в стране, которая называется Россия и у нашей страны есть сильная и могучая Армия.

А какие войска российской армии вы знаете?

Ответы детей: морские, сухопутные, десантные.

Ведущая: Зачем в Армии так много родов войск?

Дети: Чтобы защищать нашу Родину со всех сторон - и с суши, и с моря, и с воздуха.

Ведущая: Ребята, чтобы справиться с трудными испытаниями, нужно дружно стоять друг за друга, друзьями дорожить, беречь родную землю, быть смелыми, мужественными, сильными.

Сегодня мы проведём соревнования, а вы нам покажете как ведут себя настоящие защитники своей Родины. Бегать и играть готовы? (команды идут, готовятся к старту)

Ведущая: Во время боевых действий наши солдаты преодолевали различные препятствия. Чтобы преодолеть трудности, нужно проявить смелость и ловкость.

1. Эстафета «Учебная тревога»

У первого ребёнка в руках автомат и на голове пилотка. Обежать кегли пробежать до ориентира и обратно, передавая автомат и пилотки следующему участнику. Побеждает та команда, которая, справится с заданием быстрее всех.

Ведущий : На войне необходимо было много патронов и снарядов, поэтому во время боя наши бойцы помогали друг другу и подносили снаряды.

2. Эстафета «Доставь товарищу снаряд»

Дети, берут мячики из корзин и переносят их в бубнах, участники должны добежать до цели и положить «снаряд» в корзину (обруч, обратно возвращаются, и передают эстафету другому. Побеждает та команда, которая, справится с заданием быстрее всех.

Ведущий. Были на войне и короткие минуты отдыха. Тогда солдаты писали письма своим родным. Фронтовое письмо выглядело, как треугольник. (Показывает детям образец.)

Давайте послушаем одно такое письмо.

«Фронтовой треугольник».

7-й ребенок Дорогие мои родные!

Ночь. Дрожит огонек свечи.

Вспоминаю уже не впервые,

Как вы спите на теплой печи.

8-й ребенок В нашей маленькой старой избушке,

Что в глухих затерялась лесах,

Вспоминаю я поле, речушку,

Вновь и вновь вспоминаю вас.

9-й ребенок Мои братья и сестры родные!

Завтра снова я в бой иду

За Отчизну свою, за Россию,

Что попала в лихую беду.

10-й ребенок Соберу свое мужество, силу,

Стану недругов наших громить,

Чтобы вам ничего не грозило,

Чтоб могли вы учиться и жить!

Ведущий: Много хороших, добрых песен, любили петь солдаты в часы отдыха, вспоминая свой отчий дом, родных. Гармонист брал в руки гармонь, и при свете огня звучала задушевная песня о доме, близких и родных. Не случайно символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни. «Выходила на берег Катюша» и пела своему любимому песню, от всей души желая ему победы и скорого возвращения домой.

Песня «Катюша»

Ведущий: Но недолгими были передышки, где-то снова свистели пули, рвались снаряды. Не только мужчины проявляли героизм во время войны. Многие женщины и девушки тоже ушли на фронт. Они летали на боевых самолетах, были радистками, оказывали помощь раненым бойцам

«Фронтовая сестричка».

11-й ребенок Пушки грохочут, пули свистят.

Ранен осколком снаряда солдат.

12-й ребенок Шепчет сестричка:

«Давай поддержу,

Рану твою я перевяжу!».

13-й ребенок Кира Все позабыла: опасность и страх,

Вынесла с боя его на руках.

14-й ребенок Сколько в ней было любви и тепла!

Многих сестричка от смерти спасла!

Ведущий: На полях сражения оставалось много раненых солдат, которых нужно было перевязать, отправить в медсанчасть. И медсестры должны были быстро взять лекарства и поспешить на помощь. А сейчас мы посмотрим, как девочки владеют этими умениями.

3. «Помоги раненому»/индивидуальное соревнование

Играют девочки — медсестры. Играют по двое. Напротив них на стульях сидят «раненые бойцы» / мальчики/. По сигналу медсестры должны пробежать низко присев, или наклонившись. Добежать до раненого, быстро перевязать руку или ногу и доставить его в медсанчасть / определенное место /. Игра проводится несколько раз

Ведущий: Солдаты должны быть ещё смекалистыми, умными. Наш следующий конкурс – конкурс загадок.

4.«Умные и Смекалистые»

Подрасту и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою … (страну).

Брат сказал: «Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником –

Станешь … (пограничником).

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном … (корабле).

Самолет парит, как птица,

Там – воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат – военный … (летчик).

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется … (танкистом).

Любой профессии военной

Учиться нужно непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было … (войны).

Ведущий: Очень много во время войны было заминировано полей, дорог и военным ставшим сапёрами приходилось разминировать огромные площади земли не жалея своих жизней.

5. Эстафета «Разминируй поле»

В общем обруче лежат детали конструктора «Лего» двух цветов. Участники берут деталь одного цвета и переносят их в обручи своей команды. Побеждает та команда, которая, справится с заданием быстрее всех.

Ведущий: Сегодня, мы вспоминаем тех, кто стоял на защите нашей Родины на земле и на море, под водой и в небе шли ожесточенные бои. В небе врагов били смелые летчики.

6. Игра «Лётчики на аэродром».

По команде «Летчики на аэродром», все выбегают и садятся на четвереньки. По команде «Завели моторы»- выполняем движение «моторчик». По команде «Самолеты полетели», летают по залу. По команде «Летчики на посадку», садятся.

Ведущий: В разных городах нашей страны каждый год в небо взмывают разноцветные гроздья салюта! Пусть и в нашем зале сейчас засверкают яркие звезды праздничного салюта в честь освобождения нашей родной земли!

7. Музыкальная Игра «Салют»

Детям раздаются салютики, каждому один из двух цветов. По одному салютику такого же цвета у двоих взрослых. Под фонограмму «Марша славянки» маршируют, под фонограмму «Едут по Берлину наши казаки» выполняют галоп или подскоки. С окончанием музыки дети подбегают к взрослым, у которых салютик такого же цвета. Образуются два круга с взрослым в центре. Все поднимают салютики вверх и кричат «Ура!».

Ведущий: Сейчас наш район стал красивым, чистым и уютным. Но в наших сердцах никогда не исчезнет благодарность и признательность тем, кто отстоял свободу и независимость нашей Родины. Подвиг героев, освобождавших Азовский район, никогда не забудется, а 7 февраля вошло в историю как день благодарной памяти и светлой скорби.

Ребята, скажите, а как сегодня люди чтят память наших героев, героев войны?

Дети: Приносят и возлагают цветы к памятникам, ухаживают за могилами воинов, воздвигают памятники, сочиняют песни, стихи, рассказы и т. д.

Ведущий: В городе Азов и в нашем селе есть много памятников, среди которых такие, как:

(показ слайдов с фото изображением памятников)

«Мемориал «Павшим за Родину»

Вечный огонь.

Памятник Донскому Отряду Азовской Военной флотилии.

Памятник летчикам, погибшим в боях за Азов.

Обелиск воинам, погибшим в боях в Красногоровке.

Стела «Город воинской доблести»

Памятник героям Первой мировой войны

Мемориальная доска жертвам фашизма в период временной оккупации города и района 1942 – 1943 гг.

Фашистские захватчики «хозяйничали» в Азове с 28 июля 1942 по 7 февраля 1943 г. Здесь были расстреляны оккупантами жители города Азова и Азовского района.

15-й ребенок Они с лихвой хватили горя,

И до и после крест несли,

Чтоб веселей светили зори,

И внуки в радости росли.

16-й ребенок От всех, военных бурь не знавших,

От всех, в ком гул войны не стих.

Я поклонюсь живым и павшим

За беспримерный подвиг их. (На экране праздничный салют)

17-й ребенок Пусть не будет войны никогда!

Пусть спокойные спят города.

18-й ребенок Пусть сирены пронзительный вой

Не звучит над моей головой.

19-й ребенок Ни один пусть не рвётся снаряд,

Ни один не строчит автомат.

20-й ребенок Пусть оглашают наши леса

Только птиц и детей голоса.

21-й ребенок И пусть мирно проходят года,

Пусть не будет войны никогда!

Ведущий: Да здравствует Родина наша большая! Да здравствует армия наша родная!

Да здравствует счастье народа! Да здравствует мир и свобода!

Все вместе: Ура! Ура! Ура!

Дети под музыку покидают зал.