Ирина Пинчук
Сценарий мюзикла «Мама для Мамонтенка»
Сценарий мюзикла для средней группы
«Мама для Мамонтенка»
Цель: Создать веселое праздничное настроение, организовать условия для
реализации творческих способностей воспитанников, доставить
радость детям и их родителям.
Задачи:
- Воспитывать у детей любовь и уважение к женщинам, девочкам, мамам и бабушкам.
- Эмоционально воспринимать тексты стихотворения и музыку.
- Привлекать детей к активному участию в празднике.
Публикация «Сценарий мюзикла „Мама для Мамонтенка“» размещена в разделах
- День Матери. Сценарии развлечений
- Мюзикл. Сценарии мюзиклов
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно.
- Совершенствовать коммуникативные навыки.
Ход праздника
Ведущая.
Здравствуйте, Дорогие наши мамы и бабушки! Здравствуйте, гости!
Пусть первым мартовским лучом спешит к Вам счастье в светлый дом.
Пусть день весенний, яркий несет хорошие подарки.
Пусть в сердце Вашем, музыка звучит, улыбкой нежной лица озаряет,
И ангел от ненастья и тревог вас день за днем от бед оберегает.
Удачи, радости Вам и большого счастья!
(на экране заставка из мультика «Мама для Мамонтенка»)
«Однажды, далеко, далеко на Севере случилось удивительное чудо. Неизвестно откуда появился маленький Мамонтенок.»
(на сцену выходит Мамонтенок. Оглядывается, смотрит по сторонам.)
Мамонтенок : Мама? (идет по сцене) Мама! (на встречу ему выходит Белый Медвежонок. Мамонтенок бежит к нему на встречу). Мама!
Белый Медведь: Ой, йоой! (отходит немного в сторону)
Мамонтенок : Ты куда? Ты мою маму не видел?
Белый Медведь: Маму? А ты кто такой?
Мамонтенок : Я не знаю. Я спал. А потом проснулся. А мамы нет…
Белый Медведь: Нет, не видел твою маму. А как ее зовут?
Мамонтенок : Мама.
Белый Медведь: А зачем тебе мама?
Мамонтенок : Разве ты не знаешь какой сегодня день? Сегодня праздник всех Мам на планете, а я так хотел поздравить ее с этим праздником! Моя мама самая замечательная, добрая и нежная!
Белый Медведь: Кажется, я знаю как тебе можно помочь. Давай спросим у Хорошего настроения? (герои уходят со сцены)
Танец «Хорошее Настроение» (танцуют девочки)
https://www.youtube.com/watch?v=UhcqZs_cGx8
(после танца девочки остаются на своих местах. К ним выходит Мамонтенок и белый Медведь)
Белый Медведь: Здравствуйте, Хорошее Настроение.
Х. Настроение: Здравствуй Медвежонок. А кто это с тобой?
Белый медведь: Он не знает кто он. Он маму ищет. Вы не видели её?
Х. Настроение: Нет, не видели. Поищите её вон там, на том берегу глубокого Черного моря. А нам пора. Прощайте.
(все герои уходят со сцены. Остается Мамонтенок. На экране видео фрагмента из мультфильма. Мамонтенок плывет на льдине. В это время в зал входят Жуки-мальчики и Цветы-девочки. Жуки подходят к цветам, рассматривают их. Мамонтенок подходит к Жукам)
Жук 1: Жжж, друзья, посмотрите, кто это к нам пожаловал?
Жук 2: Жжж, я такого жука еще не видел. Ты кто?
Мамонтенок : Я не знаю.
Жук 3: А что же ты тогда делаешь на нашей поляне?
Мамонтенок : Я спал… Потом проснулся… А мамы нету. Вот я ее и ищу.
Жук 4: Ну что же? Постараемся тебе помочь.
(Мамонтенок уходит, Танцуют Жуки)
Танец «Жуков - Джентельменов»
(после танца, Жуки остаются на своих местах. К ним выходит мамонтенок)
Мамонтенок : Нет, не нашлась мама. (опечаленно, плачет)
Жук 1: Не расстраивайся, друг. Может Радуга тебе сможет помочь? Прощай.
Мамонтенок : Радуга? Где же мне её искать, Радугу эту?
(Мамонтенок уходит, на сцену выбегают девочки и исполняют танец «Радуга»)
Танец «Радуга»
https://www.youtube.com/watch?v=EnF1UeUigAI
(после танца девочки стоят на своих местах, к ним выходит Мамонтенок)
Мамонтенок : Здравствуй, Радуга.
Радуга: Здравствуй, друг. Ты кто?
Мамонтенок : Я не знаю. Я маму ищу. Хочу поздравить её с праздником. Вы ее не видели?
Радуга: Мы не видели, но может тебе подскажут наши подружки – Весенние цветы? Ты спроси у них. А нам пора. Прощай.
Мамонтенок : Прощайте.
Танец «Весенние цветы» (50-тая минута)
https://www.youtube.com/watch?v=9CbKlTRPXDs
(после танца, Весенние цветы присаживаются полукругом на заднем плане, на сцене появляется мама Мамонтенка)
Мамонтенок : (восторженно восклицает) Мама! Мама! (подбегает к маме, обнимает её) Так вот ты какая! Я так долго искал тебя и наконец-то нашел.
Я хочу поздравить тебя с праздником. Ты у меня такая добрая, нежная и заботливая. Как хорошо, что я у тебя есть! Я тебя очень сильно люблю. (поворачивается к зрителям) Я хочу, что бы у каждого ребенка была мама!
Мама :
(мама Мамонтенка отходит в сторону. На сцену выходят дети. И выполняют под музыку танцевальную композицию с сердцами. На экране идет презентация фото мам со своими детьми.)
Дети читают стихотворения:
Ребенок 1:
Если мама рядом, полон мир чудес,
Ничего не надо, если мама здесь,
Ребенок 2:
Я ее покрепче за руку возьму,
Не отдам я маму в мире никому.
Ребенок 3:
Если мама рядом, солнцем мир залит,
Мне во всем поможет, все она простит,
Ребенок 4:
Сказку мне расскажет, песенку споет,
Если мама рядом, все она поймет.
Ребенок 5:
Я не буду плакать, если упаду,
Мама будет рядом, отведет беду,
Ребенок 6:
Крепко поцелует и к груди прижмет,
Если мама рядом, сразу боль пройдет.
Ребенок 7.
Если мама дома, поиграю с ней,
Все, конечно, делать с мамой веселей,
Ребенок 8:
Ничего от мамы я не утаю,
Никогда играть с ней я не устаю.
Ребенок 9:
Если мама рядом мне не страшен дождь,
Даже если с градом дождик, ну и что ж
Ребенок 10:
Я не буду плакать больше никогда,
Если мама рядом, дождик не беда.
Ребенок 11:
Если мама рядом – все тогда смогу,
Я от всех печалей маму берегу,
Под ее напевы засыпаю я.
Пусть во сне приснится мамочка моя.
Дети исполняют песню «Про маму»
