Anastasiya Trofimova
Сценарий физкультурного праздника «Юные роллеры»
Сценарий физкультурного праздника
«Юные роллеры»
Цель: обучение катанию на роликовых коньках, популяризация роллер-спорта; пропаганда здорового образа жизни посредством катания на роликах.
Задачи:
Образовательные: закреплять умение выполнять упражнения на роликовых коньках, формировать умение красивого, уверенного и безопасного передвижения на роликах (предупреждение травматизма).
Публикация «Сценарий физкультурного праздника „Юные роллеры“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Развивающие: развить координацию, гибкость, пластику, общую физическую выносливость, умение взаимодействовать в команде. Умение выполнять различные упражнения на роликах.
Воспитательные: продолжать воспитывать чувство поддержки и взаимопомощи, умение взаимодействовать в команде. Воспитывать смелость, ловкость и умение работать в команде.
Оборудование: Роликовые коньки и защита на каждого ребенка, кубики, стойки, корзины, мультимедиа, музыкальный центр, российские флажки на каждого участника.
Оформление: Разметка площадки, флаг Олимпийский, флагшток, рисунки учащихся на олимпийскую тематику, плакаты поддержки своих команд у болельщиков.
Ход развлечения
Здравствуйте Уважаемые зрители, дети и участники соревнований. Мы рады приветствовать вас на нашем спортивном празднике «ЮНЫЕ РОЛЛЕРЫ»
- Я думаю, что сегодня у всех будут радостные лица, улыбки, смех и гордость родителей за своих детей, что их дети умело двигаются и держатся на этих необычных для детского сада передвижных колёсах – РОЛИКАХ. Они научились кататься, преодолевая трудности и страх.
Дети входят в зал на роликах. Инструктор: «Ребята, сегодня у нас необычная тренировка. Посмотрите, к нам пришли гости. Давайте поздороваемся. Заходят кружок, на роликах, герои заговорили.
Мультимедиа: На экране появляются герои-символы Олимпиады: «Здравствуйте, ребята. Вы нас узнали? (ответы детей).
Конечно же! Мы – символы предстоящих Олимпийских игр. Мы путешествуем по всей России. И вот узнали, что в вашем садике открыта школа роллеров. Мы так хотели, чтобы роллер- спорт включили в программу летних Олимпийских игр. Помогите нам, пожалуйста.
Инструктор: «Ребята, как мы можем помочь, как доказать, что катание на роликах действительно достойно того, чтобы стать Олимпийским видом спорта. (ответы детей). Может, примем предложение … - и создадим рекламный ролик. Давайте проведем «Веселую эстафету», запишем на диск, отправим в Олимпийский комитет».
Что должны сделать настоящие роллеры перед тем, как приступить к тренировке. (предположения детей) Правильно – разминку.
Разминка
1. Передвижение по залу друг за другом на роликовых коньках способом «Елочка»
2. Передвижение друг за другом со сменой направления способом «Самокат»
3. Перестроение в 2 колонны, в круг (держаться за руки)
4. ОРУ 1) держа за руки друг друга, отводить правую (левую) ногу назад, приседая. (4 раза) 2) «Слалом» - полуприсев наклонить в сторону колени (4 раза)
3) «Стойка роллера» вдох носом, при выдохе присесть, удерживая равновесие. (4раза)
5. перестроение в 2 команды для эстафет.
ЭСТАФЕТЫ
1. Эстафета «Передай олимпийский факел»
Каждый из участников катиться елочкой с факелом, объезжает стойку, возвращаясь на свое место, передает эстафету следующему.
2. Эстафета «Ловкий роллер»
Каждый катится самокатом, останавливается около обруча, надевает его на себя, перешагивает и, доезжая до стойки, возвращается на свое место, передает эстафету следующему.
Справились вы все с заданьем, просто супер молодцы.
3. Эстафета «Передай сигнал» - команды в количестве 5 человек стоят за конусами. Напротив команд стоят конусы. По сигналу свистка, первый игрок из команды двигается до конуса и обратно, передаёт сигнал «ладонь в ладонь» и после двигается второй игрок. Побеждает команда первой выполнившая задание.
4. Эстафета «Собери друзей» - с обручем. У капитана команды один обруч. По сигналу свистка, первый игрок двигается с обручем к конусу, объезжает его и двигается к команде. Там за обруч цепляется второй игрок, и они передвигаются вместе и так далее. Побеждает команда первой выполнившая задание и собравшаявсех ребят из команды
5. Эстафета «Юные хоккеисты».
Ведение шайбы клюшкой, объезжая стойку, возвращаясь на свое место, передает эстафету следующему.
6. Эстафета «Лимбо».
На небольшом расстоянии друг от друга стоят стойки «воротики», через которые нужно проехать, наклонившись и не задев края стоек и планку.
Вот и закончилась наша «Веселая эстафета». Каждому роллеру необходимо восстановить дыхание. Роллеры, приготовились! (построение 2 колонны)
Дыхательная гимнастика:
Роллер руки поднимает
Носом воздух набирает
Плавно руки опускает
Тихо воздух выпускает (2р.)
Видеооператор переработал материал, я предлагаю вам посмотреть, что получилось.
(Дети просматривают рекламный ролик)
Символы Олимпиады:
Замечательно, ребята. Вы настоящие роллеры! У вас получился отличный рекламный ролик. Вы все победители – и получаете медали «Будущих олимпийцев роллеров». И пусть мир движений подарит вам бодрость, здоровье и хорошее настроение. (награждение)
Инструктор: Ребята, рекламный ролик у нас интересный, а оформление? Как же мы отправим такой диск в Олимпийский комитет. Что же можно придумать? (предложения детей)
Давайте придумаем красивую обложку и отправим диск в Олимпийский комитет.
«Солнце яркое искрится,
Ребятня по кругу мчится,
Все на роликах. Смотри!
Не угнаться. Лихачи.
Крикнем дружно мы, УРА!
До свиданья, детвора!»
