Сценарий квеста по сказкам Корнея Ивановича Чуковского для детей 4–5 лет (5 фото)

Никонова Евгения
Сценарий квеста по сказкам Корнея Ивановича Чуковского для детей 4–5 лет

Игровое занятие с элементами театрализации и творческой деятельности

Возрастная группа:

Средняя (4–5 лет)

Продолжительность:

Около 20 минут

Форма проведения:

Интерактивный квест, включающий задания по мотивам сказок К. И. Чуковского, подвижные игры, коллективное творчество.

Публикация «Сценарий квеста по сказкам Корнея Ивановича Чуковского для детей 4–5 лет» размещена в разделах

• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Сказки. Квест игры по сказкам
• Средняя группа
• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Чуковский К.И. Квест-игры
• Чуковский К.И. Любимый писатель
• Чуковский. Сценарии развлечений
• Темочки

Цель:

Познакомить детей с произведениями Корнея Ивановича Чуковского в увлекательной, игровой форме, развивать интерес к литературе, воображение и умение работать в команде.

Задачи:

- Сформировать у детей представление о сказках Чуковского и их героях;

- Развивать внимание, мышление, речь и память через игровые задания;

- Воспитывать доброжелательность, отзывчивость, умение помогать другим и работать сообща;

- Стимулировать творческую активность и желание участвовать в коллективной деятельности.

Сюжет квеста:

Занятие начинается с того,что воспитатель сообщает детям, что из группы пропала «Волшебная книга» сказок Корнея Ивановича Чуковского. Без этой книги не будет сказок, а герои потеряют свои истории.

Появляется письмо от злого Бармалея — он похитил книгу и спрятал её. Чтобы вернуть её, детям предстоит пройти несколько испытаний и тогда Бармалей вернет книгу.

Ход квеста

Вступление:

Воспитатель рассказывает детям о празднике — дне рождения Корнея Ивановича Чуковского, предлагает вспомнить, какие сказки он написал. Появляется письмо от Бармалея: "Ха-ха-ха! Я Бармалей — забрал вашу книжку! Без неё вы не вспомните ни Айболита, ни Муху, ни Федору! Хотите вернуть? Тогда отправляйтесь в путь и собирайте мои ключи… если справитесь!"

«Федорина радость»

По мотивам сказки "Федорино горе"

Декорации: игрушечная посуда.

Задание: Федора просит детей помочь ей — её посуда убежала. Дети собирают посуду и раскладывают по назначению, проговаривая: "Чашка — для чая", "Тарелка — для супа" и т. д.

«Звери в беде!»

По мотивам сказки "Доктор Айболит"

Декорации: зверюшки-раскраски с «болячками».

Задание: дети помогают доктору Айболиту — наклеивают пластырь на больное место и называют зверя.

«Муха-Цокотуха»

По мотивам сказки "Муха-Цокотуха"

Ситуация: дети приходят к Мухе на чаепитие, но Бармалей разорвал листок и книги с волшебным самоваром.

Задание: собрать пазл из частей картинки.

Встреча с Бармалеем

Бармалей предлагает последнее задание — игру "Сбей кеглю". Сбив все кегли, дети возвращают книгу. Однако книга повреждена — её нужно "починить".

Творческое завершение

Дети чинят книгу и создают свои иллюстрации к сказкам. Затем оформляют макет «Чудо-дерева», выполняя творческое задание по изготовлению обуви для чудо-дерева.

Завершение

Педагог благодарит детей, обсуждает впечатления от путешествия, вспоминает героев и сказки Чуковского. Книга спасена, праздник удался!

Оборудование и материалы

- Игрушечная посуда.

- Пластырь, фломастеры.

- Разрезная картинка (пазл).

- Кегли, мяч.

- Макет книги.

- Бумага, клей, карандаши.

- Макет «Чудо-дерева».

- Заготовки оубви.

Вывод

Проведение литературного квеста помогает не только закрепить знания о сказках Чуковского, но и развивает у детей творческое воображение, умение работать в команде, сопереживать и радоваться общим успехам.