Макеева Евгения Вячеславовна
Сценарий развлекательного утренника к Дню смеха «Радость жизни — детский смех»
(На экране слайд с названием мероприятия. Дети заходят под весёлую музыку (Вначале звучит «Весёлый монтаж. Детский смех», затем Алексей Рыбников «Танцплощадка» из мультфильма «Мумий-Тролль и Комета», когда звучит инструментальная композиция «Весёлый клоун» на сцену выходит аниматор в роли клоуна и начинает играть с детьми. Можно заранее Вначале мероприятия звучит «Музыка для монтажа. Смешная музыка, под которую выходит ведущий. Он поздравляет детей с праздником и рассказывает им доступно об истории этого праздника. Затем демонстрируется видеоролик «День смеха. 1 апреля. Поздравление с Днём смеха. Хронометраж ролика (00.22) или придумать свой монтаж с мультипликационными героями)
Публикация «Сценарий развлекательного утренника к Дню смеха „Радость жизни — детский смех“» размещена в разделах
- День смеха. 1 апреля
- День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ведущий
Рассмеялись две подружки,
Две подружки-хохотушки
Ха-ха-ха, да хи-хи-хи,
Так и просятся в стихи.
А они — ха-ха, хохочут,
И никак их не унять
И сама я вместе с ними
начинаю хохотать.
(Любовь Григорьева)
Чтец-ребёнок
Я сегодня заболел-
Весёлым настроением.
Я лечиться захотел,
Конфетами, печеньем.
Я не буду справку брать
Всех, я буду заражать.
Постучался к маме в дверь
И она больна теперь.
Смех, как колокольчик
Слышался до ночи.
Дед, «смешинки» прописал-
Сам я кушать их не стал.
Переполненный идей —
Угостил своих друзей.
Я чихаю эхом,
Заразил всех смехом.
Нет совсем спасенья,
От нашего веселья
Заболели все вокруг-
Необычный наш недуг.
(Людмила Заикина)
Ведущий
Ребята, а давайте сейчас познакомимся с весёлым старичком, который никогда не унывал и всё время смеялся.
(На экране демонстрируется мультфильм «Весёлый старичок» (4 Выпуск из мультжурнала «Карусель» по одноимённому стихотворению поэта Даниила Хармса)
Понравился вам мультфильм?
(Ответы детей)
Как сказал режиссёр этого забавного мультика, в нём он хотел подсказать оптимистическое отношение ко всему происходящему самому маленькому зрителю
Ведущий
В детстве мы смеёмся гораздо чаще. Смех защищает наше сердце, продлевает жизнь. Если вам грустно, подойдите к зеркалу, улыбнитесь, и похвалите себя. Найдите фотографии, на которых вы радуетесь и смеётесь, и рассматривайте их чаще. А сейчас, давайте посмеёмся вместе с героями любимых мультиков и киногероями.
(Демонстрируется смонтированный ролик из фрагментов мультфильмов и фильмов, в которых запечатлены сцены с забавным смехом персонажей. Пример: смех героев мультфильма «Винни-Пух и день забот» в конце серии; смех Буратино и папы Карло из 1 серии кинофильма «Приключения Буратино» (сцена рождения Буратино, когда он подбрасывает опилки, и в конце 2 серии, где Буратино смеётся, когда на площади собрался народ, бегут стрелки часов на глазах у изумлённого Карабаса-Барабаса); смех Волка из «Ну, погоди!», смех кота из мультфильма «Возвращение блудного попугая», смех дятла Вуди из известного мультика; фрагмент из мультфильма «Карлсон вернулся», в котором Малыш и Карлсон сидят около телевизора и Малыш смеётся над Карлсоном; фрагмент из мультфильма «Вовка в Тридевятом царстве», в котором Двое из ларца смеются над Вовкой. Можно самим подобрать коротенькие фрагменты по несколько секунд каждая. На усмотрение монтажёра. После ролика ведущий загадывает детям загадки о цирке. Затем на фоне минусовой фонограммы песни «Любите цирк» Олега Попова. Во время слов ведущего на экране может идти смонтированный ролик с записью фрагментов известных цирковых выступлений).
Ведущий
Цирк. Наверное, невозможно не любить этот удивительный мир, где звенит медь оркестра и слышен конский топот, где делают чудеса люди и звери, где торжествует молодость, отвага, красота. Это удивительно весёлый, удивительно красочный мир. И, конечно, те, кто приходит в цирк, с нетерпением ждут встречи с клоунами — самыми веселыми артистами манежа, умеющими наполнить каждую минуту своего выступления звонким смехом зрителей.
(читает стихотворение про этот вид зрелищного искусства и профессию клоуна. В это время минусовая фонограмма песни «Любите цирк» может звучать, так же и ролик с выступлениями может идти под эту фонограмму)
Ведущий
А хотите посмотреть мультик, в котором искусство цирка помогло выздороветь одной весёлой, непоседливо й девочке, её, наверняка, многие из вас хорошо знают.
(Ответы детей)
Отлично! Тогда давайте смотреть.
(Демонстрируется серия из мультсериала «Маша и Медведь» - «Цирк, да и только!»)
Ну как, ребята, понравился мультфильм? Как вы думаете, о чём он?
(Ответы детей)
(Затем можно пригласить в зал аниматоров – цирковых артистов: жонглёров, клоунов, иллюзионистов и т. д. Под музыку Геннадия Гладкова «Представление началось» из «Бременских музыкантов», «Выходной марш» Исаака Дунаевского из фильма «Цирк», «Выход гладиаторов» Юлиуса Фучека артисты показывают свои номера)
Ведущий (на фоне музыки «Мелодия Бимбо» в исполнении оркестра Поля Мариа)
На лесной опушке, в маленькой избушке
Жил малютка-гном.
Поливал цветочки у себя в садочке,
Прямо под окном.
(Выходит ребёнок-актёр под музыку в образе гнома, поливает цветы)
Ведущий: Утром спозаранку, выпив чай с баранкой,
Солнышко включал,
Заливался смехом, а смешки с успехом
Людям раздавал.
(Звуковой эффект смеха гнома или любой заливистый мультяшный смех)
Ведущий: Одевал ботинки, в руки брал корзинку,
Шел пешком в лесок.
Ягоды,грибочки,шишки и цветочки
Клал он в кузовок.
(«гномик»-ребёнок беззвучно имитирует слова ведущего)
Ведущий: На другой опушке в старенькой избушке,
Прямо у реки,
Жили две старушки, стряпали ватрушки,
Пекли пирожки.
(выходят две девочки в образе старушек под весёлую музыку и имитируют как пекут пирожки. Под выход можно поставить минусовую фонограмма песни «Бабушки-старушки» Вячеслава Добрынина или минусовую фонограмму песни «Старушки-веселушки» из кинофильма «Финист-ясный сокол. Муз. Владимира Шаинского)
Ведущий: Жили-не тужили,с гномиком дружили
И у них у всех
Была одна забота, любимая работа-
Людям дарить смех!
(Гномик и две старушки задорно смеются)
Гномик улыбался, смехом заливался
И его смешки,
Подхватив, старушки прятали в ватрушки,
Клали в пирожки.
Раздавали людям на красивом блюде,
Чтоб в домах у всех,
Словно колокольцы, лучиками солнца
Разливался смех!
(Татьяна Михальцова)
(Дети-актёры имитируют действия, прочитанные в стихотворении)
Ведущий: Вот он каков, наш малютка-гном. Спасибо за радость, подаренную нам и поднятие настроения. А сейчас, ребята гномик для вас исполнит весёлый танец.
(Гномик вместе с двумя старушками танцует под песню «Танец гномиков» («Жили на опушке». Хронометраж 02.22). По желанию, гномик или старушки могут пригласить на танец юных зрителей из зала)
Ведущий: Давайте поаплодируем нашим гостям. Браво! Вы, настоящие молодцы!
(Ребята-актёры кланяются и убегают за кулисы под музыку)
А теперь предлагаю вам вспомнить песни из замечательных, любимых всеми мультфильмов и кинофильмов, и не только из них об улыбке, смехе.
(Ведущий, по желанию проводит конкурс-караоке, либо «Угадай мелодию». Примерный перечень песен: «Улыбка» из мультфильма «Крошка Енот и тот кто сидит в пруду», «Утро начинается, город улыбается» из мультфильма «Чучело-Мяучело», «Очень вредно не смеяться» из мультфильма «Улыбка», «Если друг не смеётся» («Барбарики», «Улыбка мамы», «Не сдавайся» из мультфильма «Новые бременские» муз. Геннадия Гладкова» и другие. Можно составить список песен по своему усмотрению).
Дорогие друзья, на этом наш чудесный утренник, посвящённый замечательному дню – дню смеха подошёл к концу. Надеюсь, вам понравилось сегодняшнее мероприятие! До новых встреч, желаю вам побольше улыбок, здоровья и счастья и приглашаю на сцену всех участников концерта
(Все участники выходят под мелодию «Детская тема» из фильма «Усатый нянь» А. Рыбникова (фрагмент с детским смехом» или песни «Должны смеяться дети» в исполнении Большого Детского Хора В. Попова. Под музыку запуск шаров в зал. Общий поклон. Занавес закрывается)
