Марина Куртова
Сценарий осеннего праздника для детей старшего дошкольного возраста «Нам простуда не страшна!»
Под музыку в зал входят дети. Зал оформлен по-осеннему.
Ведущий. Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам.
За горами бродит где-то
И без нас скучает там.
– Вот и наступила золотая осень. О красоте осени очень много сложено стихов, написано песен. А вы, ребята, знаете такие стихи?
Подготовительная группа:
1-й ребенок. Как хорошо в гостях у осени,
Среди березок золотых.
Подольше б золото не сбросили,
Стоял бы лес багрян и тих.
2-й ребенок. Почаще б солнышко усталое
Гостило в золотом саду.
Чтоб защитить от ветра шалого
Публикация «Сценарий осеннего праздника для детей старшего дошкольного возраста „Нам простуда не страшна!“» размещена в разделах
- Грипп, простуда. Сценарии развлечений
- Осень без простуды. Консультации о здоровье в осенний период
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2014
Лесную позднюю красу.
3-й ребенок. Деревья все осенним днем красивые такие,
Сейчас мы песенку споем про листья золотые.
*** Исполняют песню «Осень золотая» (подготовит. гр)
Дети рассаживаются на места в зале.
Ведущий. Заклички осенние то же мы знаем
С удовольствием расскажем!
Старшая группа :
1-й ребенок. Осень, осень, осень,
Гости недель восемь!
2-й ребенок. Со громами сильными,
С дождями, ливнями.
3-й ребенок. Лей-ка, дождик, с неба –
Больше будет хлеба!
Ведущий. Осень танцевать вас приглашает
Вот уж музыка играет.
(берёт музыкальный треугольник)
Дождь осенний помогает.
*** Танцевальная композиция «Ритмический танец» (старшая гр.)
Дети после танца остаются в зале, рассказывают стихи :
1-й ребенок. Листья солнцем наливались,
Листья солнцем пропитались.
Налились, отяжелели,
Потекли и полетели.
2-й ребенок. Зашуршали по кустам,
Поскакали по сучкам,
Ветер золото кружит,
Золотым дождем шумит.
*** Исполняют песню «Листья золотые» (старшая)
Дети рассаживаются на места.
Ведущий. А какие ещё приметы осени вы, ребята, знаете?
Дети называют.
Ведущий. Удивительное и богатое время года - осень. А в лесу какая красота! Послушайте дорогие гости, что произошло с нашими ребятами этой осенью в лесу!
*** Исполняют песню «Мы ходили по грибы» (подготовит. гр.)
Ведущий. Предлагаю поиграть
Грибы съедобные собрать!
*** Аттракцион «Найди съедобный гриб и назови его».
Ведущий вызывает 2–3 ребят, которые собирают по команде грибы (муляжи) в корзиночки. По окончании ведущий вместе с детьми считают «грибы», а ребёнок определяет его название.
Вбегает Грипп в большой шляпе, кашляет.
Грипп. Здрасте, здрасте! Видать меня заждались? А я тут как тут! (Хвалится.) Это про меня вы так песни звонко распеваете? Я и есть самый настоящий Грипп Гриппович. А вы случайно не видели мою подружку Ангину Агриппину?
Входит Ангина и чихает.
Ангина. Ап-чхи! Приветствую тебя, Грипп Гриппович!
Грипп (кашляет). Здравствуй, здравствуй, подружка Ангина! Что-то ты задерживаешься?
Ангина. Дела, дела, ап-чхи! (Обращается к Гриппу.) А чего это так громко да звонко ребятишки песни пели? Это что у них за веселье такое? Видать, ни у кого из них горло не болит!
Грипп (хвастливо). Да вот про меня песни сочиняют и поют!
Ангина. Про тебя?
Грипп (утвердительно). Да, да, про меня! (Напевает.) :
- Мы ходили по грибы…
(Снимает шляпу)
- Я очень люблю заражать детей гриппом в осеннее и зимнее время года. Когда дети кашляют и чихают, мне бывает очень радостно!
Ангина. И то правда! Я вот тоже люблю заражать детей ангиной. У детей начинает болеть горло, поднимается температура. Кра-со-та!
Ведущий. Ребята, да это кто же к нам пожаловал?Вы догадались,кто это?
(ответы детей). И мысли-то у них какие нехорошие! Они решили заразить нас микробами? Но нет… Не тут то было! Мы не боимся их, ведь мы занимаемся физкультурой, дружим с солнцем и водой. Наш девиз:
Солнце, воздух и вода,
Наши лучшие друзья!
Занимайся физкультурой,
Будешь ты здоров всегда!
*** Танцевально-ритмическая композиция «Зарядка» (подгот. гр.)
Грипп. Ангина! Слышь, Ангина! И не боятся они нас.
Ангина. Как же нам их напугать? Как нам хворь на них нагнать? Чтоб не пели они так громко, звонко веселых песен!
Грипп. Придумал. Ты побежишь с правой стороны, будешь чихать, а я побегу с левой стороны и буду кашлять. Вот тогда и поглядим, какие они песни запоют!
Пробегают около детей, кашляют, чихают, дети прикрывают лицо ладошками, отворачиваются и смеются.
Ангина. Смеются над нами! Смеются! Ну мы им…
Грипп. А мы им тогда настроение испортим, тоску-печаль на них нагоним, гром и тучу позовём, дождь холодный приведём! (Звучит гром и звук проливного дождя).
Ведущий. Напугали! Не боимся мы дождя
Гром и тучи - ерунда!
Сапоги мы одеваем
Зонтик быстро открываем!
(обращается к болезням)
Прочь отсюда, не мешайте,
И детей вы не пугайте!
(ведущий выгоняет их из зала и организует аттракцион)
*** Аттракцион «Бег с зонтом по лужам в сапогах»
(под песню «Дождя не боимся»
В зал входят Грипп с Ангиной, тащат на верё вочке микробов и поют песню:
Вот микробы, да, да, да.
Заражают всех всегда.
Очень маленького роста
Убежать от них не просто!
Грипп (микробам). Слушай мою команду!
Ангина. Нет, мою!
Грипп. К заражению приготовиться. Раз, два, три…
Ангина. Постой, Грипп Гриппович! Детей много, а нас мало. Опять у нас с тобой ничего не получится. Давай лучше дадим команду микробам заразить вот эту дамочку, которая нас с праздника выгнала. И вот ту, которая на пианине играет.
Грипп. Что верно, то верно! Какой праздник без них будет. Слушай мою команду, микробы! Двух дамочек: вот эту и вон ту
за-ра-зи-ть! И отправить «на больничный лист»!
Микробы. Раз, два, три, четыре, пять. Начинаем заражать. (Размахивают микробами.)
Ведущий. Ой, ой, ой! Что со мной?
Закружилась голова,
Разбегаются глаза (садится на стул).
Праздник наш кончать пора,
Идем в группу, детвора!
(Обращается к музыкальному руководителю) :
Нам прощальный марш сыграйте!
Музыкальный руководитель (чихает).
Ап-чхи! Не могу!
У меня, наверное, ангина,
Может даже скарлатина.
Не смогу я вам сыграть марш на прощанье.
Заканчивать праздник пора!
Методист. Что случилось? Где веселье? Нужно срочно принимать меры. Вызываем доктора Айболита. (Звонит по телефону. Слышна сирена. Вбегает доктор Айболит.)
Доктор. Дорогу, дайте дорогу! Что случилось? Кто больной? (Объяснение детей, ведущей. Ангина, Грипп прячутся.)
Айболит (обращается к взрослым больным). К проверке готовы?
Больные. Готовы!
Доктор. Сейчас посмотрим! (Раскрывает портфель, достает лекарство, градусник). Живот ни у кого не болит? Ну, ладно. А голова?
Больные (вместе). Болит, очень болит.
Айболит. Прошу больных я встать
И команду выполнять.
Так… дышите! (прикладывает ухо).
Не дышите!
Все в порядке, отдохните!
Вместе руки поднимите!
Превосходно, опустите!
Наклонитесь, разогнитесь!
Встаньте прямо, улыбнитесь! (Улыбаются.)
Да, осмотром я доволен!
Все, из вас никто не болен!
Можно праздник продолжать,
Можно петь и танцевать!
Музыкальный руководитель занимает место за инструментом, ведущий обращается к доктору.
Ведущий. Спасибо, доктор Айболит, за наше чудесное исцеление! Прими от нас в благодарность песню!
*** Дети и взрослые исполняют песню «Айболит» (подгот. группа)
Ведущий. Милый доктор Айболит! Подскажи, а как нам быть с вредными микробами? Они, наверное, еще где-то здесь. Притаились, приютились.
Доктор. Есть загадка для ребят, про него так говорят: «Старый дед, во сто шуб одет». (Лук.)
Под музыку вбегает Чиполлино.
Доктор. Вот он – гроза всех микробов и болезней. !
(доктор уходит, в зал забегает Чиполлино)
Чиполлино. Многим долго неизвестный,
Стал я каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик-луковка знаком.
А зовусь я Чиполлино,
Что стряслось у вас, друзья?
Ведущий. Беда! Микробы забрались сюда! Помоги нам, Чиполлино! Прогони их навсегда.
Чиполлино находит микробов, вытаскивает их. На четвереньках ползут Ангина и Грипп.
Чиполлино. Что ж, забыли, видно, снова,
Что все плачут от меня?
Что сердитый очень я?
Повелю я вас казнить
И в болоте утопить!
Ангина. Милый Луковка, прости нас, так нескладно получилось!
Мы шагали по дороге,
Повстречали нас микробы!
Они сюда нас привели,
С них ответ за все держи!
Чиполлино. Разбираться я не буду,
Кто привел вас и зачем.
Коль еще сюда придете,
То живыми не уйдете!
Брысь отсюда! Вон! Вон!
Прогоню я вас метлой!
Убегают. Чиполлино показывает большую корзину.
Чиполлино. А вот и ваши друзья, ребята – витамины!
Отгадайте-ка загадку
Покажу тогда отгадку.
Чиполлино загадывает загадки, если дети угадали верно, то он достаёт из корзины отгаданный овощ или фрукт.
Чиполлино. Урожай собирай
Витамины запасай
Будешь ты тогда здоров
И звать не надо докторов!
Ведущий. С нами в хоровод вставай
Танцуй и песню запевай!
*** Исполняется хороводная песня «Урожайная» (старшая).
Ведущий. Мы сейчас посмотрим, чья команда быстрее перевезет урожай. на базу. Но сначала урожай надо рассортировать: овощи, фрукты и дары леса.
*** Игра-эстафета «Что в корзинку мы берём».
Чиполлино. Давайте будем дружить друг с другом.
Как птица дружит с небом, как ветер с лугом,
Как парус с морем, трава с дождями,
Как дружит солнце со всеми нами!
*** Исполняется танец «Ну, и до свиданья!»
Чиполлино хвалит всех детей, вручает каждой группе луковку с проросшей зеленью, желает здоровья, хорошего настроения, прощается и уходит. Ведущий заканчивает праздник, дети организованно под музыку идут в группу.
