Наталья Елизарова
Сценарий музыкально-спортивного праздника «До свидания, детский сад! Здравствуй, лето!»
СЦЕНАРИЙ
МУЗЫКАЛЬНО-СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА
«ДО СВИДАНИЯ, ДЕТСКИЙ САД!
ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО!»
Воспитатель:
Елизарова Наталья Александровна
ПЕНЗА, 2014
Ход сценария
Дети находятся за кулисами,
звучит песня «Лето» (сестры Толмачевы).
Выбегает девочка-бабочка, за ней – мальчик с сачком, «ловит» ее,
на припев подскоками выходят все дети, пробегают по кругу и
выстраиваются врассыпную, далее выполняют ритмические движения.
Публикация «Сценарий музыкально-спортивного праздника „До свидания, детский сад! Здравствуй, лето!“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- До свидания, лето! Сценарии развлечений прощания с летом
- Здравствуй, лето! Сценарии развлечений встречи лета
- Лето
- Лето. Сценарии спортивных развлечений
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2014
По окончании песни расходятся по местам.
Ведущий. Порядок свой имеет все на свете:
Недавно мы весну встречали, дети.
Была она хозяйкою на славу:
Поля зазеленели и дубравы.
Природа словно к празднику одета,
Теперь пришло весне на смену лето.
Вика. Мы живем в гостях у лета,
Мы живем в краю чудес,
Где цветы любого цвета,
Где черники полный лес.
Саша Н. Потирают мухи лапки:
«Вот и лето к нам пришло!
Не нужны пальто и шапки,
Нам теперь и так тепло!»
Саша С. Вот и лето, вот и лето!
Ах, какая благодать!
Можно спать на мягкой травке
И на солнце загорать!
Андрей К. Босиком теперь гуляет
Загорелый муравей.
Он от солнца надевает
Свой картузик до бровей!
Артем Г. И до самого рассвета
До предутренней поры
«Здравствуй, лето, здравствуй, лето!» -
Распевают комары.
Арина. Пляшут искорки рассвета
На деревьях и кустах.
Мы живем в гостях у лета,
А оно в гостях у нас!
Ведущий. Сегодня мы, по традиции, собрались, чтобы попрощаться с учебным годом, встретить лето и сказать : «До свидания, детский сад! Здравствуй, лето!»
Исполнение песни «Лето»
(муз. А. Кудряшова, сл. И. Яворовской)
Ведущий. Да, действительно, природа летом пестрит красками благодаря распускающимся цветам. А какие цветы нас радуют летней порой, давайте об этом спросим у родителей.
Дети загадывают родителям загадки.
Загадки
Арина. Золотой и молодой
За неделю стал седой,
А денечка через два
Облысела голова.
Спрячу-ка в карманчик
Бывший …. (одуванчик).
Артем Г. Белая корзинка –
Золотое донце,
В ней лежит росинка
И сверкает солнце. (Ромашка.)
Даниил. Синенький звонок висит,
Никогда он не звенит. (Колокольчик.)
Сабина. Мы несли грибы в корзине,
А еще цветочек синий,
Этот синенький цветок
Назывался … (василек).
Максим. Голова на ножке,
В голове горошки. (Мак.)
Ведущий. А у нас на полянке расцвел необычный цветок, сказочный. Какой?
Дети. Цветик-семицветик.
Исполнение песни «Лети, лепесток»
(из репертуара гр. «Домисолька»)
Ведущий. Ребята, давайте проверим, действительно ли цветик-семицветик сказочный цветок? Попробуем сорвать один лепесток?
Дети пропевают «заклинание»,
один ребенок подходит, воспитатель помогает сорвать лепесток.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг,
Лишь коснешься ты земли,
Двери в сказку отвори!
Звучит фрагмент песни «Прованс» в исполнении Ёлки
(3-4 строки о вине вырезаны).
Выходит девочка в костюме Красная Шапочка с корзинкой в руке,
проходит змейкой по залу, садится за столик, съедает печенье, выпивает сок,
вытирается салфеткой, обмахивает себя веером,
на припев подскоками движется по кругу, останавливается, пританцовывает.
Звучит музыка «Выход Карлсона»,
выбегает мальчик в костюме Карлсона.
Карлсон. Здравствуй, Красна Шапочка! Пилот Карлсон прибыл!
К. Шапочка. Здравствуй, Карлсон!
Карлсон. Ну, что, Красна Шапочка, не догнал тебя Серый Волк?
Нет! Вот села в кафе передохнуть! Угощайся! (Дает печенье Карлсону, тот ест.)
Звучит музыка «Выход Серого Волка»,
появляется Серый Волк (ребенок в костюме волка,
крадется, проходя по кругу,
останавливается около Красной шапочки и Карлсона.
К. Шапочка. Ну, опять ты, Серый Волк!
Волк. Красная шапочка, я же такой голодный!
К. Шапочка. Ладно, угощайся! (Дает ему печенье.)
Ведущий. Красная Шапочка, кому ты несешь угощения?
К. Шапочка. Бабушке! Мама попросила.
Ведущий. А сколько мама тебе положила в корзинку угощений?
К. Шапочка. Не знаю.
Ведущий. Ребята, давайте поможем сосчитать Красной Шапочке, сколько у нее было и сколько осталось угощений для бабушки.
Игра «Сосчитай угощения»
Дети считают.
Ведущий. Карлсон, пока Красная Шапочка не раздала все гостинца для бабушки, отвези ее, пожалуйста! А с тобой, Серый Волк, мы увидимся в лесу в следующий раз.
Уходят под музыку «Выход Карлсона»,
Карлсон снова возвращается.
Ведущий. Карлсон, какой ты быстрый! Уже вернулся!
Ребенок (машет рукой). Карлсон, а мы знаем про тебя песенку!
Ведущий. Карлсон, хочешь, мы споем для тебя?
Карлсон. Конечно!
Исполнение песни «Смешной человечек»
Ведущий. Карлсон, правда, что ты такой сладкоежка?
Карлсон. Да! Больше всего люблю варенье!
Ведущий. Карлсон, пусть наши гости попробуют отгадать, какое у тебя варенье самое
любимое!
Проводится игра с родителями «Отгадай по вкусу фрукт»
Дети помогают родителям называть,
какое варенье можно сварить из апельсина, банана, яблока, абрикоса, винограда.
Карлсон. Я обожаю варенье из этих фруктов!
Ведущий. Карлсон, варенье еще можно сварить из ягод! И наши девочки с
удовольствием для тебя это сделают! Посиди, посмотри.
Танец девочек с корзинками «Ягодки»
Ведущий. Карлсон, варенье уже готово! (Преподносят ему баночку с вареньем,
Карлсон благодарит.)
Ведущий. Ребята, а вы хотите узнать, что еще любит Карлсон?
Проводится игра с детьми «Отгадай по вкусу сладости»
Дети определяют на вкус шоколад, мармелад, зефир, печенье, вафлю.
Карлсон. Ребята, как с вами было интересно, но мне пора возвращаться. До свидания!
Карлсон уходит под музыку «Выход Карлсона»,
дети с ним прощаются.
Ведущий. Ребята, убедились, что цветик-семицветик волшебный? Он приглашает нас в летнее путешествие по сказкам! Сорвем еще лепесток?
Звучит фонограмма «Лети, лети, лепесток»
Дети поют,
ребенок срывает второй лепесток по выбору
Звучит музыка «Песня Русалочки»
Выходит девочка в костюме Русалочки, исполняет ритмические движения,
по окончании произносит слова
Русалочка. Вчера я глубоко ныряла
Ожерелье свое, увы, потеряла.
На дно морское кто нырнет?
Подарок мой кто мне вернет?
Ведущий. В нашем садике «Капитошка»
Такой обычай есть один:
Всегда друг другу помогать
И в беде не оставлять!
Дети (хором). Мы ребята смелые,
Ловкие, умелые.
Если очень захотим,
То и в воду поглядим!
Ведущий. Русалочка, ребята готовы тебе помочь! На дно морское девочки будут
спускать в ластах, а мальчики – в подводных очках.
Подвижная игра «Собери ожерелье»
(Игра проводится поточным способом, девочки надевают ласты, мальчики – подводные очки, добежав до столика, участники нанизывают на нить макароны – «жемчужины». По окончании игры нить связывается воспитателем и надевается на ребенка Русалочку.)
Русалочка. Вот спасибо, помогли,
Ожерелье мое нашли.
А теперь пора прощаться,
На дно морское отправляться!
Русалочка уходит, дети с ней прощаются.
Ведущий. Срываем еще лепесток?
Звучит фонограмма «Лети, лети, лепесток»
Дети поют,
ребенок срывает третий лепесток по выбору
Звучит музыка «Песня Бабы-Яги»
появляется Маленькая Баба-Яга
(девочка в костюме Бабы-Яги, танцует с метлой
Ведущий. Ребята, кто к нам пожаловал?
Дети. Маленькая Баба-Яга.
Ведущий. Ну, что, маленькая Баба-Яга, научилась колдовать?
Баба-Яга. Да!
Я метелочку возьму,
Чудо в гости позову,
Пусть цветное коромысло
Здесь над нами повиснет.
Крибли-крабли-бумс!
Баба-Яга уходит за кулисы, звучит песня «Радуга»
Выбегают 7 детей с мячами цветов радуги, исполняют танец
Танец «Радуга»
Ведущий. Продолжаем путешествовать по сказкам!
Звучит фонограмма «Лети, лети, лепесток»
Дети поют,
ребенок срывает четвертый лепесток по выбору
Звучит музыка «Песня Чипполино»
Выходит мальчик в костюме Чипполино
Чипполино. Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?
Дети. Ты – Чипполино!
Ведущий. Ребята, у Чипполино очень большая семья, у него много братьев и сестер, а еще у него много друзей.
Чипполино. Хотите познакомиться с моими друзьями? (Дети отвечают.) Тогда отгадывайте.
Игра с Чипполино «Чудесный мешочек»
(Чипполино берет «Чудесный мешочек»,
подходит к детям и родителям, они отгадывают на ощупь фрукты и овощи.)
Ведущий. Чипполино, было очень приятно познакомиться с тобой и твоими друзьями. А еще мы узнали, что у тебя есть враги в лице Лимона и Помидора.
Чипполино. Ребята, меня ждут мои младшие братья и сестры, пора мне возвращаться. До свидания! (Дети прощаются.)
Звучит фонограмма «Лети, лети, лепесток»
Дети поют,
ребенок срывает пятый лепесток по выбору
Звучит музыка из мультфильма «Маугли».
Выбегает мальчик, по пояс раздетый, в руках держит палку, танцует с ней
Танец «Маугли»
Маугли. Я – Маугли,
Мама моя волчица,
А папа мой серый волк,
С медведем теперь учиться,
С пантерой теперь знаком.
Балу и Багира рядом,
Друзья мы с ними навек!
Не страшен Шер-Хан с шакалом,
Но все же я – человек!
Звучит фонограмма «Рев тигра»
Выходит мальчик в костюме тигра, крадется, подходит к Маугли
Маугли. Опять ты, Тигр Шер-Хан!
Тигр. Да, Маугли!
Сильной лапой полосатой
Поцарапаю тебя,
Не уйдешь ты от меня!
Ведущий. Ребята! Надо помочь Маугли! Поспешим на помощь к Маугли? (Дети
отвечают)
Подвижная игра «На помощь к Маугли»
(Игра проводится поточным способом. 1. «Закидай обезьян» (попасть в цель мешочком с песком). 2. «Перейди реку» (перепрыгнуть через ленточку. 3. «Пройди через пещеру» (пролезание через тоннель).)
Ведущий. Тигр Шер-Хан, посмотри, как нас много, мы не дадим в обиду Маугли.
Тигр пугается, уходит.
Ведущий. А ты, Маугли, оставайся с нами!
Звучит фонограмма «Лети, лети, лепесток».
Дети поют,
ребенок срывает шестой лепесток по выбору
Звучит музыка «Выход Незнайки и Знайки» (В. Зинчук).
Выходят мальчик в шляпе с полями и с галстуком – Незнайка,
и мальчик в очках с книжкой в руках – Знайка,
движутся по кругу в противоположных направлениях,
затем сталкиваются, Незнайка падает, потирает лоб
Знайка (подает руку). Поднимайся!
Незнайка (встает). Здравствуй, Знайка.
Знайка. Здравствуй, Незнайка. А ты знаешь, какое сейчас время года?
Незнайка. Знаю: зима.
Знайка. Ребята, исправьте Незнайку. (Дети говорят, что сейчас заканчивается весна и наступает лето.)
Знайка. Незнайка, а цвета ты знаешь?
Незнайка. Черный, белый…
Знайка. Ты что! Лето на носу, а летом такое буйство красок!
Ведущий. Незнайка, ребята сейчас исполнят танец, а в песне говорится о разноцветном лете! Запоминай эти цвета! (Дети, исполняющие роли Незнайки и Знайки, присоединяются к танцующим)
Танец «Какого цвета лето?»
Ведущий. Ребята, посмотрите, у нас остался один лепесток. Мне хочется, чтобы он нас вернул из путешествий обратно в детский сад. А еще интересно узнать, где мы с вами побывали, в каких странах? Пусть нам помогут в этом родители?
Интеллектуальная игра с родителями
«Из какой страны сказочный герой?»
Родители называют сказочного героя, присутствующего на празднике.
Красная Шапочка – Шарль Перро – Франция,
Карлсон – Астрид Линдгрен – Швеция,
Русалочка – Ганс Христиан Андерсен – Дания,
Маленькая Баба-Яга – Отфрид Пройслер – Германия,
Чипполино – Джанни Родари – Италия,
Маугли – Редьярд Киплинг – Англия,
Незнайка, Знайка – Николай Носов – Россия
Ведущий. А теперь возвращаемся в родной город…
Дети. …Пензу!
Исполняется песня «Приезжай на лето в Пензу»
В. Мигули
Ведущий. Ребята, в воскресенье наступит первый летний месяц – июнь. Радостно, что лето начинается с праздника! 1июня – Международный День защиты детей! Мы с родителями поздравляем Вас с этим праздником и преподносим Вам подарок: эти воздушные шары!
Звучит песня «Добрые сказки»
(из репертуара гр. «Дельфин»)
Дети берут по шарику, проходят по залу и
уходят в группу, где их ждет «сладкий стол».
