Валентина Климкина
Сценарий развлечения для второй младшей группы «Что у осени в корзинке»
Сценарий осеннего развлечения для второй младшей группы»Что у осени в корзинке»
Ход развлечения
Ведущая.
Осень, осень к нам пришла
Дождь и ветер принесла
Пожелтел зелёный сад
Листья кружатся, летят.
Стала желтою трава,
Покраснели листья,
На берёзоньке листва
Стала золотистой.
Листик клёна на ладошку
Потихоньку упадёт,
Публикация «Сценарий развлечения для второй младшей группы „Что у осени в корзинке“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Это-осень золотая
По дорожке к нам идёт!
Исполняется песня «Листья золотые»,
Ведущая достаёт веер с листьями и машет им перед детьми.
Ведущая.
Мы веером сейчас махнем,
И в гости Осень позовем.
Осень, осень на порог!
Осенинщикам пирог!
За труд и терпение
Всем угощение
А вы осень, не браните,
А вы осень, не журите.
Осень славную, листопадную!
Осень, осень в гости просим.
Музыка весело играет, ветерок поет,
Слышу, кто-то к нам сюда идет!
Под музыку входит Осень.
Ведущая.
Здравствуй, Осень! Как хорошо, что ты пришла! Мы тебе с ребятами очень рады, оставайся на нашем празднике!
Осень. Здравствуйте, ребята. Очень рада встрече с вами
Я буду рада вместе с вами
Повеселиться, поиграть,
Я принесла волшебную корзину
Прошу вас, что в ней отгадать.
Загадки
Красна девица сидит в темнице,
А коса на улице. (Морковь)
В земле сидит дед,
Во сто шуб одет.
Кто его раздевает,
Тот слёзы проливает. (Лук)
На стебле зелёный крюк,
А на нём висит сундук.
В сундуке восемь ребят
Молча рядышком сидят. (Горох)
Внизу красно, вверху зелено,
В землю вросло. (Свекла)
Маленький и горький, луков брат. (Чеснок)
Фиолетовый кафтан
Носит овощ … (Баклажан)
На грядочке зелёные,
А в баночке солёные. (Огурцы)
Проводится дидактическая игра «Что сажают в огороде»
Ход игры
Воспитатель спрашивает: «Дети, вы знаете, что сажают в огороде? Давайте поиграем в такую игру: я буду называть разные предметы, а вы внимательно слушайте. Если я назову то, что сажают в огороде, вы отвечаете «да», если же то, что в огороде не растет, вы скажете «нет». Кто ошибется, тот проигрывает»
Воспитатель. Морковь.
Дети. Да!
Воспитатель. Огурцы.
Дети. Да!
Воспитатель. Свекла.
Дети. Да!
Воспитатель. Сливы.
Дети. Нет!
Если кто-то поспешит и ответит неправильно, воспитатель может сказать: «Поспешишь – людей насмешишь. Будь внимателен!»
Осень. Молодцы ребята, весело играли.
(Звучит веселая музыка)
(Осень в это время танцует, и качает корзиной)
После танца Осень показывает детям корзину, а в ней разноцветные листочки
Осень : У меня в корзине волшебные листики, давайте с ними потанцуем?
Дети. Да!
(Дети берут в руки листики)
Исполняется веселая пляска с листьями.
(Звучит музыка «Листочки»)
Осень. Ой, ребятки, ветер- то какой поднялся, все наши листья разбросал. Смотрите!
Проводится игра «Кто быстрее соберет листики»
Ведущая. Дорогая осень, а что у тебя еще в корзинке?
Осень. В этой корзине еще есть капельки-дождинки
(достаёт блестящие голубые дождинки).
Ведущая. А мы дождя не боимся, поем и веселимся!
Исполняется танец «Пальчики, ручки»
Осень. Ребята, а вы знаете, что после дождя грибы растут?
Ведущая. Ребята, поможем Осени собрать урожай грибов?
Дети. Да!
Проводится игра «Собери грибочки»
Осень. Спасибо, вам ребята за помощь, как же мне с вами было весело. У меня в корзинке остался последний сюрприз. Давайте скажем все «Раз, два, три, секрет нам покажи».
Осень приподнимает полотенце на корзинке, достаёт оттуда яблоки и угощает детей.
