Светлана Юрчук
Сценарий первоапрельского праздника «Кто умеет веселиться, тот и горя не боится»
«Кто умеет веселиться, то и горя не боится»
Сценарий весеннего праздника к 1 апреля
Составитель:
Юрчук Светлана Владимировна
музыкальный руководитель ГБУ СО Новоузенского центра социальной помощи семье и детям «Семья»
Цель: познакомить детей с первоапрельким праздником, его традициями.
Задачи: Стимулировать желание детей шутить.
Развивать творческие способности в музыкально – исполнительской деятельности.
Воспитывать чувство юмора.
Публикация «Сценарий первоапрельского праздника „Кто умеет веселиться, тот и горя не боится“» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2013
Действующие лица:
Ведущий,улыбка, смех - взрослые.
участники инсценировок - дети.
Ход мероприятия:
Ведущий встречает детей словами:
“Всем, всем, всем!
Приветствуем Вас!
В добрый час!
Добро пожаловать! Входите!
Всё тут готово для потех!
Танцуйте, пойте, веселитесь
И пусть, царит повсюду смех”.
Звучит «Весёлая песенка»
Сегодня вы пришли на праздник Смеха.
В народе говорят: “Первое апреля - никому не верю!”
Потому что: 1 апреля—это юмор, 1 апреля—это шутка,
1 апреля—это смех и улыбки на ваших лицах!
Начнём наш праздник с весёлой песни.
Дети исполняют песенку “Про лягушек и комара».
Смех: Скорее входите, желанные гости,
Все ваши заботы у входа отбросьте!
Пусть всюду мелькают счастливые лица,
Пусть каждый сегодня у нас веселится.
Улыбка: Заходите, торопитесь,
Наши милые друзья!
Отдыхайте, веселитесь,
Здесь скучать никак нельзя.
Смех: Простим сегодня все ошибки,
Но не отсутствие улыбки.
Лицо без улыбки — ошибка.
Смех и Улыбка (вместе): Да здравствуют Смех и Улыбка!
Улыбка: Тот, кто весел и здоров,
Целый мир обнять готов,
Для него теплей и ярче
День обычный.
Смех: Надо с юмором дружить,
Веселиться и шутить.
Будет все нормально, все в порядке,
Все отлично!
Улыбка: Давайте все вместе исполним веселую японскую песню-игру.
НАУЧИ НАС
Если птицы распевают тут и там,
Если бабочки расселись по кустам,
Научи нас веселиться, покажи нам, как резвиться,
А мы будем делать так же, как и ты.
(После первой, второй, четвертой строк — по два хлопка в ладоши.)
Если выучил урок ты назубок,
Да к тому ж еще товарищу помог,
Научи нас веселиться, покажи нам, как резвиться,
А мы будем делать так же, как и ты.
(После первой, второй, четвертой строк — по два щелчка пальцами.)
Если больно ты ушибся о косяк,
Если шишка на макушке, как кулак,
Научи ты нас не плакать, научи нас, как не ахать,
А мы будем делать так же, как и ты.
(После первой, второй, четвертой строк — по два топота ногами.)
Если маме всю посуду перемыл
И ни чашки, ни тарелки не разбил,
Научи нас веселиться, веселиться и гордиться,
А мы будем делать так же, как и ты.
(После первой, второй, четвертой строк — по два хлопка обеими руками по коленям.)
Если в космос ты отправился во сне,
Если бегал ты вприпрыжку по Луне,
Покажи, как ты резвился, как резвился, веселился,
А мы будем делать так же, как и ты.
(После первой и второй строки по два хлопка в ладоши, по окончании пения — повторение подряд щелчков, радостных восклицаний «Ай, ай!», топота ногами и хлопков руками по коленям.)
Ведущий:
В уголок, в уголок Дед поставил коробок.
Что такое в уголке? Что такое в коробке?
Может ягода-малина? Или красная рябина?
Может, спелая брусника или чёрная черника?
Мы пойдём в уголок и откроем коробок.
(В коробке лежат маски котов. Ведущий раздаёт их детям.)
В коробочке сидят: Кот - Тишка! Кот -Тришка!
Дети исполняют песню «Кот Мурлыка»
1-й ребёнок:
Доброй шуткой
Начинайте день, друзья!
Шуткой мудрой, шуткой чуткой,
Без которой жить нельзя!
2-й ребёнок:
Смех полезней человеку,
Чем хороший препарат.
Кто смеется, тот в аптеку
Ходит реже, говорят.
3-й ребёнок:
Шутка ценится недаром,
А хорошая — вдвойне.
Больше, больше с каждым годом
Смеха, шуток в каждом дне.
4-й ребёнок:
Отмечают праздник смеха
Ну, потеха, вот потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед.
5-й ребёнок:
Птичье щебетанье,
Тиканье капели.
Всходит утро раннее 1-го апреля.
В этот день улыбчивый
Жить без шуток плохо.
Если ты обидчивый,
Вспыльчивый, забывчивый,
Хмурый, неуживчивый,
Берегись подвоха!
Исполняется сценка «Как Кирилл заговорил».
Ученик Петров Кирилл
Всех сегодня уморил:
Стал животным подражать –
Кукарекать и визжать.
Вот пришел учитель в класс:
-Кто к доске пойдет сейчас?
А Кирилл Петров:
— Ку-ку! Гав-гав! Ку-ка-ре-ку
-Кто кричал там? Не пойму!
А Кирилл на это: — Му-у!
-Это ты, Кирилл Петров?
Ты сегодня нездоров?
Может, нужен врач тебе?
А Кирилл на это:
-Бе-е!
-Подавай-ка свой дневник!
А Кирилл: — Чирик-чирик!
Мяу-мяу! Ква-ква-ква!
— Все! — сказал учитель. — Два!
-Ой, за что? — вскричал Кирилл.
Снова он заговорил.
Сценка «Как цыган лошадь продавал»
Цыган: Здравствуйте, Иван Петрович! Как живешь - поживаешь? Часто ли хвораешь?
Казак: Здорово! А тебе какое дело? Уж не доктор ли ты?
Цыган: Не бойся, я не доктор! Я цыган Мора из хора! Пою басом, запиваю квасом!
Казак: А ты языком не болтай, зубы не заговаривай! Говори, что надо, да мимо проваливай!
Цыган: Мой знакомый Фома, который совсем без ума, говорит, что те6е хорошая лошадь нужна!
Казак: Это, брат, дело. Мне лошадь давно заводить приспело! Только, хороша ли лошадь?
Цыган: Не конь, а диво! Бежит, дрожит, спотыкается, а упадет - не поднимается!
Казак: Ого! Вот так лошадь! А какой масти?
Цыган: Пегая, с пятнами, с гривой лохматой, сама кривая, горбатая, поведешь через огороды, шоб люди не смеялись!
Казак: Да, погляжу, лошадь совсем молодая - ни одного зуба во рту нет.
Цыган: А зачем тебе лошадь с зубами? Зубов нет, меньше будет есть!
Казак: Знаешь что, Мopa из хора. Иди-ка ты со своей лошадью по добру - по здорову подальше отсюда, пока тебе бока не обломали!
(На сцене появляется Цыган. Вместо лошади у него в руках котенок. Он очень довольный. Гладя котенка, подходит к казаку)
Цыган: Слышь, Иван Петрович, лошадь я свою продал!
Казак: Да, ну! Не врешь?
Цыган: Правда, покуда её до дома довели, она и сдохла. Но я - то тут ни при чем! Я ее живую продавал!
Казак: Ну, а теперь, вижу, котенка продаешь?
Цыган: Бог с тобой, Иван Петрович! Какой же это котенок? Это горный барс! Купи, не пожалеешь!
Казак: Ой, цыган Мора из хора, сгинь с моих глаз долой, а не то, погоню тебя драной метлой!
Ведущий:
А сейчас послушаем весёлых частушечников.
Выходят дети и исполняют шуточные частушки.
Шуточные частушки
1. Ох, подруженьки, частушки
Мы сегодня пропоём.
Пусть запомнят на все годы,
Как мы весело живём.
2. Я сама разрисовала
Чёрной краской одеяло.
Рыжий кот на нём поспал -
Полосатым тигром стал.
3. Поленился утром Вова
Причесаться гребешком
Подошла к нему корова.
Причесала языком.
4. За столом сегодня Алла
У тарелки задремала
Буратино к ней подсел
И компот и кашу съел.
5. Закопчённую кастрюлю
Юля чистила песком.
Два часа в корыте Юлю
Мыла бабушка потом.
6. Никому так не обидно,
Как Ванюше-сироте:
Проглотил живую рыбу –
Шевелится в животе.
7. Ходит Ваня по деревне,
Ходит — улыбается.
Оказалось, зубы вставил:
Рот не закрывается.
8. Все Никита забывает,
Даже туфли надевать,
Рот Никита открывает –
Забывает закрывать.
9. Мы пропели вам частушки
Хорошо ли, плохо ли
А теперь бы мы хотели -
Чтобы вы похлопали!
Ведущий:
Снова хочется поиграть? А вам нравятся игры? Сейчас узнаем!
Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я!
Итак!
- Кто любит игры?
- Кто любит мультики?
- Жевательные резинки?
- Стирательные резинки?
- Корзинки?
- Пирожное?
- Мороженое?
- Шоколад?
- Мармелад?
- Клад?
- А подзатыльники?
- Кто любит загорать?
- Кто любит орать?
- Купаться в грязной луже?
- Кто не моет уши?
- Петь и танцевать?
- А играть?
Ну что ж, тогда поиграем детвора.
Ведущий:
Если вам смешинка в рот
Вдруг случайно попадёт
Не сердитесь, не ворчите
Хохочите, хохочите!
(Обращает внимание детей на зеркальце)
Посмотрите ребята, какое волшебное зеркало.
(Вынимает картонное зеркало, с вырезом для лица).
Свет мой, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех страшнее,
Всех ужасней иль смешнее?
Проводится игра “Самая, самая”: а) страшная; б) смешная. (Дети повторяют).
Ведущий:
Юморина к нам пришла
Нам веселье принесла!
Всех попросим подпевать
И немного поплясать
И тогда наверняка
Не взгрустнется нам пока.
Улыбнитесь: Саши, Маши, Коли, Нины и Наташи
Из любого уголка пусть доносится: ха-ха!
Смех и юмор, веселины - заменяют витамины!
Смех: Будь весел, чтоб радостней стало
Тому, с кем подружишься ты.
Улыбка: Чтоб каждому в жизни хватало
Прекрасной людской доброты.
Смех: Окончился праздник,
Настал расставания час,
Шутили, играли и нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
Улыбка: Запомните этот веселый День смеха,
И мы не забудем о вас.
Звучит песня «Закончился праздник»
