Теслевич Ольга Михайловна
Сценарий игровой программы «Новоселье»
Сценарий игровой программы
(приветствие детей перешедших из младшей группы в старшую)
Цель: создать праздничное, радостное настроение у детей, вызвать у них положительный эмоциональный отклик
Задачи:
- способствовать воспитанию дружеских взаимоотношений между воспитанниками; культуру общения на праздничных мероприятиях;
развивать творческие, коммуникативные способности детей;
Публикация «Сценарий игровой программы „Новоселье“» размещена в разделах
-закреплять имеющиеся знания о цвете, форме, размере, о диких и домашних животных; способствовать развитию диалогической речи, формировать умение отчётливо и внятно произносить слова, развивать интонационную выразительность. • Продолжать формировать умение детей передавать образ героев сказки. •
- способствовать развитию музыкально-творческих способностей, памяти, слухового и зрительного внимания, воображения, образного мышления.
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие ребята и наши гости!
Очень рады Вас видеть на нашем празднике «Новоселье».
Сегодня в ясный день осенний
Мы «Новоселье» празднуем!
И всех сегодня поздравляем
С днем чудесным, радостным!
Для начала предлагаю «проснуться»…
- Все, кто меня слышат, хлопните в ладоши 3 раза…
- Все, кто меня видят, топните ногами 3 раза…
- Все, кто хотят играть и веселиться, хлопайте и топайте!
А теперь давайте познакомимся…
Я – воспитатель старшей группы №2, зовут меня Ольга Михайловна!
А вас как зовут?
Ой-ой! Не все сразу, пожалуйста!
Предлагаю поиграть в игру «Знакомство»
- Встаньте те, кого зовут Полина.
- Встаньте те, кого зовут Трофим и Тимофей
- Встаньте те, кого зовут Диана и Валерия
- Встаньте те, кого зовут Виталий и Руслан
- Встаньте те, кого зовут Милана и Лилия
- Встаньте те, кого зовут Ника и Эля
- Встаньте те, кого зовут Костя и Амина
- Встаньте те, кого зовут Варя и
И т. д.
Ну, вот и познакомились!
Ведущая:
Праздник не простой у нас, к нам пришел он в первый раз.
Детки за год подросли, в группу старшую пошли.
Ребята, вы рады встретить новичков в нашей группе? (Ответы детей).
А ребята с младшей группы, вы хотите перейти из младшей группы в старшую группу?
(ответы детей).
Вы немного выросли, немного повзрослели, многому научились?
Правильно? (Ответы детей).
Чему вы научились? (Ответы детей, если затрудняются воспитатель помогает – рисовать, лепить, петь, танцевать).
Поздравляем всех ребят и хотим вам рассказать,
Как же в садике родном дружно, весело живем.
Звучит ритмичная, маршевая музыка
По утрам мы по порядку вместе делаем зарядку.
Веселая зарядка с «Барбариками»
Ведущая:
Рано утром каждый день
Умываться нам не лень.
А сейчас наши детки покажут, какая история произошла с мышками.
Песня «Мышка»
Мышка мыла мылом нос - Трут ладошкой нос.
Пи-пи-пи, пи-пи-пи.
Мыла уши, мыла хвост- Трут ладошками, уши, нижнюю часть спины
Пи-пи-пи, пи-пи-пи.
Мыла так, что стала белой «Моют» ладони
И от счастья мыло съела-
Ам! Подносят ладони ко рту
Пи-пи-пи, пи-пи-пи. хлопают
Пи-пи-пи, пи-пи-пи!
Ведущая:
Мы за столиком сидим,
Вкусный завтрак мы едим.
Постарались повара,
Приготовили с утра
.Песня «Варись, варись, кашка»
Варись, варись, кашка, в голубенькой чашке. «Мешают» кашку
Варись поскорее, булькай веселее!
Проигрыш: Сжимают и разжимают кулачки, произносят: «Буль!Буль!»
Варись, кашка, сладка из густого молока, «Варят» кашку
Из густого молока да из мелкой крупки…
Говорят: У того, кто кашу съест, Грозят
Вырастут все зубки! Щелкают зубками
В нашей группе уютно, светло и красивою
В нашей группе много интересного.
Ребята сейчас вам сами обо всем расскажут.
1Ребенок.
В нашей группе всем на диво и уютно, и красиво!
Всего много есть у нас, мы расскажем вам сейчас!
2 ребенок.
Здесь есть книжки про ребят,
Про щенят и поросят,
Про лисичку, про зайчонка
И пушистого котенка.
3 ребенок.
Там в больницу поиграем,
У стилиста побываем,
В магазин потом зайдем
И скорей домой пойдем.
4 ребенок.
Дома куклы всех нас ждут,
Они нас мамами зовут.
Дочкам сварим мы обед,
Приготовим винегрет!
5 ребенок.
В нашей группе есть мальчишки,
Сорванцы и шалунишки.
Силу некуда девать?
Давай гантели поднимать.
6 ребенок:
Старшая группа – что это значит?
Значит, никто уже утром не плачет
Суп не прольет на рубашку никто
Все надевать научились пальто. :
Даже ботинки с тугими шнурками
Не доверяют ни папе, ни маме.
7 ребенок:
Умываемся мы быстро
Вытираемся мы чисто
Так опрятны, аккуратны
Всем смотреть на нас приятно.
10 ребенок:
Мы в садике живем,
Играем и рисуем.
Считаем и поем,
Смеемся, подрастаем,
И на танец начинаем!
Танец «У тебя, у меня»
А теперь мы посмотрим, что вы знаете? Цвета знаете? Какие? Давайте поиграем.
Игра «Соберитесь по цветам». (Раздаются разноцветные шарики, раскладываются обручи. Дети по цветам собираются в обручи).
А считать умеете? Игра «Сосчитай и назови» (на подносах лежат игрушки от 1 до 10).
А геометрические фигуры знаете? Игра «Гаражи»
А животных которые живут в лесу, как зовут? Назовите их.
А загадки отгадывать умеете?
У братишки есть их много:
Легковая, грузовая и специальная такая.
В этой открываю дверцу
В эту грузиться песок…
Мы с братишкой, если честно
В них играем весь денёк.
С чем же так играю я, подскажите-ка, друзья?
(Машинки)
Он резиновый, упругий
Так и проситься на руки,
Чтоб подбросить и поймать, по дорожке покатать.
С чем же так играю я, подскажите-ка, друзья?
(Мяч)
Кирпичи возьмем цветные,
Сложим домики любые,
Даже цирк для публики.
Ведь у нас есть.
(Кубики)
Не заставишь лежа спать.
Лишь уложишь - хочет встать.
Поупрямее барашка
Эта кукла -.(Неваляшка)
Прячется от нас с тобой
Одна куколка в другой.
На косыночках горошки.
Что за куколки?
(Матрешка)
В ней горошинки звенят,
Карапузов веселят.
Это первая игрушка
Под названьем.
(Погремушка)
Ведущий: Молодцы! Ребята, а вы знаете, что в старшей группе не легко. Вы готовы?
(Ответы детей).
Ну хорошо, если вы готовы, вы должны дать обещание.
Я буду зачитывать, а вы повторять 3 раз обещаем, обещаем, обещаем.
Утром делать все зарядку – обещаем.
Вещи все держать в порядке - обещаем
Сами будем одеваться – обещаем
Никогда ни с кем не драться – обещаем
В тихий час мы будем спать – обещаем
Все игрушки убирать – обещаем
Завтрак, полдник и обед
Всё, всё, всё съедать, ничего не оставлять – обещаем
Будем новому учиться – обещаем
И конечно не лениться – обещаем
Слушать воспитателей – обещаем
Быть всегда внимательным – обещаем.
Наши обещания никогда не забываем – обещаем.
Ведущий:
Вот сколько всего интересного есть у нас в группе! Наши ребята очень талантливы, есть среди них актеры, музыканты и танцоры, художники и вы тоже подрастете и будете такими же. Но иногда к нам приходит «Каприза» и начинает хозяйничать, всех она может заколдовать.
Вы слышите кто-то плачет? (звук плача).
Каприза:
Не хочу я руки мыть,
Не хочу я кушать.
Целый день я буду ныть,
Никого не слушать! А-а-а!
Ведущая: Что делать с Капризой? Она плачет и ничего не хочет делать!
Дети: Наверное, надо с ней поговорить, утешить ее.
Ведущая: Каприза, пойдем, погуляем! Смотри, какая погода хорошая!
Каприза: А я хочу плохую… Пусть дождь идет. А-а-а!
Ведущая: (удивленно). Но ты же промокнешь!
Каприза: Вот и хорошо. Я хочу промокнуть! А-а-а…
Ведущая: Может быть, ты хочешь есть?
Каприза (топает ногами). Не хочу-у-у!
Ведущая: А может, ты замерзла? Тебе холодно?
Каприза: Не-е-ет! Мне не холодно и не жарко! А-а-а!
Ведущая: Тогда почему же ты все плачешь и кричишь!
Каприза:
Почему я все кричу?
Вам какое дело!
Ничего я не хочу,
Все мне надоело! У-у-у?
Ведущая: А-а! Я знаю, ты за-бо-ле-ла! Скажи «А-а-а».
Каприза: Бэ-э-э!
Ведущая: Ого. Ага.
Подходит к детям, шепчутся.
Каприза: Что «ага»? Что «ого»? О чем это вы шепчетесь?
Ведущая: Хорошо! Мы тебе скажем. Только ты никому не говори!
Каприза: Ни-ко-му не скажу!
Ведущая: Ты заразилась вирусом Капризусом. Он залетел к тебе в рот, когда ты плакала и топала ногами!
Каприза (испуганно). Капризусом? А какой он?
Ведущая: Сердитый, плаксивый, противный. Потому ты и сама стала противной. Тебе теперь нельзя близко к ребятам подходить, а то и они превратятся в противных капризуль.
Каприза: Не хочу быть противной! (Крутит головой, машет руками).
Ведущая: Тогда весело скажи: «Капризус, уходи!»
Каприза: Капризус! Уходи! (Топает ногой).
Ведущая: Ой, смотрите! Вон, вон Капризус полетел!
Ребята! А вы будете такими же как Каприза? Давайте прогоним этот вирус Капризус далеко-далеко. Нужно громче хлопать и веселее топать, чтобы он к нам не вернулся больше!
Игра с хлопками
Кто умеет хлопать громко,
Мальчуганы иль девчонки?
Кто активнее у нас?
Хлопать будем мы сейчас.
Не жалейте пальчики,
Дорогие мальчики!
А теперь дружней и звонко
Пусть похлопают девчонки!
А теперь дружней и звонко
Пусть потопают мальчонки!
А теперь девчата –
На радость всем ребятам
Каприза: Ух, ты, как здорово у нас получилось! Громко! Весело!
Ведущая: Конечно, Каприза! Ведь сегодня праздник, и у всех хорошее настроение!
Каприза: Что ж, не будем мы скучать,
Предлагаю поплясать!
А ну-ка, ребята, берите свою пару и вставайте в круг!
«Хоровод друзей»
Каждый день и каждый час
Мы хотим играть для вас!
Сейчас ребята покажут вам сказку «Теремок» на новый лад. Поприветствуем их.
Сказка «Теремок»
(Инсценировка сказки детьми старшей и подготовительной группы)
Ведущая:
Наш праздник весело проходит.
Но вот уже к концу подходит.
В группе сегодня у нас новоселье.
Поэтому всюду такое веселье.
Я желаю всем дружить,
Мирно жить и не грустить!
Новосёлов поздравляю
И на чай всех приглашаю.
