Юлия Федосеева
Сценарий мероприятия по ПДД с участием инспектора ГИБДД «Безопасное движение»
Участники мероприятия:
-воспитанники старшей группы «Смешарики»;
-воспитатель старшей группы;
-музыкальный руководитель.
Приглашённые: сотрудник ГИБДД
Цель: закрепление знаний по правилам дорожного движения в игровой форме.
Задачи:
-закреплять знания о знаках дорожного движения, светофоре;
-закреплять знания детей о транспорте, об опасностях, которые ждут детей на улице;
Публикация «Сценарий мероприятия по ПДД с участием инспектора ГИБДД „Безопасное движение“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Сценарии развлечений
- Встречи с сотрудниками ГИБДД
- Инспектор ГИБДД. Знакомимся с профессией сотрудников ДПС
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- ЮИД, ЮПИД. Юные инспектора движения
- Темочки
-создать обстановку эмоционального благополучия, обеспечить детям возможность отдохнуть и получить новые впечатления;
-воспитывать культуру поведения на дороге;
-воспитывать у детей желание следовать правилам дорожного движения.
Оборудование:
Светофор, дорожные знаки, разрезные дорожные знаки, руль, флажки трёх цветов: красный, жёлтый, макеты транспорта специального назначения, аппаратура для музыкального сопровождения мероприятия, воздушные шары, красного, жёлтого и зелёного цвета для оформления площадки к празднику.
Ход мероприятия:
Дети под музыку выходят на площадку.
Воспитатель: Здравствуйте дорогие ребята! Сегодня к нам в гости пришел инспектор ГИБДД (представить).
- Ребята, расскажите инспектору в каком селу вы живёте, как оно называется. (Ответы детей).
Воспитатель: Верно ребята, наше село называется Покровское, оно очень большое, а по его широким улицам движется много различных автомашин.
Слышен звук тормозов, забегает Баба – Яга.
Баба – Яга:
Здравствуйте, девчонки и мальчишки! Как же я долго добиралась, к вам в детский сад. Дороги просто ужасные, все в колдобинах, выбоинах, да ямах, а ещё и кочка на кочке. Я столько шишек набила, пока к вам добиралась. А машин, легковых, грузовых то, сколько на дорогах, и каждая норовит меня задавить. Моя, то машина самая скоростная (показывает на метлу). А вы, какие машины знаете? (Дети называют транспорт, и показываю макеты транспорта специального назначения).
Баба – Яга: Да, много вы знаете машин, а какие части машин вы знаете? Я знаю только руль. Дети называют части автомобиля: колёса, двери, багажник, кузов, капот.
Звучит музыка. Входит инспектор ГИБДД.
Инспектор ГИБДД: За опасное для общества вождение, без правил, выписываю тебе штраф.
Баба – Яга: А, что правила на дорогах есть?
Баба – Яга: Триста лет с ногою костяною, я летаю в ступе над страною и ничего о правилах на дорогах не слышала.
Воспитатель: Ничего ты Баба – Яга не знаешь. Дорога обустроенная, и приспособленная для движения транспортных средств имеет свои правила, знаки и разметки.
Баба – Яга: Да, я сейчас вспоминаю. Как – то сломалась у меня ступа, и мне пришлось приземлиться. Что – бы добраться в свой родной лес, я пошла через город пешком. Пыталась перейти дорогу, но меня остановил полицейский, и сказал, что из–за меня может случиться авария, потому, что дорогу нужно переходить в тех местах, где есть светофор, или «зебра». Это что получается, нужно долго, долго, долго по тропинке, по дорожке, топать, ехать и бежать что – бы в Африку попасть? И, что нужно Зебру из Африки привести, а затем её с собой водить?
Воспитатель: Верно Баба – Яга Зебра в Африке живёт, и на каждой улице. Посмотри на «Переход» полосы красуются, «Зебру» знает весь народ – это «Пешеходный переход».
Баба – Яга: А еще инспектор меня заставил какие–то правила дорожного движения учить. Что это за правила такие? И что, это за чучело трёхглазое? (показывает на светофор).
Воспитатель: Каждый знает с детских пор, Что такое светофор, а ты, что Баба – Яга не знаешь?
Баба – Яга: Я же в лесу живу, откуда мне знать про светофоры какие – то, да «Зебры», да еще и правила дорожные. У нас в лесу, то и дорог нет.
Воспитатель: Баба – Яга, сядем вместе заниматься, будем слушать и стараться. Всё время будь внимательной и помни наперед, свои имеют правила шофёр и пешеход. А первый помощник на дороге - это светофор.
Ребята, какие цвета у светофора (красный, жёлтый, зелёный).
Выходят трое ребят в футболках красного, жёлтого и зелёного цвета.
1-й ребёнок:
Всем внимание!
Всем внимание!
Говорит Вам жёлтый свет.
Объявляю вам заранее:
Перехода больше нет!
Не спешите, посмотрите,
Посмотрите на меня.
Не спешите, потерпите
До зелёного огня!
2-й ребёнок:
Вот теперь идите смело,
Пешеходам путь открыт.
Проходите, разрешаю,
Не беда, что я один
Я надёжно защищаю
От трамваев и машин.
3-й ребёнок:
Красный свет – сигнал тревоги.
В светофоровых глазах.
Не ходите по дороге,
Оставайтесь на местах.
Даже если вы спешите,
Подождите, подождите
Подождите всё равно!
https://youtu.be/T3D6O3_8-VQ
Воспитатель: А теперь ребята, давайте с Вами поиграем, Бабу – Ягу поучим.
Баба – Яга: Спасибо Вам ребята, теперь я знаю, что светофор даёт советы, как дорогу перейти. Пешеходу в этом деле лучше друга не найти.
Баба – Яга:
Я пока по городу ходила, все картинки у дороги собрала. Пойду я домой и украшу картинками свою избушку и деревья. Красота!
Игра «Собери дорожный знак»
Воспитатель:
Для дорожного движения,
Всюду есть изображения-
Знаки разноцветные-
Яркие, приметные,
Их мы понимаем,
Уважаем, соблюдаем.
Учим знаки не напрасно:
С ними очень безопасно.
Игра «Отгадай дорожный знак»
Я хочу спросить про знак
Нарисован он вот так:
«В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда – то (Дети).
Землю роет человек,
Почему проезда нет?
Может быть, здесь ищут клад?
Иль старинные монеты,
в сундуке большом лежат?
Их сюда наверно, встарь,
Спрятал очень жадный царь.
(Дорожные работы)
Этот знак такого рода:
Он на страже пешехода.
Переходим дружно вместе
Мы, дорогу в этом месте. (Пешеходный переход)
Это что же? Ой-ой-ой
Переход здесь под землёй.
Так смелей иди вперёд,
Трусишь ты напрасно.
Знай, что этот переход-
Самый безопасный. (Подземный переход).
У посадочной площадки
Пассажиры транспорт ждут.
Установленный порядок
Нарушать нельзя и тут (Автобусная остановка).
Баба – Яга: Как много я у Вас тут узнала: про светофор, про зебру, про дорожные знаки. Теперь можно ехать.
Танец «Бибика»
https://youtu.be/m312ySiaWO0
Баба – Яга: Ребята, пора мне возвращаться домой, давайте я Вас на прощание прокачу.
Воспитатель: Баба – Яга, а ты точно все правила выучила? А детское кресло у тебя есть? А ремни безопасности?
Баба – Яга: Нет, про такое я не слышала.
Воспитатель: Баба – Яга, прежде чем за руль садиться,
нужно вам не полениться,
Обеспечить не спеша безопасность малыша.
Ты закон не нарушай,
в кресло деточку сажай.
Это ведь совсем не сложно,
Пристегнул - и ехать можно.
Каждый должен дошколёнок,
знать уже с пелёнок,
Прежде чем пуститься в путь – пристегнуться не забудь.
- А вы ребята, про это знаете?
Инспектор ГИБДД: Сейчас проверим ваши знания. Я к Вам приехал на автомобиле ГИБДД. Пойдёмте к нему и поговорим о детском кресле и ремнях безопасности.
Воспитатель: Давайте в заключение мероприятия предоставим слово нашему гостю, инспектору ГИБДД.
Инспектор ГИБДД:
Ребята, я надеюсь, что вы правила дорожного движения усвоили, и хочу это проверить.
Я буду задавать вам вопросы, а вы, если так поступаете, говорите: «Это я, это я, это все мои друзья!»
Приготовились?
- Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?
-Знает кто, что красный свет означает – хода нет?
-Кто в автобусе то тесном уступает взрослым место?
-Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?
-Кто из вас, летит так скоро, что не видит светофора?
Молодцы ребята, вы сами хорошо усвоили правила дорожного движения и научили Бабу – Ягу.
Баба-Яга: Спасибо Вам большое ребята. До свидания!
Юлия Федосеева | Все публикации
