Сценарий фольклорного праздника в детском доме «Масленичные гуляния»

Надежда Васильева
Сценарий фольклорного праздника в детском доме «Масленичные гуляния»
▼ Скачать + Заказать документы

1 станция «Скоморошья».

Музыка № 001.

Под русскую народную музыку выходят с танцем скоморохи (двое с балалайками и один гармонью) и девочка с платочком. Хореографическая композиция «Скоморошьи пляски».

После танца скоморохи зазывают всех на праздник.

Скоморох 1: Дети, дамы, господа!

Все скорее к нам сюда!

Мы, весёлые скоморохи,

Рады взрослому и крохе!

Скоморох 2: Здравствуйте, гости!

На нашу станцию милости просим!

Идёт Маслена неделя,

Публикация «Сценарий фольклорного праздника в детском доме „Масленичные гуляния“» размещена в разделах

• Детский дом, дом ребенка. Материалы для педагогов детского дома
• Кукла Масленица
• Масленица. Русский народный праздник
• Масленица. Сценарии праздников, развлечений, проводы зимы
• Народная культура, фольклор
• Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Фольклор. Сценарии фольклорных развлечений
• Темочки

Начинать пара веселье!

Скоморох 3: Будет встреч у вас не мало,

Но сейчас зачин – начало!

Пора праздник открывать,

Петь, играть и танцевать!

Скоморох 1: Взрослые и малыши перемешайтесь,

На четыре круга разбивайтесь!

Будем в «Барыню» играть,

Хороводы затевать.

Скоморох 2: На куплеты хороводы идут по кругу то в одну, то в другую сторону, а на припев все собираются в круг и расходятся. Каждый хоровод говорит по очередисвою строчку куплета, а припев поём все вместе. Первый хоровод говорит: «Мы на ярмарку ходили». Повторяем за мной. Второй: «Самовар себе купили». Повторяем. Тритий: «Ты садись скорее с нами». Повторяем. Четвёртый: «Будем пить чаёк с блинами». Повторяем. (Показывает очерёдность хороводов и с каждым проговаривает их слова).

Скоморох 3: Припев все вместе повторяем за мной: «Барыня! Барыня! Сударыня барыня!» Давайте прорепетируем. Первый хоровод свои слова! Второй! Третий! Четвёртый! Припев хором! Молодцы! А теперь идём по кругу и говорим свои слова!

Игра «Барыня». (Музыкальное оформление не требуется).

Скоморохи выстраивают 4 хоровода, каждый по очереди говорит свои слова. 1-й хоровод: «Мы на ярмарку ходили». 2-й: «Самовар себе купили». 3-й: «Ты садись скорее с нами». 4-й: «Будем пить чаёк с блинами». Припев общий: «Барыня! Барыня! Сударыня барыня!» На куплеты хороводы идут по кругу то в одну, то в другую сторону, а на припев все идут в круг – из круга. Игра повторяется несколько раз с увеличением темпа.

Скоморох 1: Молодцы! Все разогрелись,

Ваши глазки разгорелись.

Мы веселье продолжаем,

Первый конкурс начинаем.

Скоморох 2: Проведём сегодня мы

«Петушиные бои»!

Кто желает поиграть,

Свою удаль показать?

Выбираются три пары, дети в парах становятся на расстоянии 3-х шагов друг от друга.

Скоморох 3: Поставьте руки на пояс и поднимите одну ногу. По сигналу вы должны прыгать друг на друга и стараться толкнуть плечом соперника. Руками толкаться запрещено. Проигрывает тот, кто первым становится на обе ноги. Всё ясно? Тогда начали!

Музыка № 002.

Игра «Петушиные бои» (весёлая песенка).

Участники, стоя на одной ноге, руки на поясе, по сигналу прыгают друг на друга, стараясь толкнуть плечом соперника. Руками толкаться запрещено. Проигрывает тот, кто первым становится на обе ноги. Игра повторяется несколько раз с другими детьми.

Скоморох 1: Славно с вами поиграли,

Славно пели и плясали.

Скоморох 2: А кто песню «Светит месяц» знает

И на народных инструментах нам сыграет?

Выступление ансамбля народных инструментов «Ложкари».

Исполнение песни «Светит месяц»под аккомпанемент баяна.

Скоморох 3: На станции второй нам будут рады,

Цепочками построиться нам скорее надо.

Музыка № 003.

Под весёлую музыку скоморохи ведут ко 2-ой станции трицепочки детей.

2 станция «Любава и Забава».

Музыка № 004.

Любава и Забава выходят из-за детского домика под минусовку.

Русский народный танец с платками «Хозяюшки».

Забава: Здравствуйте гости дорогие!

Мы встречаем вас вторые.

В домике давно ждём вас

И представимся сейчас.

Любава: Я – красавица Любава,

Знаю в играх толк я, право!

Жду к себе я тех, кто старше,

Расскажу, что ждёт вас дальше.

Забава: Я – затейница Забава,

Веселюсь всегда на славу!

Кто помладше, все сюда,

В «Ладошки» поиграю с вами я!

Любава: А сумеете ли вы

Скороговорки повторить мои?

Скороговорки.

«Сыворотка из-под простокваши».

«Где блины, тут и мы, где с маслом каша, тут и место наше».

Забава: Вы слова запоминайте

И движенья повторяйте.

Игра-петешка «Ладошки» (без музыкального сопровождения).

1. Вздумали ладошки поиграть немножко (крутим ладошки в воздухе).

Припев:

Вот какие ладушки, ладушки – ладошки (крутим руками фонарики).

2. Строили ладошки домик для матрешки (складываем руки домиком).

Припев: тот же.

3. Курочке-пеструшке накрошили крошки («сыпем» пальчиками крошки).

Припев: тот же.

4. Хлопали ладошки, топотали ножки (хлопаем в ладоши, топаем ногами).

Припев: тот же.

5. Мыли мылом ручки, мыли мылом ушки (трём руку об руку, трём ушки).

Припев повт.

6. Наварили кашки, помешали ложкой (круговые движение правой рукой).

Припев: тот же.

7. Кушали ладошки кашицу из ложки (делаем движения, как будто едим).

Припев: тот же.

8. Принесли ладошки ягоды в лукошко (покачиваем ладошки ковшиком).

Припев: тот же.

9. Пожалели птичку, погрозили кошке (делаем движения, как будто гладим кого-то по голове, затем грозим указательным пальчиком).

Припев: тот же.

10. Прилегли ладошки отдохнуть немножко (ладошки кладём под щеку).

Припев: тот же.

Любава: Все ребята молодцы!

Ну а есть ли удальцы?

В две команды собирайтесь,

Веселиться не стесняйтесь.

Забава: Кто в мешке без остановки

Проскакать сумеет ловко?

Трудно проскакать без ног,

Ноги спрятаны в мешок.

Формируется команды по 7 человек. Одну команду возглавляет Любава, другую – Забава.

Любава: Первые участники команд скачут в мешках до сигнальных конусов, огибают их, возвращаются назад, вылезают из мешка и передают его следующему участнику команды, который всё повторяет. Побеждает команда, последний игрок которой закончит раньше.

Музыка № 005.

Игра «Бег в мешках» (весёлая песня).

Участники команд по очереди скачут в мешках до сигнальных конусов, огибают их, возвращаются назад, вылезают из мешка и передают его следующему участнику команды. Побеждает команда, которая закончит первой.

Забава: Хорошо мы порезвились,

От души повеселились,

Но пора нам понемногу

Собираться в путь-дорогу.

Любава: Дружно за руки беритесь,

Хороводом становитесь.

Песнь про Зимушку споём,

К третьей станции пойдём.

Хоровод под песню «Эх, Зимушка-Зима».

Все ребята поют песню и водят хоровод под аккомпанемент баяна.

Музыка № 006.

После песни под весёлую музыку все перемещаются к 3-ей станции.

3 станция «Зимняя».

Музыка № 007.

Под бубенцы появляется Зимушка-Зима.

Зимушка-Зима: Слышу песню про себя –

Значит, гости у меня.

Рада всех вас видеть снова,

Гости милые, здорово!

Позову сейчас метели,

Станут снежными недели,

Вновь сугробы намету

И на санках прокачу!

Мальчик 1: Барыня Зимушка-Зима,

Прими поклон ты от меня!

Поклонится тебе народ!

Приди ты к нам под Новый год!

Мальчик 2: А нынче уступи Княжне,

Сестрице младшенькой Весне.

Пришла, Зима, её пора:

Ждёт солнышкауж детвора.

Мальчик 3: Уйми до времени метель,

Звенит повсюду ведь капель.

Уж Масленица на дворе,

А это значит быть Весне!

Зимушка-Зима: Что ж, коль выполните вы

Все задания мои,

Отступлю на Север я,

Пусть приходит к вам Весна!

Мой помощник Северный ветер

Подготовился к нашей встрече.

Северный ветер: Рад я нашему свиданью,

Приготовил вам заданье:

Вы словечко добавляйте

И загадки отгадайте.

Загадки от Северного ветра.

Тихо, тихо, как во сне,

Падает на землю. (Снег.)

С неба всё скользят пушинки —

Серебристые. (Снежинки.)

На посёлки, на лужок

Всё снижается. (Снежок.)

Вот веселье для ребят —

Всё сильнее. (Снегопад.)

Все бегут вперегонки,

Все хотят играть в. (Снежки.)

Словно в белый пуховик

Нарядился. (Снеговик.)

Рядом снежная фигурка —

Эта девочка —. (Снегурка.)

На снегу-то, посмотри —

С красной грудкой. (Снегири.)

Словно в сказке, как во сне,

Землю всю украсил. (Снег.)

Северный ветер: Браво! Славные ребятки!

Отгадали все загадки!

Игры вам я обещаю,

Разделиться предлагаю.

В круг зову я малышей,

Подходи ко мне скорей.

Кто постарше, вот туда –

Ждёт вас Зимушка-Зима.

Зимушка-Зима: Игра «Зимушка-Зима». Станьтев круг, спрячьте руки за спиной. Я буду ходить сзади вас. Вы не подглядываете и повторяете за мной стишок. С последними словами я положу кому-то на плечо ленту. Этот человек и я побежим по кругу в разные стороны, не пересекая круг. Надо первым занять свободноеместо. Кто не успеет, становится «Зимушкой-Зимой». Начали: «Зимушка-Зима, белая Краса, снежная Барыня, русская Сударыня, по полю ходила, снежинки обронила, снежинки ледяные, ленты голубые – за Масленицей пошла!»

Игра «Зимушка-Зима» (без музыкального сопровождения).

Для школьников.

Дети встают в круг, руки держат за спиной и не подглядывают. Один из играющих — Зимушка-Зима — ходит сзади с лентой. Все говорят: «Зимушка-Зима, белая Краса, снежная Барыня, русская Сударыня, по полю ходила, снежинки обронила, снежинки ледяные, ленты голубые – за Масленицей пошла!» С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих. Он быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу, не пересекая его. Тот, кто останется без места, становится «Зимушкой-Зимой». Игра повторяется.

Северный ветер: Становитесь в хоровод вокруг меня. Пока я говорю слова, вы ходите по кругу. Как я замолчу, вы повторяете то движение, которое сделаю я. Будьте внимательны, идите по кругу, повторяйте слова: «У дядюшки Трифона было двадцать детей: дочек и сыновей. Они не пили, они не ели, друг на друга глядели. Разом делали, как я!»

Игра «Дети дядюшки Трифона» (без музыкального сопровождения).

Для дошкольников.

Дети встают в хоровод и идут по кругу вокруг водящего, который говорит слова: «У дядюшки Трифона было двадцать детей: дочек и сыновей. Они не пили, они не ели, друг на друга глядели. Разом делали, как я!» Ведущий замолкает и придумывает движение, а дети повторяют его. Игра возобновляется, и все идут в противоположную сторону.

Движения для повтора детьми:

«Пружинка прямо» - «Выставление ног вперёд на пятку» - «Наклоны головы в стороны» - «Пружинка в стороны» - «Фонарики руками» - «Прыжки на двух ногах» - «Махи руками над головой» - «Хлопки руками в стороны» - «Имитация игры на дудочке» - «Приседания» - «Ковырялочка» - «Ходьба на месте» - «Наклоны и потягивания»…

Зимушка-Зима: Порадовали вы нас, друзья!

Северный ветер унесёт домой меня;

Но можно нам на празднике остаться

И с вами вместе развлекаться?

Лёша: На празднике нашем вы оставайтесь.

Но с Весной не разбирайтесь!

На станцию четвёртую дорогу покажите.

Паровозиком туда нас скорей везите!

Музыка № 008.

Под весёлую музыку все становятся паровозиком и «едут» на 4-ую станцию.

4 станция «Матрёшкины гулянья».

Музыка № 009.

После танца девушки-матрёшки зазывают гостей.

Матрёшка Е: Мы – весёлые девицы,

Три Матрёшки, три сестрицы.

Матрёшка Ю: Засиделись, заскучали,

Пока вас всех поджидали.

Матрёшка Я: И поэтому сыграть

Предлагаем вам опять.

Матрёшка Е: Меня зовут Матрёшка Е,

Малышей зову к себе.

Матрёшка Ю: Меня зовут Матрёшка Ю,

В команду становись мою.

Матрёшка Я: Меня зовут Матрёшка Я,

Становись ко мне, друзья.

Каждая из Матрёшек собирает свои команды.

Матрёшка Е собирает 1-ю и 2-ю группы детей для игры «Колокольчик».

Матрёшки обращаются к тем детям, с которыми будут играть.

Матрёшка Ю: Готовы Масленицу встречать?

Сейчас вас станем проверять.

Матрёшка Я: Одной команде голубые банты,

А другая, белые себе крепи.

Матрёшка Ю: Вас ждёт подвижная игра

С названием «Сковорода».

Матрёшка Я: Не стойте тихо, не будьте робки.

Блины пекутся на сковородке.

Матрёшка Ю: Сейчас мы станем в хоровод через одного от каждой команды: белый бантик – синий – белый – синий и так по кругу. По команде: «Поддай огоньку!» — все вместе бежим по кругу. Круг – это «сковорода», а вы – «блины». При этом забегать в центр круга, то есть наступать на «сковороду», нельзя — обожжешься. Если участник обожжётся повторно, то «блин» считается сжаренным, и игрок выбывает из игры.

Матрёшка Я: Услышав команду: «Сажай!», надо остановиться и тянуть внутрь круга — «сажать на сковороду» — своих соседей-противников. При этом упирайтесь ногами, чтобы не попасть туда самому. По команде: «Поддай огоньку!» — все опять бегут по кругу. Так повторяется до тех пор, пока в одной из команд все «блины» не «испекутся».

Игра «Сковорода» (без музыкального сопровождения).

Играющие из двух команд встают через одного от каждой команды в хоровод, берутся за руки и бегут по кругу, не забегая в центр, т. е. не наступая на «сковороду», чтобы не обжечься. Услышав команду: «Сажай!», все останавливаются и начинают тянуть внутрь круга — «сажать на сковороду» — своих соседей-противников, при этом упираясь ногами, чтобы не попасть туда самим. По команде: «Поддай огоньку!» — все опять бегут по кругу. Игра продолжается, пока в одной из команд все «блины» не «испекутся».

Матрёшка Е: Есть колокольчик у меня,

С ним в центре круга буду я,

А вы хоровод ведите дружно.

Слова скажу, остановиться нужно.

На кого я укажу,

С тем в кругу и попляшу.

С колокольчиком хожу,

На ребяток я гляжу.

Колокольчик золотой,

Кто плясать пойдет со мной?

Игра «Колокольчик» (под аккомпанемент баяна).

Дети стоят в кругу, взявшись за руки. В центре круга ведущий с колокольчиком. С началом пения идут противоходом. Ведущая звенит в колокольчик и поет: «С колокольчиком хожу, на ребяток я гляжу. Колокольчик золотой, кто плясать пойдет со мной?» В конце песни ведущий выбирает колокольчиком того, с кем будет танцевать. После танца ребёнок становится на место, а ведущая повторяем игру, выбирая нового ребёнка.

Матрёшка Ю: Поиграли мы очень хорошо,

Но Масленицу звать пора давно.

Матрёшка Я: Танцем Масленицу встретим

И тепло ёё приветим.

Музыка № 010.

Дети и взрослые танцуют вместе.

Матрёшка Е: Кто заклички знает, к нам выходите

И другим скорей пример покажите.

Заклички Масленицы.

Читают дети.

Мальчик 4: А мы Масленицу встречали,

Мальчик 5: Повстречали, душа, повстречали,

Мальчик 4: На горушке побывали,

Мальчик 5: Побывали, душа, побывали,

Мальчик 4: Блином гору выстилали,

Мальчик 5: Выстилали, душа, выстилали,

Мальчик 4: Сыром гору набивали,

Мальчик 5: Набивали, душа, набивали,

Мальчик 4: Маслом гору поливали,

Мальчик 5: Поливали, душа, поливали.

Мальчик 6: Как на масленой неделе

Со стола блины летели,

И сыр, и творог –

Всё летело под порог!

И сыр, и творог –

Всё летело под порог!

Мальчик 7: Как на масленой неделе

Из печи блины летели.

Весело было нам,

Очень весело всем нам!

Мальчик 8: Душа моя, Масленица!

Перепелиные косточки,

Бумажное твоё тело,

Сахарные твои уста,

Сладкая твоя речь,

Красная краса.

Русая коса.

Девочка 1: Тридцати братьев сестрица,

Сорока бабушек внучка,

Трёх матерей дочка!

Приезжай к нам в гости

На широкий двор

На горах покататься,

В блинах поваляться,

Сердцем потешиться.

Мальчик 9: Ой, Масленица-кривошейка,

Повстречаем мы тебя хорошенько:

Сыром, маслом, калачом

И печёным яйцом!

Мальчик 10: А мы Масленицу повстречали,

Сыром гору набивали, набивали,

Маслом гору поливали, поливали,

На широкий двор зазывали,

Да блинами заедали.

Матрёшка Ю: Что-то Масленица к нам не торопится,

А уйдёт, целый год не воротится!

Песню ей мы заведём,

Танцем в гости позовём!

Матрёшка Я: На первый куплет ведём два хоровода: мальчики и девочки. На припев хороводы идут в круг – из круга. На второй куплет хороводы выстраиваются двумя линиями друг напротив друга. Девочки и мальчики идут навстречу друг другу. У одного из мальчиков в руках алая лента. Две линии встречаются, кланяются друг другу, расходятся и снова сходятся.

Матрёшка Е: Мальчик отдаёт ленту той девочке, напротив которой остановился. Они становятся с ней в пару, поднимая сомкнутые руки вверх вместе с лентой. Остальные мальчики образуют пары с девочками, напротив которых остановились, и выстраиваются за парой с алой лентой. Продвигаемся к 5-й станции (указать куда, играя в «Ручеёк».

Музыка № 011.

Танец-игра «Ручеёк».

Звучит песня «Масленица-кривошейка».

1-й куплет: хороводы мальчиков и девочек идут по кругу.

3-й куплет и 3-й припев: проводится игра «Ручеёк».

5 станция «Масленица и Маслёнка».

Около часовни всех поджидают Масленица с ленточной «каруселью» и Маслёнка.

Мальчик 11: Здравствуй, Масленица румяная,

Гостья важная, долгожданная!

Солнце тёплое в небе дразнится.

Здравствуйте, Маслёнка и Масленица!

Маслёнка: Здравствуйте, ребята:

Мальчишки и девчата!

Масленица: Целый год вас не видали

И признаемся, скучали!

Девочка 2: Милости просим

К нам, блинные гости!

Добро к нам пожаловать!

Будем вас мы баловать!

Масленица: Меня баловать не нужно,

Но похлопайте мне дружно!

А вот у меня есть сестрёнка,

Хорошая девка, Маслёнка.

Вот её вы и привечайте,

На стул к себе приглашайте.

Девочки приглашают за левую косу,

Крича при этом: «Милости просим!»

Мальчики приглашают за правую,

Крича ей: «Добро пожаловать».

Маслёнка: Девочки, вот вам левая коса (отдаёт свою левую косу старшей девочке,

Ваша – левая сторона (показывает рукой на линию с левой стороны).

Мальчики, а вам правая коса (отдаёт свою правую косу старшему мальчику,

Ваша – правая сторона (показывает рукой на линию с правой стороны).

Задача: косою до стула достать

И слова не забыть прокричать!

Музыка № 012.

Игра «Маслёнкины косы».

Звучит песня «Масленица широкая, как русская душа».

Игра проводится для детей 2-й, 3-й и 4-й групп, а ребята 1-й группы наблюдают за ними и аплодируют. Заранее во дворе приготовлены два стула. На расстоянии пяти метров от них чертятся линии, за которыми выстраиваются команды: слева – девочки, справа – мальчики. По команде ведущего первые игроки команд бегут к стульям, держа в руках косички. Добежав до стула, участники должны коснуться его косичкой. Девочки в момент касания стула косичкой кричат: «Милости просим!» Мальчики кричат: «Добро пожаловать!» Затем игроки возвращаются к своим командам и передают косички следующим участникам команд. Побеждает команда, чьи игроки справятся первыми.

Маслёнка: Вы доказали на деле,

Что масленую неделю

Готовы гулять, веселиться,

Согласно народным традициям.

Мальчик 12: Вас готовы ублажать,

Русский танец танцевать.

Посмотрите вы «Кадриль»,

Это же народный стиль!

Музыка № 013.

Парный русский народный танец «Кадриль».

Масленица: Я скажу вам поговорки,

Вы закончите их ловко.

Пословицы и поговорки от Масленицы.

Один пирог два раза не …съешь. Не житьё, а … Масленица.

Блины и то … надоедают. Хоть с себя что заложить, а Масленицу… проводить.

Девочка 3: Масленица, для тебя

Песенка припасена.

Песня «Блины».

Масленица: Со мной Зиму провожают,

А Весну встречают.

Весну дружно позовите,

Заклички русские прочтите.

Заклички Весны.

Девочка 4: Весна, Весна красная,

Приди, Весна, с радостью,

С радостью разноликой,

С милостью великой.

Со льном высоким,

С корнем глубоким,

С дождями сильными,

Хлебами обильными!

Девочка 5: Жаворонки, прилетите,

Весну-Княжну принесите.

Нам зима надоела,

Весь хлебушек поела,

Остались крошки,

Их съели кошки.

Девочка 6: Приходи скорей Весна,

Мы заждались уж тебя!

Солнышко с собой возьми,

Нашу землю освети!

Маслёнка: Люди тешатся забавами,

Прогоняя стужу вон.

Приходи, Весна, к нам с травами,

Пеньем птиц со всех сторон.

Масленица: Есть на Масленицу забава народная –

«Карусель» крутить хороводную,

С лентами разноцветными,

Для Весны заметными.

К Масленице вы подходите,

В руки ленточки берите.

Чтоб скорей пришла Весна,

«Карусель» заведена.

Музыка № 014.

Игра-забава «Карусель».

Звучит песня «Маслёнка».

К одному концу палки заранее прибивается колесо, на которое привязывают разноцветные ленты, получается похоже на карусель. Масленица держит «карусель» за палку, дети становятся в круг, берутся за ленты и бегут по кругу под песню.

6 станция «Весна-Княжна».

Музыка № 015.

Хореографическая композиция «Расцвет Весны» (под песню «Кап-кап-кап»).

Весна-Княжна: Здравствуйте, мои друзья,

Вы позвали, я пришла!

Ну-ка, маленький народ,

Становись-ка в хоровод!

Музыка № 016.

Хоровод (под песню «Приветствие Весны блинами»).

Весна-Княжна: Спасибо, вам, друзья мои,

Что рады нашей встрече вы.

Предлагаю Зиму провожать,

В «Золотые ворота» поиграть.

Весна-Княжна выбирает себе помощника.

Берутся за руки и поднимают вверх, как бы образуя ворота.

Весна-Княжна: Наши руки будут «золотыми воротами». Все остальные возьмитесь за руки и сделайте одну длинную цепочку. Пока мы говорим слова, наши руки будут подняты, то есть ворота открыты. Вы должны успеть пройти в ворота за это время. Затем мы опустим руки – это будет значить, что ворота закрылись. Кто не попал в ворота, становятся дополнительными воротами. Кто прошёл, повторяют попытку. Все стали цепочкой? Тогда начали! «Золотые ворота пропускают не всегда. Первый раз прощается, второй - запрещается. А на третий раз не пропустим вас!»

Игра «Золотые ворота» (без музыкального сопровождения).

Все берутся за руки и делают одну длинную цепочку, которая должна быстро пройти между игроками-воротами, пока те говорят слова: «Золотые ворота пропускают не всегда. Первый раз прощается, второй - запрещается. А на третий раз не пропустим вас!» Договорив, ведущие опускают руки, ворота закрываются. Те, кто не успел пройти, присоединяются к ведущим. "Ворота" побеждают, если пойманы всех игроки.

Весна-Княжна: Хорошо мы поиграли. Спасибо вам, повеселились от души. А теперь прошу меня уважить, сыграть на русских народных инструментах.

Сольное выступление участника ансамбля народных инструментов.

Исполнение одной девочкой песни «Субботея»

поочерёдно на 7 народных инструментах под аккомпанемент баяна.

Весна-Княжна: Эй, скорей блинами-солнцами

Будем привечать тепло,

Чтоб за нашими оконцами

Было солнечно, светло.

Предлагаю игру «Блинчики». Под музыку можно бегать и танцевать. Во время паузы я буду считать до пяти, а вам надо стать на блины. На один блин могут стать сразу двое. Кто не успел, выбывает из игры. Одновременно убирается и один блин. Приготовились, начали!

Музыка № 017.

Игра «Блинчики».

Во время игры звучит минусовка песни «Барыня».

Под музыку дети бегают и танцуют. Во время паузы ведущая считает до пяти, а всем надо стать на блины. На один блин могут стать сразу два человека. Кто не успел стать, выбывает из игры. Одновременно убирается и один блин.

Весна-Княжна: Станьте в ручеёк 4-я и 3-я группы, затем 2-я, а потом 1-я, будем играть в русскую народную игру «Гори, гори ясно». Я – первый водящий. Каждый новый водящий будет становиться на моё место. Все вместе будем петь песенку. После слов «Выбегай скорее вон», первая пара разбегается и бежит в разные стороны вдоль своей стороны ворот в конец «ручейка». Задача бегущих: стать в пару и взяться за руки до того, как водящий кого-нибудь поймает. Задача водящих: догнать одного из них. Если водящий поймал беглеца, он берет его за руку и пара становится последней в "Ручейке". Ведущим становится тот, кого не догнали. Готовы? Начинаем петь: «Гори, гори ясно, чтобы не погасло! Глянь на небо – птички летят, колокольчики звенят: - Дин-дон, дин-дон, выбегай скорее вон!»

Игра «Гори, гори ясно» (без музыкального сопровождения).

Дети становятся парами друг за другом (старшие, затем малыши, как на игру «Ручеёк». Водящий стоит на 6 шагов впереди «Ручейка». Все поют песенку: «Гори, гори ясно, чтобы не погасло! Глянь на небо – птички летят, колокольчики звенят: - Дин-дон, дин-дон, выбегай скорее вон!» Как только песенка допета, первая пара разбегается - один ребенок из пары бежит вдоль своей стороны ворот (детей стоящих в парах друг за другом, другой ребенок - соответственно вдоль своей. Водящий должен поймать кого-либо из пары, пока им не удалось вновь взяться за руки. Если водящий поймал беглеца, он берет его за руку и пара становится последней в "Ручейке". Оставшийся без пары водит.

Весна-Княжна: Широка неделя блинная,

Словно русская душа!

Песня светлая старинная

Благозвучна, хороша.

Песня «Ой, блины!»

под аккомпанемент баяна и шумовых инструментов.

Весна-Княжна: Пора нам чучело сжигать,

Масленицу и Зимушку провожать!

Танец прощальный станцуем все вместе,

Тёплые дни чтоб остались на месте.

Музыка № 018.

Русский народный «Танец с платками».

Звучит песня «Как вставала я ранёшенько».

Весна-Княжна: В прощальный хоровод становитесь

И крепко за руки беритесь.

Музыка № 019.

Хоровод вокруг чучела.

Звучит песня «Блинчики хорошие».