Светлана Подтиканова
Сценарий мероприятия «Героями не рождаются» (подготовительная группа)
▼ Скачать + Заказать документы
Цели и задачи:
Формировать у детей понятие о том, что такое героизм.
Воспитывать уважительное отношение к людям, защищавшим нашу Родину.
Ход занятия:
На фоне музыки дети проходят и садятся полукругом.
Дети читают стихи
Нужен мир
Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете,
На земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят.
Нужен мир на всей планете
Публикация «Сценарий мероприятия „Героями не рождаются“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2014
Вед: Добрый день, дорогие ребята и наши гости! Мы рады видеть вас на мероприятии «Героями не рождаются».
Мы собрались сегодня, чтобы вспомнить имена воинов нашего села, которые выполняли интернациональный долг в Афганистане не щадя своей жизни сражались с бандитами в Таджикистане и Чеченской республике. Вспомнить, поклониться павшим, сказать заслуженные слова сердечной благодарности нашим ребятам за их мужество, стойкость и героизм.
В качестве почетных гостей мы пригласили участников локальных воин.
(перечисляет ФИО участников локальных войн и его звания, дети вручают ветеранам цветы ФИО детей)
1. Панченко Юрий Викторович…
2. Ивченко Михаил Алексеевич.
Вед. - Ребята, сегодня мы поговорим о героизме.
- Что такое героизм?
- Героизм – это когда человек совершает поступок во имя благородной цели, например, если человек рискуя своей жизнью, спасает людей.
Вед. Дети, а вы слышали такие слова: защитник, солдат, война? (Ответы детей). Защитник – от слова защищать, им может стать любой, кто защищает слабого, им может быть и мальчик и девочка. Есть еще защитники Отечества, они защищают нашу Родину от врагов. Это солдаты, моряки, летчики, пограничники, это наша Армия. Ваши папы, дедушки тоже служили в Армии, защищали нашу Родину в мирное время. Наши мальчики подрастут и тоже станут защитниками, будут в Армии служить, может быть военными станут. Давайте послушаем стихи про наших защитников.
(Дети читают стихи).
Пограничник на границе
Нашу землю стережет.
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно весь народ.
Наши летчики-герои
Небо зорко стерегут.
Наши летчики-герои
Охраняют мирный труд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа.
Наше море, нашу землю,
Наше небо сторожат.
Охраняет наше море
Славный доблестный моряк.
Не просто давались победы на войне, не просто давались медали. Война тяжелым испытанием стала для наших солдат и офицеров. Помогали выжить в труднейших условиях войны плечо друга, крепкая фронтовая дружба. Тонкая ниточка связывала солдат с родной землёй – письма. Как их ждали все, кто воевал и ждал эту весточку с Родины.
Вступительное слово предоставляется ….
1.
2.
3.
Презентация.
Вед:
- Этих всех людей можно назвать героями?
- Эти люди воевали за наше счастливое, мирное время. Чтобы нам жилось спокойно, чтобы мы не слышали выстрелов и взрывов. Чтобы дети могли ходить в детский сад и школу, чтобы наши мамы и папы были рядом.
- Люди помнят героев и называют в честь их города, улицы, возводят памятники.
- Как вы думаете, в нашей станице Крыловской есть памятник героям?
- Да есть стела, открытая в честь наших героев. И всегда на праздники «День Победы» или «День защитника Отечества» люди приходят и возлагают цветы. Так они выражают своё признание тем, кто погиб за хорошее дело.
Вед:-А каким должен быть воин, вы мне расскажите сами.
Физкультминутка: «Каким должен быть воин?»
Дети группы «Родничок» становятся в круг вместе с ветеранами и, передавая звезду по кругу, называют качества
воина-защитника (Смелый, добрый, храбрый, отважный, умный, заботливый, сильный, умелый, защитник слабых, любит Родину, хитрый, мужественный, неустрашимый, бесстрашный, удалой, крепкий, здоровый, могучий, героический и т. д.)
Вед. Чтобы стать настоящими защитниками, нужно каждый день делать зарядку, заниматься спортом, укреплять свое здоровье, хорошо питаться, заниматься. Сейчас нашим мальчикам мы устроим тренировку, в разминке могут участвовать и девочки. (Производится разминка под музыку на выбор воспитателя). А теперь мальчики постройтесь в ряд, пусть девочки на вас посмотрят и будут за вас болеть. В игре участвуют подготовительная группа «Тополек»,старшая группа «Ягодки».
1-е задание – «Попади в цель». Сбить маленьким мячом башню из кубиков с расстояния 3м.
2-е задание – «Перевязать раненого» девочки.
3-е задание – «Перетягивание каната». Разделится поровну в две команды и тянуть канат.
4-е задание «Проползи по-пластунски». Ползание на полу между «минами».
5-е задание – «Построить военный госпиталь». Сложить мозаику из шести частей.
Воспитатель. Молодцы, мальчики и девочки. Видно, что не зря кашу любят, есть у них и меткость, и смелость, и сила, и ум. (Ребята присаживаются на места)
- Много в России героев, с такими людьми наша страна обязательно должна была победить. Много фильмов снять о войне и много песен написано и одна из них знаменитая «Катюша». Предлагаю спеть эту песню.
Песня «Катюша».
После песни дети читают стихи о героях. Группа» Тополек»
Вед:- Я думаю, что когда вы вырастите большими, вы будете хорошими защитниками нашей Родины.
Песня «У моей России»
Я хочу пожелать вам, чтобы вы помнили о тех людях, которые отдали свою жизнь, силу для того, чтобы мы с вами жили сейчас мирно и спокойно. И когда наступит День Победы, вместе с родителями обязательно побывайте у памятников солдатам Великой Отечественной Войны, локальных войн в нашей станице. Поклонитесь их памяти!
Дети поют песню «Пусть всегда будет солнце»
Ребята, всегда помните о тех, кому мы обязаны своей счастливой жизнью. На этом наша беседа окончена. Спасибо нашим гостям. До свидания, до новых встреч!
