Марина Александровна Прокудина
Сценарий праздника для детей «Масленица»
Цель:Познакомить детей с весенним русским народным праздником "Масленица"
Задачи:-закрепить и расширить знания детей о русском народном празднике "Масленица";развиваеи и обогащаем словарный запас,развиваем память,воображение. логическое мышление,физические навыки; воспитываем любовь и уважение к русским традициям.
Звучит веселая плясовая музыка. Выбегают два скомороха.
1-ый скоморох. Эй! Веселей, собирайся народ!
Публикация «Сценарий праздника для детей „Масленица“» размещена в разделах
- Масленица. Русский народный праздник
- Масленица. Сценарии праздников, развлечений, проводы зимы
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Нынче Масленица в гости идет.
Спешите! Спешите! Спешите!
Друзей с собой захватите!
2-ой скоморох. Тары-бары! Тары-бары!
Выходите во дворы!
Будем пляски начинать,
Будем Масленицу встречать!
1-ый скоморох. Я блинка бы съел с вершок!
2-ой скоморох. Глянь в углу стоит мешок!
1-ый скоморох. А скажи-ка, скоморох,
Что в мешке?Бобы?Горох?
2-ой скоморох. Я принес в честь праздника
Много вкусных пряников.
Для пригожей публики
Конфеты да блинки!
1-ый скоморох. Что за чудо? Скок да скок! Глянька, тронулся мешок!
2-ой скоморох. Эй, хватай его, лови! За мешком скорей беги! (Ловят мешок)
Из мешка вылезает Баба Яга
Баба Яга. Здорово, скоморохи! Поклон Вам, люди добрые! Привет Вам от Лешего! Тьфу! От лета! Встречалась я с ним на болоте! Тьфу! В полете! К вам спешила! Масленица я!
1-ый скоморох. Постой! Что-то тут не так! Эй, Масленица, а есть ли у тебя пачпорт?
Баба Яга. Это у меня-то? Есть. Во. (вытаскивает из мешка картонный лист с надписью большими буквами «Назначается Масленицей на 2014 год»)
2-ой скоморох (читает). Назначается Масленицей на 2015 год.
1-ый скоморох. О! И печать есть, гляди!
2-ой скоморох. И подпись заковыристая стоит!
1-ый скоморох. Ну, и что за подпись? (Читают вместе) Кощей Бессмертный! А-а! Вот ты кто! Баба Яга!
2-ой скоморох. Мы тебя Масленицей принять не можем.
Баба Яга. Как же так? Я всю зиму готовилась, недоедала, недосыпала. Такое меню вам приготовила-пальчики оближешь!
На первое – суп вкуснющий на болотной гуще!
На второе – пирог с начинкой из лягушачьих ног!
На третье, значит, сладкое, да сказать по правде, такое гадкое!
Не то мороженое, не то пироженное,
Только есть это никак невозможно! Во как!
1-ый скоморох. Вот это меню - всем на удивление!
2-ой скоморох. Как бы не заболел живот от такого угощения!
Баба Яга. А ещё у меня есть песни, пляски, игры, сказки про Кикимору болотную да Шишигу перелётную!
1-ый скоморох. Нет, не годится! Ты наши игры не знаешь.
Баба Яга. А какие у вас игры?
Игра. 2-ой скоморох. А сейчас покажем. Становитеська, ребята, поиграем в игру, которая так и называется – «Баба Яга».
В игре принимают участие дети старшей групп. Баба Яга всатает в центр круга. Завязывают ей глаза шарфом.
Дети вместе со скоморохами (ходят вокруг Бабы Яги и приговаривают).
Бабка-ёжка – костянная ножка, с печки упала, ножку сломала,
А потом и говорит: «У меня нога болит».
Вышла на улицу – раздавила курицу,
Вышла на базар – раздавила самовар.
Вышла на лужайку – испугала зайку!
Раз, два, три – нас лови! (дети разбегаются, Баба Яга их ловит)
Баба Яга. А я зато скороговорки знаю. Кто повторить сможет?
Хохлатые хохотушки хохотом хохотали.
Как на горке, на пригорке стоят тридцать три Егорки. (Дети повторяют скороговорки)
Баба Яга. А загадки ваши ребятишки умеют отгадывать? (Загадывает загадки)
Хвост во дворе, нос в конуре.
Кто хвост повернет, тот и в дом войдет (Ключ)
Попало наше тесто в горячее место.
Попало – не пропало, румяной булкой стало. (Печь)
Сверху- дыра, снизу –дыра.
А посередине – огонь да вода. (Самовар)
За водой идут – песни звонкие поют,
А назад идут – слезы льют (Ведра)
Кольцо не простое, блестящее, хрустящее,
Всем на загляденье, ну и объеденье! (Бублик)
Молодцы! Умненькие ребятишки!
Игра. А не хотите ли полетать на моей волшебной метле? (Дети соглашаются). Тогда становитесь в две шеренги и по моему сигналу начинайте!
(Для детей подготовительных групп. Участники игры делятся на две команды, каждая команда делится на четверки. Четверо детей садятся на метлу верхом, бегут вперед, обегают дуги, возвращаются обратно и передают метлу следующей четверке.)
1-ый скоморох. Ну, Баба Яга, видишь какие у нас ребятишки молодцы. И скороговорки говорят, и загадки отгадывают, и ловкие и быстрые.
Баба Яга. Да, хороши ребята, значит, не гожусь я вам в Масленицу (дети отвечают хором, «нет»). Пойду в другой детский сад, может там пригожусь, раз вам не гожусь (уходит)
2-ой скоморох. Ой, смотрите, сугроб зашевелился. (Из-за сугроба появилась старуха Зима)
Зима. Кто тут меня тревожит? Не вижу я со сна (трет глаза, сосед медведь, быть может? Кто здесь шумит?
1-ый скоморох. Это мы, ребята-дошколята. А ты кто, бабушка? Что под этим сугробом делала?
Зима. Я – Зима холодная, лютая. А под сугробом легла отдохнуть. Устала я землю снегом укрывать.
2-ой скоморох. Зима, так твое время прошло. Черед весны наступил. Тебе пора отправляться на Северный полюс, отдыхать.
Зима. (угрожающе). Что? Что вы такое говорите! (Птичье пение звучит всё громче). Да что это птицы раскричались? Замолчите! (Взмахивает рукавом, щебет прекращается).
1-ый скоморох. (взволнованно).Зима, что ты делаешь? Не морозь первых весенних пташек!
Зима (возмущенно). Что, что такое? Да я вас всех сейчас в сосульку превращу! Где мой посох ледяной, волшебный (Ищет за сугробом, находит сосульку).
1-ый скоморох. Вот видишь, даже посох твой растаял, пора тебе на север отправляться, там хозяйничать.
Зима. Рано мне еще уходить, слишком рано-о-о-о! Эй ты, зимняя вьюга, ледяная пурга, просыпайся, подруга выходи на врага! (Воет вьюга, аудиозапись)
Что испугались? Ха-ха-ха
1-ый скоморох. Но ты, Зима, должна уйти. Пойми так всегда бывает.
Зима (нехотя). Хорошо, так и быть, только при одном условии. Умеют ли ваши детки хоровод водить, да песню петь?
1-ый скоморох. Что ребята, покажем, как мы хоровод водим! Песню споем! (дети встаю в хороводы, 2 круга и все вместе поют песню).
1. Вот уж зимушка проходит, 2. «Чик, чик» - солнышку навстречу
Белоснежная проходит. Птички весело щебечут,
Люли, люли, проходит (2 раза) Люли, люли щебечут (2 раза)
3. «Кап, кап» - капельки-капели,
Вместе с птичками запели,
Люли, люли, запели (2 раза)
Зима. Ой, ребята молодцы, спели так хорошо! Надо вещи собирать да скорее убегать! (уходит)
2-ой скоморох. Повеселились ли вы, детушки? Позабавились да потешились? А теперь пора и Масленицу позвать. Ну-ка, попробуем ее покликать:
Масленица годовая,
Наша гостьюшка дорогая!
Приходи к нам в гости на широкий двор! (дети рассказывают стихотворение)
На горах покататься,
В блинах поваляться,
Сердцем потешиться!
(Звучит барабанная дробь. Выносят Масленицу и ставят на возвышение)
2-ой скоморох. Расступись, чесной народ, Масленица к нам идет!
1-ый скоморох. Дорогая наша гостья, Масленица,
Авдотья Ивановна!
Дуня белая, Дуня румяная,
Гостья важная долгожданная
Коса длинная – триаршинная,
Лента алая-двухполтинная!
2-ой скоморох. Платок беленький-новомодненький!
Брови черные, наведенные!
Ты, тётенька подавай блинка,
Оладушка, прибавышка!
Скоморохи. Эй, веселый народ, заводи хоровод! (Дети встаю в хоровод и все вместе поют песню)
1. Если солнышко взошло Припев: Растаял снег, и нет зимы,
Значит утро к нам пришло, На улице тепло,
Лес проснулся ото сна И весело, и радостно,
Значит к нам пришла весна! И на душе светло.
2. На полянке первоцвет Припев:
Шлет лучистый свой привет.
Жаворонушек с небес
Нам поё т: «Христос воскрес!»
3. И сверкают купола, Припев:
И звонят колокола,
Угощенья на столе,
Светлый праздник на Земле.
2-ой скоморох. А теперь ребята попрощаемся с нашей Масленицей. Этот праздник означает завершение зимы. (Поджигают чучело)
1-ый скоморох. А какой же праздник без блинов, горячих и румяных? А чтобы их попробовать, надо сначала песню спеть! (Дети исполняют русскую народную песню «Блины»)
1-ый скоморох. Молодцы! Хорошо поёте!
Напекли мы вам поесть
Сотен пять, а может, шесть.
Угощение на славу, а ребятам на забаву! (Детям показывают блины)
2-ой скоморох. Угощаться блинами и чаем из самовара будет в группах. На этом наш праздник подошел к завершению. До свиданья ребята! Встретимся в следующем году.
