Симавонян Валентина
Сценарий праздника к 23 февраля в подготовительной и старшей группе с родителями «Святое дело — Родине служить»
Цель: Создать в детском саду радостную атмосферу праздника, прививать чувство патриотизма, воспитать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине; способствовать закреплению навыков выполнения основных видов движений; развивать физические, волевые качества, целеустремлённость.
Инвентарь: 4 конуса, 2 т/мяча, 2 ракетки, 2 платка, 2 мяча, 2 ф/коврика, 4 г/коврика, 2 воздушных шара, 2 мешка.
Ход мероприятия:
Ребята под музыкальное сопровождение строевым шагом входят в зал, становясь в полукруг.
Публикация «Сценарий праздника к 23 февраля в подготовительной и старшей группе с родителями „Святое дело — Родине служить“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ведущий 1: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые взрослые! 23 февраля мы традиционно празднуем День защитника Отечества, один из важнейших, самых дорогих нашему сердцу праздников в календаре.
23 февраля — это праздник мужества, силы духа, доблести и чести!
Ведущий 2: Этот праздник, который имеет столетнюю историю, прочно вошел в нашу жизнь как олицетворение патриотизма, мужества, благородства и отваги. День защитника Отечества в России считается днём воинской славы, праздником мужчин и женщин, которые участвовали в защите Родины.
Ведущий1: В честь нашей армии мы начинаем праздник «Святое дело - Родине служить!».
Песня: «Защитники Отечества»
Ведущий 1. Каждый солдат должен быть сильным и ловким, чтобы защищать свою Родину от врагов! А вы готовы защищать нашу страну?
Дети. да
Ведущий 1. Итак: начнём боевые учения.
Дети делятся на 2 колоны.
Ведущий 2: приглашаем пап поучаствовать с ребятами.
Игра с родителем «Ловкость солдата»
Две команды строятся в колонны парами (папа и ребёнок).
По сигналу папа делает широкий шаг, ребёнок проползает между ног папы до ориентира и обратно. Кто справился с заданием первый тот и победил.
Игра с родителем «Передай снаряд»
Родитель завязывает свои глаза, в руках ракетка с теннисным мячом. По сигналу ребенок берет за руки отца и ведет в двух направлениях змееобразно, передает следующим игрокам ракетку. Побеждает та команда, которая первой закончит эстафету.
Игра с родителем «Передай мяч»
Руки сцеплены крестообразно у родителя с ребенком, на ладони мяч, бегом до ориентира и обратно. Побеждает та команда, которая первой закончит эстафету.
Родители присаживаются
Ведущий 2. А сейчас игра на внимание. Мы будем играть с флажками. Я буду показывать флажки разного цвета, а вы будете выполнять действия, которые требует каждый цвет.
Синий – хлопать;
Красный – топать;
Белый – молчать;
Российский флажок – «Ура» кричать!
Потренируемся… (пробный раз)
Ведущий попеременно показывает флажки разного цвета. Задача детей – выполнять действия, которые требует каждый цвет.
Игра «Военные слова»
С вами будем мы играть - Руки дружно поднимать.
Военное услышав слово, Мальчики руки тянуть готовы. А на слово мирное стоят они смирно. Девчонки не зевают, Мальчикам помогают.
Школа, танк, пушка, Выстрел, бассейн, игрушка, Прицел, карусель, окоп, Самокат, атака, сугроб, Генерал, дождь, карандаш, Автомат, хлеб, блиндаж, Плюшевый мишка, дом, каска, Солдат, пуля, цветы, сказка.
Ведущий 1. Часто на войне очень важно умение быстро переправиться через реку или, например, болото. Следующее задание: «Переправа».
Игра «Переправа» с 4 родителями.
Ребенок по сигналу переползает через коврик, доходит до 2 родителей. Отцы стоят в широкой стойке на импровизированной реке и переправляют детей. Выигрывает то, кто быстрее перенаправит.
Конкурс «Найди своего бойца» с 2 родителями.
Дети выстраиваются в две шеренги параллельно друг к другу. Родитель с завязанными глазами находит своего ребенка.
Ведущий 2: А эти загадки для наших пап.
1. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
2. Что такое карманная артиллерия? (Граната.)
3. Кого называют бойцом невидимого фронта? (Разведчика.)
4. Про кого говорят, что он ошибается один раз? (Про сапера)
5. Не Бог, не царь, а ослушаться нельзя. Кто это? (Генерал)
6. Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а в бой без него не пойдешь. (Ура)
Ведущий 1: А теперь посмотрим у кого лучше боевая готовность. Дети против родителей.
Эстафеты:
1. Игроки делятся на две команды. Два первых игрока прижимают мяч между собой на уровне груди. По сигналу идут до ориентира (конус). И возвращаются, обратно передавая мяч следующим игрокам.
2. Тоже самое, мяч зажат спиной.
3. Прыжки в мешочках. По сигналу прыжками дойти до конуса и вернуться, передовая мешок.
Ведущий 1: Молодцы! А теперь папы присаживаются! Дети споют вам песню.
Песня: «Папа – может!»
Ведущий 2. Ну, что ж, праздник удался на славу! И нам хотелось бы, чтобы эти улыбки, смех и радость надолго остались в ваших сердцах.
Пусть будет мир на всей планете,
Пусть люди счастливо живут,
Пусть больше радуются дети
И в мире радостно живут!
Ведущий 1. На этом наши боевые учения закончены! Ура!
Дети три раза кричат «ура»!
Ведущий 1: А сейчас пришло время потанцевать
Танец с родителями.
