Юлия Череповская
Сценарий праздника по ПДД «На дороге про правила ты не забудь, и безопасным будет твой путь!»
Сценарий праздника по пдд для детей раннего возраста 3-4 лет.
«
На дороге про правила ты не забудь, и безопасным будет твой путь!»
Цель:
[/b]
-Познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения.
-Учить отвечать на вопросы по тексту
Публикация «Сценарий праздника по ПДД „На дороге про правила ты не забудь, и безопасным будет твой путь!“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Сценарии развлечений
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
-Создать хорошее настроение, положительный эмоциональный настрой.
-Обогатить словарный запас.
Словарь: Светофор, зебра (пешеходный переход,
шофер, пассажир, пешеход
Ход мероприятия:
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие дети и родители! Мы рады приветствовать вас на нашем семейном празднике «Дорога полна неожиданностей…».
Надеемся, что у вас хорошее настроение. И как вы уже поняли, наша встреча посвящена Правилам Дорожного Движения.
Наш детский сад и дома, где мы живём находятся рядом с проезжей частью. Если мы прислушаемся, то услышим гул от движения автомобилей, они мчатся на большой скорости, и «дорога всегда полна неожиданностей».
(Дети входят в зал с 2- ведущим под музыку «Мы едем, едем, едем.» (муз. М. Л. Старокадомского, сл. С. В. Михалкова и присаживаются на стульчики.)
Ведущий 1 :
-Ой, ребята, посмотрите, куда это мы с вами попали? Посмотрите как много здесь людей (показывая на гостей).
-Посмотрите (созданную лицу)
В два ряда дома стоят-
Десять, двадцать, сто подряд.
И квадратными глазами
Друг на друга всё глядят.
Вот и шумная дорога
Где машин не сосчитать
Переходить ее опасно
Если правила не знать.
Ребятки (показывает на экран) -дома, дорога, машины, всё это мы как назовем одним словом? Правильно улица. Друзья мои, а скажите- ка мне, где ездят машины на улице? (дорога, проезжая часть) А какие машины ездят по дороге? (легковые, грузовые и т. д.)
Ведущий 2: Молодцы!
(стоит большая грязная легковая машина)
Ой ребятки посмотрите это какая машина? (легковая). Посмотрите, что –то она у нас какая-
то грязная. Давайте мы ее с вами помоем. Папам дома помогаете мыть машину?
Игра
«Помой машину»
Дружно папе помогаем:
Моем мы машину сами!
Трем стекло мы чисто, чисто-
Вымоем кабину быстро!
До колеса мы наклонились.
Хорошо мы потрудились!
(На экране легковая чистая машина, за рулем сидит шофер, а рядом
пассажир, все с эффектом анимации) Ой посмотрите. Какая у нас стала
машина чистая и красивая. А за рулем машины кто сидит? А рядом с шофером.
Молодцы.
(Звуковой эффект полет бабы яги)
Ведущий 1:
Ой, тише, тише!
Что я слышу!
Вдалеке мотор жужжит
Что за гость?. его не вижу
На машине к нам спешит?.(баба яга въезжает на машине не пристегнута)
Б. Я:
-Ой здравствуйте. Куда это я заехала? Больница?
(Автомобиль глохнет, она его пинает)
Говорила же, на своем транспорте надо лететь, быстрее ступы нет ничего.
Ведущий 1:
Здравствуй бабушка. Ты куда это так разогналась? Вон посмотри как всех напугала,машину новую купила, а правила дорожного движения не соблюдаешь, не пристегнута вон. А может ты и правил, то не знаешь?
Б. Я:
Тороплюсь я очень, зайца вот к Айболиту везу, какие уж тут правила. Прибежала ко мне в лес зайчиха и закричала:
«Ай, ай!
Мой зайчик попал под трамвай!
Мой зайчик, мой мальчик
Попал под трамвай!
Он бежал по дорожке,
И ему перерезало ножки?
И теперь он больной и хромой,
Маленький заинька мой!»
Зайку та скорей возьми
Да к Айболиту увези.
Ведущий 2:
Ой, беда. Ребятки, а можно бегать по дороге (нет)
А где зайка должен был идти (по пешеходному переходу).
А зайка правила дорожного движения нарушил и с ним случилась ребятки беда.
А чтобы с нами на дороге ничего не случилось мы должны знать и соблюдать правила Дорожного движения?
Выходит «Зебра»-пешеходный переход»:
Шагая осторожно,
За улицей следи,
И только там, где можно,
Её переходи!
Пешеход, пешеход,
Помни ты про переход!
Подземный, надземный
Похожий на зебру!
Знай, что только переход
От машин всех нас спасет!
Б. Я. :
Правила? Какие тут правила? Че их соблюдать –то.
Я сейчас вон быстренько через дорогу по белым полоскам проеду и уже в больнице, так я зайца отвезу и время сэкономлю. (показывает на пешеходный переход)
Ведущий 2:
-Ребята скажите Бабушке, как называются эти белые полоски? (пешеходный переход, или зебра).
- По ней кто ходит? (люди или пешеходы).
А транспорт, где ездит у нас? (по проезжей части)
Б. Я:
Да поняла я все, встаю на две свои хромые ноги, и бегу. (бросается к дороге не смотря по сторонам на светофор)
Ведущий 1:
Куда, остановись скорее. Так ты вместо того чтобы зайцу помочь сама в аварию попадешь,
и мы тебя тоже к Айболиту повезем. Сейчас мы лучше вызовем скорую помощь, а ты оставайся с нами правила учить. (звонок в скорую и под сирену скорой помощи зайка уезжает)
Б. Я:
Вот пристали Правила, правила. Сами то наверное всегда нарушаете? (обращается к детям)
Ведущий 2:
Ребятки нарушаете вы правила безопасности на дороге?
Дети:
Мы серьёзный и послушный,
И внимательный народ.
Мы дорогу переходим
Где Пешеходный переход!
Ведущий 2:
Это еще не все правила, с которыми тебя ребята познакомят.
Ведущий 1:
К нам на праздник торопится еще один гость, давайте отгадаем кто это?
Загадка
У него глаза цветные,
Не глаза, а три огня,
Он по очереди ими,
Сверху смотрит на меня. (Светофор). (Правильно! Встречаем)
Светофорик (входит в зал):
Здравствуйте ребята!
Я вежливый и строгий.
Я известен на весь мир,
Я на улице широкой –
Самый главный командир.
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный
Горит и день и ночь
Зеленый, желтый, красный.
1-й ребенок
Зеленый свет открыл дорогу.
Переходить ребята могут.
2-й ребенок
Желтый свет - предупрежденье,
Жди сигнала для движенья.
3-й ребенок:
Красный свет нам говорит:
Стой, опасно! Путь закрыт!
Светофорик:
На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти!
Б. Я. :
-Да. Спасибо, дети! Ну, теперь мне стало все понятно, если не соблюдать правила дорожного движения, то может случиться беда. Вы меня многому научили.
Ведущий 1:
Ребятки, а давайте с вами поиграем. У меня есть одна очень интересная игра: называется
«Живой светофор».
У светофора какие три глаза есть? Правильно. (воспитатель держит в руках три шарика : красный,
желтый, зеленый).
Сейчас ко мне подойдут три мальчика, которым мы оденем - эти галстуки они у нас будут светофором. А наши девочки должны правильно собрать этот светофор. (Собирают цвета по порядку красный, желтый, зеленый) .
Ведущий 2: Молодцы, а теперь присаживайтесь и мы с вами поиграем еще в одну игру, называется она "Это я, это я, это вся моя семья! ”
Итак, если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это вся моя семья!». Если нет – молчите.
Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход?
(Это я, это я, это вся моя семья)
Кто летит вперёд так скоро,
Что не видит светофора? (Молчат.)
Знает кто, что красный свет –
Это значит - хода нет?
(Это я, это я, это вся моя семья)
Кто старших слушать никак не хотел
И на грузовик налетел?
(Молчат.)
Знает кто, что свет зелёный
Означает: «Путь открыт»?
(Это я, это я, это вся моя семья)
Ведущий 2.
Какие мы все молодцы! Тогда можно заканчивать наш праздник. Мы, сегодня сделали очень важное дело – научили наших родителей соблюдать Правила Дорожного Движения и сами повторили их. Эти правила важно и необходимо знать и соблюдать каждому из нас.
Ведущий 1. (Обращение к детям)
Держись дорожных правил строго,
Не торопись, как на пожар.
И помни: транспорту – дорога,
А пешеходам – тротуар.
Ведущий
. (Обращение к родителям)
Да и родителям тоже наказ –
Ведь ваши дети смотрят на вас.
Будьте примером достойным всегда,
И не случится в дороге беда!
Спасибо всем участникам, мы желаем вам безопасных дорог, примерных пешеходов и пассажиров!
