Анна Семенова
Сценарий праздника «Кулинарный поединок «Овощной креатив»
21 сентября - День овощного креатива на МААМ
Сценарий праздника «Кулинарный поединок. Овощной креатив»
Цель: закрепление представлений детей о пользе овощей.
Задачи:
- воспитывать доброжелательных взаимоотношений между детьми, умение договариваться;
- закреплять название овощей, рассказать о пользе для укрепления здоровья человека;
- развивать любознательность, эмоциональную отзывчивость.
Публикация «Сценарий праздника „Кулинарный поединок „Овощной креатив“» размещена в разделах
- Кулинарный поединок. Сценарии
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Сценарии праздников, досугов, развлечений
- Повар, кондитер. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2021
Возраст воспитанников: старший дошкольный (шестой год жизни).
Виды деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская, игровая, двигательная.
Участники: дети, родители, воспитатели, музыкальный руководитель.
1. Приветствие.
Ведущий: Представляем наших участников кулинарного противостояния!
А впрочем, они и сами себя представят!
Встречайте, наши озорные «Овощи».
Под музыку выбегают дети в масках различный овощей и становятся полукругом.
Марк Л: «Овощи вы все тут собрались?» Ответы детей «Без нас никак не обойтись!»
2. Речевая разминка.
Ведущий: С чего же мы начнём наше овощное противостояние?
Может с речевой разминки?
Дети играют в пальчиковую игру «Однажды хозяйка с базара пришла», «Капуста».
3. Кулинарное «противостояние».
Ведущий: Уважаемые родители, как же доказать детям, что овощи вкусные?
Как показать, что можно приготовить много разных аппетитных блюд?
Как убедить, что овощи полезны для детского организма?
Ответы родителей.
Ведущий: Мы решили превратить наш музыкальный зал в огромную кухню, на которой начнут хозяйничать «ОВОЩИ».
Вы с детьми из представленных овощей сделаете своё особое блюдо – свой креатив и представите потом на всеобщее обозрение ваш витаминный шедевр, а затем устроим настоящий «Овощной праздник» и попробуем все блюда.
Ведущий: Как вам такая идея? У вас широкий простор для воображения в приготовлении овощных блюд.
Начинается кулинарно-творческая деятельность.
4. Подведение итогов.
Ведущий: Вот и заканчивается наше кулинарное шоу, каковы же результаты?
Ведущий: Дорогие родители, расскажите, пожалуйста, ваши впечатления?
Выслушиваем ответы родителей про блюда из овощей и витамины, которые содержались в этих блюдах.
Ведущий: Ребята, ваше мнение «Зачем помогать маме на кухне?», «Чем вы теперь можете ей помочь? Чему научились?», «Что скажете про блюда из овощей?», «Вкусные ли получились блюда?»
Все выслушивают и обсуждают ответы детей.
Ведущий: Очень хотелось бы узнать, понравилось ли вам наше кулинарное шоу, наш овощной креативный батл/«противостояние»?
Ведущий: Если было интересно, аппетитно, ароматно, вкусно? Если понравилось помогать друг другу и пробовать блюда? Если вы радовались, помогая своей мамочке/бабушке на нашей кухне, похлопайте дружно в ладоши!
Ведущий: на такой позитивной ноте продолжаем наш праздник музыкальной дискотекой!
