Никитина Екатерина Николаевна
Сценарий праздника 8 марта «Маленькая фея» в старшей группе
Сценарий праздника 8 марта «Маленькая фея» в старшей группе.
Зал нарядно украшен. Звучит музыка, в зал под музыкальное сопровождение заходят мальчики и ведущие, выстраиваются по залу в намеченных заранее местах.
Мальчики:
Ребё нок 1:
8 марта — праздник мам.
Тук – тук, стучится в двери к нам.
Ребё нок 2:
Он только в тот приходит дом, где помогают маме.
Публикация «Сценарий праздника 8 марта „Маленькая фея“ в старшей группе» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2019
Мы пол для мамы подмели, на стол накрыли сами.
Ребё нок 3:
Мы сварим для нее обед, мы ей споем, станцуем.
Мы красками ее портрет в подарок нарисуем.
Ребё нок 4:
Их не узнать, вот это да! – тут мама скажет людям.
А мы всегда, а мы всегда, а мы всегда, всегда такими будем!
1 ведущий:
Как приятно слышать такие красивые, добрые, нежные слова, не правда ли! Дорогие гости: мамы, папы, сестренки и братишки – все те, кто пришел на конкурс «Маленькая фея детского сада». Необычный сегодня у нас день. Во- первых, в нашей группе впервые проводится конкурс, который должен назвать нашу Мисс, а во- вторых, мы собрались здесь еще и потому, чтобы поздравить своих мам, бабушек, всех женщин с замечательным праздником, с этим ясным, светлым днем 8 марта. Но, сначала о конкурсе. Кто она наша мисс: Полина? Арина? Вероника? А может Лиза?
2 ведущий:
Пока на этот вопрос ответить трудно, почти невозможно потому, что наши милые участницы мало чем отличаются одна от другой. Все они прекрасны, красивы и умны, но конкурс есть конкурс, в нем обязательно будет победитель, как в спорте. Поэтому я настраиваю всех на веселый и деловой лад. Давайте будем поддерживать всех участниц одинаково искренне, одинаково тепло громкими аплодисментами.
Под музыку выходят участницы конкурса (в рука держат свои поделки для конкурса) ведущая подчеркивает наиболее яркие черты каждой участницы. Построение участниц. Знакомство
Девочки-участницы:
1. Нынче конкурсы красавиц стали всюду проводить.
Ну, а чем мы не красавицы? Рискнем уж, так и быть!
2. Пензенских красавиц еще вы не видали?
Не равняюсь на Москву, в Сурске я живу!
3. Далека Москва от нас. Отсюда и не видно!
Но меж нами и Москвой разницы не видно…
4. Там все красивы, как одна, и трудно выбрать даже,
А чтоб краса была видна - одеты, как на пляже.
5. Сказала мне подружка Маша: — А мы, что ж, мало ели каши?
Нет, мы с манной кашей дружим и тех красавиц мы не хуже!
6. А ну-ка, строем становись! Устроим тоже конкурс «Мисс»!
7. Пусть будет конкурс «Мисс детсада», а победителю – награда!
8. Но нет же пудры и помады…
9. Помада детям не нужна, а красота и так видна!
10. Я не китайская и не французская,
А я хорошая девчонка русская!
Люблю считать и рисовать, цветочки в группе поливать,
В бассейне плавать, театр смотреть, люблю я очень песни петь!
11. У кого тут, на сердце - грустиночка?
Этот конкурс для вас - витаминочка!
Все девчата сегодня – красавицы!
Но жюри справедливостью славится!
12. Веселая и озорная,
Везде найдутся ей друзья - Вы спросите: “А кто такая?”
Ответ пред вами - это Я!
13. Сегодня всем желаю
Удачи хвост поймать.
Мы все достойны, знаю,
Феями здесь стать!
14. Я рада сегодня приветствовать вас!
Хочу о себе рассказать вам сейчас.
Я девочка умная, в меру упрямая,
Я лучшая в мире помощница мамина!
15. Пусть жюри не скупится и дарит удачи,
И будут по силам любые задачи!
16. Пусть все, что задумано, произойдет,
Всегда и во всем непременно везет!
1 ведущий:
Спасибо гостям за аплодисменты. А я представляю членов жюри:
Представление членов жюри.
2 ведущий:
И вот теперь, когда все церемонии соблюдены, приступаем к 1 конкурсу «Я- мастерица». Сейчас мы с вами имеем возможность убедиться в том, что могут наши конкурсантки. Не ошибусь, если скажу, что могут они многое мастерить своими руками. Итак, девочек я попрошу поставить свои поделки на стол к жюри. (девочки составляют свои поделки на стол к жюри и встают на свои места в зале.
1 ведущий:
Пока жюри подводит итоги 1 конкурса, разрешите поздравить наших дорогих мам с замечательным праздником, с первым весенним днем 8 марта!
В. Костецкий «Мама» -читают дети:
1. Сделать на свете многое сможем-
В глубинах морских и космических тоже.
2. К тундре придем и к пустыням горячим,
Даже погоду переиначим!
3. Дел и дорог будет в жизни немало…
Спросим себя: ну, а где их начало?
4. Вот он, ответ наш, правильный самый:
ВСЕ, ЧЕМ ЖИВЕМ, НАЧИНАЕТСЯ С МАМЫ!
Исполняется песня «8 марта»
2 ведущий:
В прекрасный день 8 марта, когда сверкает все кругом, всех мам сейчас хочу поздравить с Международным женским днем, желаю вам спокойной жизни, без шторма, ветра и ненастья, желаю крепкого здоровья и человеческого счастья!
1 ведущий:
Мама – это самое дорогое, самое прекрасное слово на свете. Это самый родной, самый близкий для нас человек. А сейчас подумайте и скажите, с чего начинается мамин день? Правильно, мама просыпается, готовит завтрак для папы и детей, убирает квартиру, отводит малышей в детский сад. И наш следующий конкурс –«Уборка квартиры». (Участницы при помощи метёлок убирают кубики или фантики на скорость)
2 ведущий:
Нашим мамам надо многое уметь: стирать и шить, вязать и обязательно вкусно готовить, чтобы всем было тепло и уютно. А вот как смогут приготовить суп для семьи наши мальчики? Мы сейчас проверим. Смогут ли они правильно подобрать продукты? Итак, конкурс «Любимый суп моей семьи».
Проводится конкурс «Любимый суп моей семьи». Мальчики делятся на 2 команды, на столе у каждой команды лежат муляжи овощей и фруктов, в другом конце зала стоит кастрюля, в которую мальчики относят нужные ингредиенты.
1 ведущий:
А пока наше жюри подводят итоги, мы поиграем с нашими мамами. Игра называется «Мама – лучший водитель!»
Проводится игра «Мама - лучший водитель!»
2 команды мам, по залу расставлены фишки, у мам коляски детские. Нужно объехать фишки не уронив их, сначала в одну сторону затем обратно.
2 ведущий:
А сейчас для вас прозвучит небольшая шуточная миниатюра «Сегодня в детсаду играли свадьбу»
Миниатюра «Сегодня в детсаду играли свадьбу»
Девочка:
Сегодня в детсаду играли свадьбу.
Я замуж дочку отдала,
Жених был Вовка, а невеста - Настя.
Я - мама. Из песка пирог пекла.
Мальчик:
Потом мы Настю наряжали:
Из одуванчиков венок сплели,
Ей маникюр приклеили из листьев,
И губы акварелью обвели.
Девочка:
Мы долго-долго жениха искали,
А он на дереве сидел.
Конфету только показали,
Жениться сразу захотел.
Мальчик:
Вот гости стали собираться,
Пирог весь «съели», танцы начались.
Когда жених с невестой стали целоваться,
За ними их родители пришли.
Девочка:
Ах, если бы вы видели их лица!
Не надо за детей переживать!
Вместе:
Но как же хочется жениться,
Когда тебе всего лишь пять!
1 ведущий:
Мы подошли к следующему конкурсу:
Конкурс «Модельное агентство»
В конкурсе принимают участие команды, в состав которых входят только девочки. Перед каждой командой находится стол с одинаковыми предметами: парик, юбка, шляпа, очки, бусы, сережки-клипсы и другими аксессуарами. Каждой участнице необходимо примерить на себя наряд, добежать до противоположной стены и замереть в красивой позе для фотокадра. Затем вернуться обратно и снять с себя наряд.
Побеждает та команда, которая быстрее проведет фотосессию.
Воспитатели или мамы помогают девочкам наряжаться.
2 ведущий:
А пока наше жюри подводят итоги, мы с вами немножко отдохнём и отгадаем загадки, а мамы нам помогут!
«Смекалка»
1 ведущий:
Итак, слушайте внимательно и отвечайте.
1. Сколько лап у двух медвежат? (8)
2. Две картофелины сварились в кастрюле за 10 минут, сколько минут варилась каждая картофелина? (10)
3. Три ромашки-желтоглазки, два веселых василька подарили маме дети. Сколько же цветов в букете? (5)
4. Что у цапли впереди, а у зайца сзади? (Буква «ц»)
5. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
6. Зебра, конь, олень и вол — все играют в волейбол, Сколько зверей играет в волейбол? (4)
7. Что будет с большим красивым шелковым платком, если его опустить в волу на 5 минут? (Он намокнет)
8. Какое число не изменяется от его переворачивания? (8)
2 ведущий:
А теперь загадки – обманки.
1. Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только (девочки)
2. Болты, шурупы, шестерёнки
Найдёшь в кармане у ….(мальчишки)
3. Коньки на льду чертили стрелочки
В хоккей с утра играли ….(мальчики)
4. олали час без передышки
В цветастых платьицах ….(девчонки)
5. При всех помериться силёнкой,
Конечно, любят лишь…. (мальчишки)
6. Бояся темноты трусишки
Все как один они (девчонки)
1 ведущий:
Молодцы, все справились! И пока жюри подводит итоги конкурса, мы предоставляем слово мальчикам.
Ребё нок 5:
Девочки наши, вас поздравляем,
Счастья, здоровья всем желаем.
Если дразнили мы вас обидно,
Честное слово, нам очень стыдно.
Ребё нок 6:
И не от злости, а по привычке
Дергаем часто вас за косички.
Ребё нок 7:
Все мы задиры, знаете сами,
Но обижать вас больше не станем.
Мы очень просим, вы нас простите
И поздравления наши примите!
Ребё нок 8:
Дорогие наши мамы, заявляю вам от всех
Женский день он самый, самый, самый солнечный из всех!
Ребё нок 9:
Этот праздник очень важный, жаль такой в году один.
Так примите поздравленья в этот день от нас, мужчин!
Исполняется танец " Пять февральских роз"
2 ведущий:
Спасибо, ребята. Ребята в зале мы видим дорогих гостей - это мамины и папины мамы, наши горячо любимые бабушки: самые заботливые, самые ласковые.
Ребё нок:
Эх, ложки мои, что мне делать с вами?
Для хороших гостей заиграли сами!
В исполнении ансамбля для друзей и для гостей
Зажигательные ритмы ансамбля «Ложкарей»!
Выступление ансамбля «Ложкари».
1 ведущий:
Трудно представить любой конкурс без танцев. Мы решили не отходить от этого правила и наш следующий танец «Мама».
2 ведущий:
А теперь внимание! Заключительный этап программы – «Домашнее задание».
«Когда мамы нет дома» и пока девочки готовятся
друзья мои, позвольте мне открыть этот замечательный и удивительный конкурс, где маленькие участницы покажут артистизм и умение перевоплощаться, ведь в каждом вашем ребенке есть задатки большого артиста, задатки творческой личности. Итак, встречайте…. (поочередно объявляет каждую участницу, которая изображает свою любимую певицу).
1 ведущий: Пока жюри подводит итоги конкурса, мы предоставляем слово очаровательным мамам. Они вместе с детьми готовились к празднику, и для них тоже объявляется конкурс «Сладкая мозаика». Мамы не только приготовили вкуснейшие сладости, но и дали им красивые названия.
(Мамы демонстрируют свои блюда).
2 ведущий:
Какие умницы и искусницы ваши мамы! Сколько прекрасных вкусняшек приготовили, сколько труда и тепла вложили в эти блюда! Их можно назвать даже произведением искусства. Огромное спасибо от всех наших детей за ваше старание и талант (отмечаются все мамы).
1 ведущий:
А сейчас детки приглашают своих мам на танец!
Танец мам и детей.
Дети провожают мам на свои места.
2 ведущий:
Вот и подошёл к концу наш конкурс я передаю слово жюри.
Жюри объявляет итоги, вручают диадемы, дипломы, ленты, сувениры. Каждой девочке, присваивается титул: мисс Нежность, мисс Доброта, мисс Умиление, мисс Вдохновение, мисс Изысканность, мисс Талант, мисс Привлекательность, мисс Очарование, мисс Обаяние, мисс Прелесть.
Звучит музыка, дети выходят на музыкальную композицию с сюрпризом. Вверху под потолком подвешено облако, оно опускается на леске и воспитатель раздаёт детям ангелочков (дети сделали сами). Дети относят их родителям и садятся на свои места либо встают на намеченные места в зале.
2 ведущий:
Дорогие друзья хочется сказать большое спасибо нашим конкурсанткам, а так же отдельные слова благодарности их мамам которые затратили немало сил для подготовки к конкурсу и конечно же спасибо вам дорогие зрители, всем тем кто поддерживал наших участниц.
1 ведущий:
Нам друг без друга ни как нельзя,
родители – дети, детский садик – семья…
Давайте же будем друг друга ценить,
Почаще встречаться, и крепко дружить.
2 ведущий:
А сейчас просим всех вас к сладкому столу.
